Образование, которое мы заслужили

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования Kodable – программирование для детей 4-10 лет. Сначала ребёнок ведёт пушистого пришельца по лабиринту стрелками, затем появляются условия, циклы и функции, а в старших уровнях он пишет настоящий JavaScript

МГУ, СПбГУ и МФТИ вошли в сотню лучших вузов мира Три российских университета попали в топ-100 Московского международного рейтинга «Три миссии университета» за 2026 год. ▪️МГУ имени М. В. Ломоносова занял 17-е место, Санкт-Петербургский государственный университет — 48-е, а Московский физико-технический институт — 63-е. ▪️Всего в рейтинг вошли 2000 университетов из 111 стран. Россия представлена 151 вузом — на пять меньше, чем годом ранее. ▪️В топ-300 также оказались НИУ ВШЭ (143-е место), МИФИ (184-е), Новосибирский государственный университет (233-е) и МГТУ имени Баумана (287-е). Последние два вуза улучшили свои позиции по сравнению с прошлым годом. ▪️Первое место в рейтинге занял Гарвардский университет, второе — Массачусетский технологический институт (MIT), третье и четвёртое — британские Оксфорд и Кембридж. Рейтинг оценивает университеты по трём направлениям: качество образования, научная деятельность и взаимодействие с обществом. При составлении учитывают объективные показатели, а репутационные опросы не используют. Образование, которое мы заслужили в МАХ

+2

Нейросети уже помогают искать работу, развиваться в профессии и планировать карьеру. Но насколько часто работодатели ждут от кандидатов умения работать с ИИ? Нетология и Авито Работа изучили, как соискатели используют нейросети, часто ли встречают требования к ИИ-навыкам в вакансиях и в каких сферах цифровые инструменты особенно востребованы. В опросе приняли участие более 7 000 трудоустроенных россиян. Результаты и главные выводы — в карточках. А как специалисты используют ИИ в рабочих задачах и какие возможности нейросети открывают для профессионального роста — читайте во второй части исследования в канале @netology_ru.

Сон помогает студентам учиться лучше — показал эксперимент Исследователи из университетов Питтсбурга, Карнеги — Меллона и Калифорнийского университета в Сан-Диего выяснили, что увеличение продолжительности сна может положительно влиять на академические результаты студентов. ▪️В эксперименте участвовали американские студенты. В течение четырех недель одной из групп напоминали о времени отхода ко сну, сообщали о результатах сна и предлагали небольшое вознаграждение за сон продолжительностью не менее семи часов в будние дни. ▪️В результате доля ночей, когда участники спали не менее семи часов, выросла на 26%, а средняя продолжительность сна увеличилась на 19 минут. При этом студенты показали лучшие результаты по итогам семестра: эффект составил 0,10–0,11 стандартного отклонения. ▪️Однако после завершения эксперимента эффект на продолжительность сна стал слабее, а преимущество немедленного вознаграждения перед другими методами перестало быть заметным. Это указывает на то, что сформировать устойчивую привычку не так просто. ▪️Авторы считают, что помощь студентам в организации сна может стать относительно недорогим способом улучшить образовательные результаты. Исследование напоминает: на успеваемость влияет не только то, сколько времени студент проводит за учебниками, но и то, насколько хорошо он отдыхает. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только. ▪️Зарплаты преподавателей вузов планируют индексировать до 2029 года ▪️Матвиенко предложила отменить устаревшие специальности в вузах ▪️Слуцкий предложил платить учителям не ниже 1,5 средней зарплаты по региону ▪️В России введут новые правила стажировок: договоры до полугода и обязательные наставники ▪️Подготовка к экзаменам остается одним из главных драйверов российского edtech ▪️Средний балл ЕГЭ поступивших по целевой квоте вырос на 2,1 пункта ▪️«Руконтекст» запустил ИИ-помощника для научных работ ▪️Минкульт сможет запрещать непрофильным вузам открывать творческие направления ▪️В «МЭШ» родители смогут просматривать контрольные и проверочные работы детей ▪️Еженедельный обзор вакансий Образование, которое мы заслужили в МАХ #ЗаслуженныйДайджест

