Образование, которое мы заслужили

С 1 сентября, друзья! Ну что, каникулы официально закончились — и снова здравствуйте, расписания, уроки, пары, дедлайны и вечный вопрос: «А что задали?» 😄 Поздравляю всех, кто сегодня возвращается в школу, университет, аудиторию или просто начинает новый учебный год. Пусть этой осенью будет побольше интересных открытий и хороших людей рядом. А учителям — терпения, студентам — вдохновения, родителям — спокойствия, а всем нам — поводов гордиться тем, чему мы научились. С новым учебным годом! 📚🍁

Как вузам быстрее запускать цифровые сервисы РТК-ЦОД и «ИТ Школа Ростелекома» систематизировали опыт проекта «Облако для вузов» и разработали готовую инфраструктурную модель для высших учебных заведений. Она призвана ускорить автоматизацию и цифровизацию образовательных процессов в готовой безопасной ИТ-среде. Модель объединяет ресурсы геораспределённой сети дата-центров РТК-ЦОД уровня Tier III и сервисы «Турбо Облака». В неё входят: ▪️инфраструктура, обеспечивающая физическую сохранность данных и отказоустойчивость; ▪️аттестованное «Облако КИИ» для размещения информационных систем персональных данных до первого уровня защищённости включительно; ▪️сервисы для хранения и управления данными, позволяющие создать единое хранилище информации, научных работ и цифровых библиотек; ▪️ИИ-сервисы для машинного обучения и исследовательских проектов. Модель уже отработали в проектах для российских вузов, в том числе Новосибирского государственного университета экономики и управления. Этот опыт позволил сформировать типовые сценарии миграции, обеспечения информационной безопасности и предоставления высокопроизводительных вычислительных ресурсов. Вуз может выбрать конфигурацию от базовой виртуальной инфраструктуры с резервным копированием до ИИ-сервисов на графических ускорителях. Мощности можно гибко наращивать, не переплачивая за невостребованные на начальном этапе ресурсы. По оценке генерального директора РТК-ЦОД Давида Мартиросова, такой подход позволит сократить внедрение новых цифровых сервисов с нескольких лет до нескольких недель и оптимизировать затраты за счёт перехода от капитальных расходов к операционным.

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования Star Walk Kids – приложение для исследования космоса с помощью анимационнх видео, объяснялок и игр