В Москве построят семь флагманских колледжей: первые четыре — до конца 2029 года В ближайшие годы в Москве планируют создать семь современных колледжей за счет городского бюджета. Они будут готовить специалистов для разных отраслей — от информационных технологий и промышленности до медицины и строительства. Первые четыре колледжа планируют построить до конца 2029 года: ▪️Суперколледж в Коммунарке — объединит сразу несколько направлений: строительство, ИТ, креативные индустрии, транспорт, финансы, образование и другие сферы. ▪️Техноколледж в Южном Тушине — сосредоточится на строительстве, промышленности, в том числе медицинской и химической, ИТ и транспорте. ▪️Медицинский колледж в Сколково — будет готовить специалистов по сестринскому и лечебному делу, акушерству и ортопедической стоматологии. ▪️ИТ-колледж в Филёвском парке — сделает акцент на подготовке специалистов в сфере информационных технологий. Развитие системы колледжей — это еще и ответ на потребность рынка труда в квалифицированных кадрах. Важно, чтобы современные здания и оборудование дополнялись качественной практической подготовкой и сотрудничеством с работодателями. Тогда выпускникам будет проще перейти от учёбы к реальной работе.

В «МЭШ» родители смогут просматривать контрольные и проверочные работы детей В «Московской электронной школе» появился новый сервис, который поможет родителям лучше понимать, как ребенок справляется с учебой. Теперь в электронном дневнике можно посмотреть не только оценки, но и сами контрольные и проверочные работы. ▪️Учителя смогут проверять задания онлайн и оставлять комментарии. Это позволит родителям разобраться, за что ребенок получил ту или иную оценку, увидеть ошибки и понять, какие темы нужно повторить. ▪️Работы будут храниться в цифровом архиве на протяжении всего школьного обучения. Даже при переходе в другую школу они останутся доступны, а новый педагог сможет оценить, какие темы ученик уже освоил. При этом бумажный формат сохраняется: учителя по-прежнему смогут проверять работы привычным способом. ▪️Новый сервис делает процесс обучения прозрачнее для родителей и помогает не просто следить за оценками, а лучше понимать, с какими трудностями сталкивается ребенок.

В Москве построят 150 новых образовательных учреждений за три года ▪️В ближайшие три года в столице планируют построить 150 новых образовательных учреждений. Из них 26 профинансируют из городского бюджета, еще 124 появятся благодаря инвесторам. ▪️Отдельное внимание уделят школам будущего. В них оборудуют научно-лабораторные, спортивно-оздоровительные и творческо-проектные центры. Идея в том, чтобы школьники могли не только учиться, но и проводить эксперименты, заниматься спортом и реализовывать собственные проекты. Такой подход выглядит перспективно: школа может стать не просто местом, где дети осваивают программу, а пространством для поиска интересов и развития способностей.

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили Продакт-менеджер в Тетрику 📋Задачи: ▪️Настраивать мэтчинг и ранжирование преподавателей, чтобы для ученика подбиралась наиболее подходящая пара. ▪️Сокращать путь от оплаты до первого занятия и делать старт обучения максимально быстрым и простым. ▪️Выявлять риски в парах и помогать удерживать учеников, чтобы снижать отток. ▪️Собирать и превращать пользовательский фидбек в продуктовые улучшения и новые решения. ▪️Работать вместе с кросс-функциональными командами: разработкой, дизайном, аналитикой и сопровождением. ▪️Оценивать результаты инициатив и принимать решения только на основе подтверждённого эффекта. Профессор / Преподаватель кафедры механики и инженерной графики в Академию МЧС 📋Задачи: ▪️Проводить занятия по профильным дисциплинам кафедры, включая курс «Техническая оценка зданий и сооружений». ▪️Заниматься научной работой и готовить публикации в журналах ВАК и белого списка. ▪️Руководить дипломными проектами и помогать студентам в подготовке выпускных работ. ▪️Участвовать в конференциях, писать статьи и вовлекаться в учебную деятельность кафедры. ▪️Соблюдать очный формат работы и быть на занятиях и необходимых мероприятиях кафедры. Ассистент в 0 класс в Билингвальную школу LGEG 📋Задачи: ▪️Встречать детей в начале учебного дня и провожать после занятий ▪️Сопровождать класс в течение дня, в том числе на прогулках и переменах ▪️Помогать учителю в организации учебного процесса ▪️Следить за безопасностью детей и поддерживать комфортную атмосферу в классе ▪️Участвовать в играх, занятиях и внеучебной деятельности детей ▪️Мотивировать детей использовать английский язык в течение дня ▪️Помогать с подготовкой материалов для занятий ▪️Выполнять организационные поручения педагогов и администрации ▪️Поддерживать порядок в классе SMM-менеджер в Лицей НИУ ВШЭ Онлайн 📋Задачи: ▪️вести сообщества Лицея Онлайн в Telegram, ВКонтакте и Макс, писать посты разных форматов: новости, истории учеников и преподавателей, материалы об образовательных программах и полезные заметки; ▪️составлять контент-план вместе с PR и руководителем проекта, продумывать рубрики и форматы, соблюдать дедлайны по публикациям; ▪️общаться с преподавателями и учениками, чтобы находить темы и собирать фактуру для материалов; ▪️готовить карточки и визуалы для постов по брендбуку; ▪️монтировать короткие вертикальные видео и видеосообщения. SRE инженер / DevOps в Сириус Курсы 📋Задачи: ▪️Поддерживать и развивать инфраструктуру наших сервисов ▪️Разрабатывать и внедрять решения для автоматического масштабирования под нагрузками ▪️Делать нашу инфраструктуру качественной и надёжной

Минкульт сможет запрещать непрофильным вузам открывать творческие направления ▪️Минкультуры России может получить право вето на открытие творческих специальностей в вузах, которые в основном готовят специалистов по другим направлениям. Законопроект уже получил одобрение правительства, а принять его Госдума может в ходе осенней сессии. Если это произойдет, новые правила могут заработать в 2027 году. ▪️Инициатива связана с вопросом качества подготовки специалистов в сфере культуры и искусства. В марте 2025 года ректор Российской академии музыки имени Гнесиных Александр Рыжинский обращал внимание на то, что прежние договоренности между Минкультуры и Минобрнауки о сокращении непрофильных специальностей не привели к ожидаемым результатам. ▪️Сейчас предполагается, что для открытия творческой образовательной программы в непрофильном вузе потребуется согласование двух ведомств. Минобрнауки сохранит свои полномочия, а Минкультуры сможет оценивать целесообразность запуска программы и блокировать ее, если сочтет необходимым. По мнению сторонников инициативы, это должно помочь повысить качество подготовки творческих кадров и избежать выпуска специалистов, которым сложно конкурировать на рынке труда. Образование, которое мы заслужили в МАХ

«Руконтекст» запустил ИИ-помощника для научных работ Российский разработчик систем обнаружения заимствований «Руконтекст» представил помощника «Контекстум». ▪️Он работает прямо в сервисе проверки текстов и помогает студентам, аспирантам и научным сотрудникам оформлять работы по требованиям вузов и научных журналов. Помощник умеет оформлять цитаты и список литературы по ГОСТ и международным стандартам, проверять ссылки, исправлять ошибки и анализировать структуру исследования. Также он может подготовить резюме работы и перевести аннотацию на другой язык. ▪️По данным исследования НИУ ВШЭ (Санкт-Петербург), более 88% учащихся используют нейросети при подготовке письменных работ и к экзаменам. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Подготовка к экзаменам остается одним из главных драйверов российского edtech В I полугодии 2026 года ниша выросла примерно на 33%, до 13,7 млрд рублей. Smart Ranking представил рейтинг онлайн-школ по баллам учеников на ЕГЭ в 2026 году. ▪️Первое место занял «100балльный репетитор» с показателем 74,3. В расчет вошло 94 714 результатов ЕГЭ, сообщенных учениками. Школа также лидирует по абсолютному числу стобалльных результатов: их оказалось 1 231 — на четверть больше, чем годом ранее. ▪️На втором месте — «Профиматика» с показателем 73,05, на третьем — «Фоксфорд» (70,88). При этом «Профиматика» показала самую высокую долю результатов в диапазоне 80–100 баллов — 65,27%. В топ-5 также вошли ЕГЭFlex и ГК «Учи.ру» (Тетрика и Учи.ру). Что еще показал рейтинг: ▪️Средний балл учеников школ-участниц составил 73,4 — выше общероссийского уровня. ▪️Самое высокое удержание учеников показала школа «Турбо». Почти такие же результаты у «100балльного репетитора» и ГК «Учи.ру»: более 93% учеников продолжали обучение из месяца в месяц. ▪️Среди школ, участвующих в рейтинге второй год подряд, у «Фоксфорда» сильнее всего выросла доля результатов 80–100 баллов — на 17,6 процентного пункта. Как меняется рынок подготовки к ЕГЭ В первой половине 2026 года выручка компаний сегмента выросла примерно на 33% год к году. Это почти втрое быстрее рынка EdTech в целом. Среди заметных тенденций — переход части семей от индивидуальных репетиторов к групповым курсам, более раннее начало подготовки и рост интереса к техническим предметам, особенно физике и профильной математике. При этом выбор онлайн-школы занимает больше времени: родители и ученики внимательнее сравнивают программы, преподавателей и форматы обучения. ▪️Еще один тренд — гарантии определенного балла или поступления. По анализу сайтов 22 компаний, такие обещания встречаются у десяти из них. На этом фоне подтвержденные результаты выпускников становятся для рынка все более важным аргументом. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом» О техническом долге принято говорить в контексте разработки, но у маркетинга он тоже есть. Разрозненные системы, плохо настроенная аналитика, ручная передача данных между сервисами и временные решения, которые незаметно становятся постоянными. Обычно всё начинается с вполне рациональных компромиссов. Зачем тратить ресурсы разработки на интеграцию, если данные можно раз в неделю выгружать вручную? Зачем автоматизировать процесс, который пока занимает у сотрудника всего пятнадцать минут? Проблема в том, что каждое такое решение создаёт обязательства на будущее. Продуктов становится больше, количество пользователей растёт, появляются новые каналы коммуникации, а вместе с ними увеличивается число ручных операций и вероятность ошибок. В образовании это особенно заметно во время приёмных кампаний. Когда одновременно запускаются десятки программ, маркетингу нужно быстро менять предложения, отслеживать источники заявок, анализировать конверсии и передавать информацию в отдел продаж. И внезапно выясняется, что даже небольшое изменение требует нескольких согласований, ручных выгрузок и участия разработчиков. Но самая существенная стоимость технического долга заключается даже не в потраченном времени. Гораздо дороже обходятся возможности, которыми команда не может воспользоваться. Эксперимент, который не запустили из-за сложности настройки. Пользовательский сценарий, который невозможно реализовать. Управленческое решение, принятое на основании неполных данных. При этом технический долг не всегда означает, что когда-то было принято неправильное решение. На раннем этапе ручной процесс действительно может быть экономически оправдан. Важно лишь вовремя заметить момент, когда стоимость его поддержания начинает превышать стоимость автоматизации. Поэтому цифровая инфраструктура маркетинга — не просто набор вспомогательных инструментов. Она определяет, насколько быстро команда может проверять гипотезы, принимать решения и масштабировать успешные практики. И иногда лучшая инвестиция в рост маркетинга — не увеличение рекламного бюджета, а устранение технических ограничений, которые мешают использовать его эффективно.

В России введут новые правила стажировок: договоры до полугода и обязательные наставники С 1 марта 2027 года в России начнут действовать новые правила трудовых стажировок. Работодатели смогут заключать со стажёрами срочные трудовые договоры сроком до шести месяцев, а также будут обязаны организовывать наставничество. ▪️Новые правила рассчитаны на тех, кто получил или получает среднее профессиональное, высшее или дополнительное профессиональное образование, а также проходит профессиональное обучение. Стажировка должна помогать получить первый опыт работы, освоить практические навыки или адаптироваться к профессиональным обязанностям. ▪️Есть несколько важных условий: — оформить договор о стажировке нужно будет не позднее года после получения соответствующего образования. Для некоторых ситуаций, в том числе военной службы и отпусков по уважительным причинам, предусмотрены исключения; — работодатель должен будет назначить наставника и определить порядок стажировки, оценки результатов и объём самостоятельной работы; — если после стажировки сотрудник продолжит работать в той же организации по обычному трудовому договору, устанавливать ему испытательный срок будет нельзя. ▪️При этом новые нормы не распространяются на стажировки, связанные с требованиями охраны труда, допуском к отдельным видам профессиональной деятельности, а также на государственных и муниципальных служащих. По сути, изменения должны сделать стажировки более понятным и защищённым форматом входа в профессию. Для выпускников это возможность получить практический опыт с поддержкой наставника, а для работодателей — дополнительная ответственность за организацию обучения на рабочем месте. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Матвиенко предложила отменить устаревшие специальности в вузах Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко призвала пересмотреть перечень направлений подготовки в российских университетах и отказаться от тех, которые больше не отвечают современным требованиям. ▪️В качестве примеров она назвала рекламу и связи с общественностью, а также государственное и муниципальное управление. ▪️По мнению Матвиенко, на некоторые из этих направлений поступают абитуриенты, которым не удалось выбрать другие варианты, а значительная часть выпускников не работает по полученной специальности. ▪️Вместо этого она предложила активнее развивать подготовку по современным профессиям, связанным с новыми технологиями и искусственным интеллектом. А государственное и муниципальное управление, по её мнению, можно было бы преподавать в формате курсов повышения квалификации для действующих госслужащих. Образование, которое мы заслужили в МАХ

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования Hopscotch – визуальное программирование для детей от 10 лет. Ребёнок собирает игру или анимацию из блоков, публикует её в модерируемом сообществе и играет в чужие проекты

Снимай так, чтобы все залипали! В проекте «Больше, чем блогер» от программы Росмолодёжи — бесплатный онлайн-медиаинтенсив из 4 модулей: 📷 фотомастерство 🎬 видеомастерство и ораторское искусство 🙌 создание текстов 🎤 проведение интервью Научишься красиво снимать и рассказывать так, чтобы твои посты хотелось досматривать до конца. По итогам — сертификат, а с новыми навыками можно сразу участвовать в конкурсе публикаций о путешествиях по России. Возраст — от 12 лет. подавай заявку по ссылке до 15.11.2026 Инструкция по подаче заявки 1.Проверь, отключен ли ВПН. При включенном ВПН сайт может не загружаться. 2.Зарегистрируйся по ссылке 3.Подтверди регистрацию на почте 4.Зайди в личный кабинет 5.Оставь заявку на проект «Больше, чем блогер» Реклама. АНО «БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПУТЕШЕСТВИЕ» ИНН 9704178727 erid: 2W5zFGKiX9K

Зарплаты преподавателей вузов планируют индексировать до 2029 года Минобрнауки объявило о планах поэтапной индексации зарплат отдельных категорий работников высшей школы. Изменения предусмотрены в проекте федерального бюджета на ближайшие три года. ▪️Согласно озвученным планам, индексация составит: — в 2027 году — 6,8%; — в 2028 году — 6,9%; — в 2029 году — 7,1%. ▪️Как пояснили в ведомстве, расчёты учитывают прогнозируемый рост средней зарплаты в России. Дополнительное финансирование должно помочь поддерживать установленное соотношение доходов отдельных категорий работников государственных учреждений со средней зарплатой по региону. ▪️При этом повышение не означает, что зарплата каждого преподавателя автоматически вырастет на указанный процент. Итоговая сумма будет зависеть от должности, финансирования вуза и действующих правил начисления выплат. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только. ▪️ИИ решает математические задачи, но кто проверит его ответы? ▪️Код больше не главное: как меняется ИТ-образование ▪️В соцсетях учителя массово жалуются на снижение зарплат ▪️Минобрнауки предложило ограничить выбор направлений в магистратуре ▪️Отчисленным за нарушения студентам могут запретить возвращаться в тот же вуз на пять лет ▪️В школьную программу с 2027 года включат произведения литературы народов России ▪️Матвиенко предложила приостановить лицензирование частных вузов ▪️Почти половина студентов считает, что технические вузы плохо готовят к карьере ▪️ИИ ускоряет работу, но его преимущества достаются не всем ▪️Еженедельный обзор вакансий Образование, которое мы заслужили в МАХ #ЗаслуженныйДайджест

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили Руководитель методистов в Профиматику 📋Задачи: ▪️Планировать выпуск учебных материалов и выстраивать регулярный производственный процесс ▪️Управлять командой методистов, развивать специалистов и помогать им расти в роли ▪️Выстраивать и улучшать систему создания материалов так, чтобы она работала стабильно и без лишних потерь ▪️Автоматизировать рабочие процессы и искать способы повысить эффективность команды ▪️Синхронизироваться с образовательными задачами проекта и следить за качеством методической работы Проджект-менеджер в ЕГЭ налегке 📋Задачи: ▪️Следить за сроками и помогать команде не выбиваться из графика. ▪️Подхватывать новые идеи и задачи, которые возникают в процессе работы. ▪️Напоминать о запланированном и держать команду в фокусе на приоритетах. ▪️Организовывать рабочий процесс так, чтобы творческая команда двигалась спокойно и без лишней суеты. Специалист по поиску и анализу Telegram-каналов в СМИТАП 📋Задачи: ▪️Собирать базу Telegram-каналов с целевой аудиторией — школьниками 9–11 классов. ▪️Проверять каналы на накрутку: смотреть динамику подписчиков, охваты, ER/ERR, качество комментариев ▪️Использовать TGStat и Telemetr для анализа площадок и подтверждения их качества. ▪️Вести реестр каналов с ценами, статистикой и результатами прошлых закупок. ▪️Отслеживать, какие площадки уже давали хороший результат, чтобы команда могла быстрее принимать решения Младший педагогический дизайнер (методист) в Отус 📋Задачи: ▪️Контролировать качество курса и следить за его соответствием заданным требованиям. ▪️Обновлять, редактировать и разрабатывать образовательные программы согласно ФГОС. ▪️Курировать программы обучения на повторных запусках вместе с руководителем и продюсером курса. ▪️Создавать и обновлять учебные материалы: инструкции, гайды, конспекты, лонгриды, чек-листы и книги. ▪️Готовить материалы для студентов, преподавателей и сотрудников. Координатор программы корпоративного наставничества в Фонд хранители детства 📋Задачи: ▪️Координировать работу программы корпоративного наставничества и следить за ее ежедневным запуском и сопровождением. ▪️Взаимодействовать с наставниками, корпоративными партнерами и внутренней командой фонда. ▪️Организовывать коммуникацию между всеми участниками программы и помогать решать текущие вопросы. ▪️Поддерживать порядок в процессах, сроках, документах и отчетности по проекту. ▪️Участвовать в развитии программы и улучшении ее рабочих механизмов.