Сначала карьера и деньги, потом семья: что на самом деле волнует российскую молодежь Семья оказалась на предпоследнем месте среди жизненных приоритетов россиян 14–35 лет на ближайшие один-два года. На первом плане — финансовая независимость, здоровье и карьера. ВЦИОМ опросил 1207 россиян в возрасте от 14 до 35 лет и разделил их на четыре группы: 14–17, 18–24, 25–29 и 30–35 лет. Из интересного: ▪️Подростки прежде всего хотят получать новые знания. Для них образование и развитие — один из главных приоритетов. ▪️Молодые люди 18–24 лет больше думают о самостоятельности, здоровье и начале карьеры. Логично: это период, когда нужно получить профессию, найти первую работу и начать зарабатывать самостоятельно. ▪️С возрастом семья становится более значимой, но все равно не выходит в тройку главных целей даже у 25–29-летних и 30–35-летних. При этом считать, что современные подростки вообще не хотят семью, было бы неправильно. Например, в отдельном исследовании ВЦИОМ, проведенном в мае этого года, 76% подростков назвали крепкую семью одной из наиболее важных ценностей, а 46% хотели бы в будущем создать счастливую семью и воспитать детей. То есть речь скорее о другом: семья остается ценностью, но перестает быть задачей «прямо сейчас». Сначала — образование, любимое дело, профессия, финансовая устойчивость. А уже потом — семья и дети. И это довольно показательно для понимания поколения: молодые люди хотят не просто «взрослой жизни», а сначала создать для нее устойчивую базу. И, возможно, именно поэтому разговор о демографии сегодня все чаще выходит за рамки пособий и выплат: если человек сначала хочет получить образование, построить карьеру, решить жилищный вопрос и стать финансово независимым, то решение о семье закономерно сдвигается на более поздний возраст. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Поступление в вуз становится все менее понятным — и россиян это не устраивает 62% россиян считают несправедливой ситуацию, когда выпускник с 300+ баллами за ЕГЭ и индивидуальные достижения не может попасть на бюджет в топовый вуз. Именно такой вывод сделали специалисты Rambler&Co после опроса 2000 пользователей интернета. Почему возникает ощущение несправедливости? ▪️Высокие баллы уже не гарантируют бюджет Значительная часть мест в популярных вузах может уходить олимпиадникам и поступающим по квотам. ▪️Правила сложно понять 42% участников опроса назвали систему поступления запутанной. Еще 22% в целом понимают основные принципы, но считают, что учесть все нюансы абитуриенту практически невозможно. ▪️Нет единого мнения о том, кто должен иметь приоритет 31% считают, что в первую очередь должны зачислять тех, у кого самые высокие баллы. 38% отдают приоритет целевикам, которые после выпуска будут работать по специальности. ▪️Россияне хотят менять систему 27% предложили добавить устный экзамен, 20% — учитывать совокупность факторов: ЕГЭ, портфолио, олимпиады и профильные испытания. А 19% считают, что достаточно было бы просто учитывать баллы ЕГЭ. При этом главный запрос, кажется, даже не в том, чтобы полностью отменить олимпиады или квоты. ▪️Людям хочется понимать правила игры. Если школьник годами готовится к ЕГЭ, набирает высокий балл, но в итоге узнает, что бюджетное место ему все равно недоступно, возникает закономерный вопрос: а что именно определяет результат? И это уже вопрос не только о количестве бюджетных мест, но и о прозрачности системы поступления. Кстати, 38% опрошенных считают, что снизить ажиотаж вокруг бюджета можно просто увеличив количество бюджетных мест. Сегодня абитуриенту недостаточно хорошо учиться. Нужно еще очень хорошо разбираться в самой системе поступления. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только. ▪️ChatGPT научился читать SMS и iMessage ▪️В Минцифры подготовили постановление о порядке идентификации студентов ▪️Эксперты подсчитали стоимость сборов ребенка в школу в 2026 году и рассказали, как сэкономить ▪️Skysmart выяснила, сколько школьников забывают часть учебной программы за лето ▪️Объём российского HRtech-рынка достиг 45 млрд ₽ в 2026 году ▪️В российских школах со второй четверти 2026/27 года введут курс по ИИ ▪️Покупатели повзрослели: как выбирают онлайн-курсы в 2026 году ▪️Исследование показало, за что россияне готовы переплачивать при подготовке к школе ▪️Оценка за поведение не изменит результаты аттестации школьников ▪️Еженедельный обзор вакансий Образование, которое мы заслужили в МАХ #ЗаслуженныйДайджест

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили Учитель математики, учитель информатики, учитель биологии, учитель русского языка и литературы, учитель истории и обществознания в Иммерсивный колледж «Юность» 📋Задачи: ▪️Проводить занятия для двух групп студентов. ▪️Готовить материалы к урокам и проверять домашние задания. ▪️Вовлекать студентов в изучение предмета и показывать его практическую ценность. ▪️Адаптировать материал под профиль обучения, чтобы занятия были интересными и прикладными. Куратор проекта в Цифриум 📋Задачи: ▪️Взаимодействовать с партнёрами проекта и поддерживать рабочую коммуникацию. ▪️Контролировать успеваемость участников и отслеживать ход обучения. ▪️Работать с документами и сопровождать организационные процессы. Методолог дошкольного образовательного продукта / педагог-психолог в RMB Games – Educational Academy 📋Задачи: ▪️Проводить педагогический аудит мини-игр и оценивать их соответствие возрасту детей 2–7 лет. ▪️Выстраивать образовательную логику продукта: уровни, последовательность навыков и переходы от простых заданий к более сложным. ▪️Продумывать прогресс ребёнка внутри игры и помогать делать обучение понятным, мягким и последовательным. Менеджер по карьерному сопровождению в Центральный университет 📋Задачи: ▪️Коммуникация со студентами: отвечать на вопросы в чатах, помогать разобраться в сервисах карьеры университета, организовывать личные встречи. ▪️Поддержка трудоустройства: собирать статусы карьерных изменений студентов, рассылать вакансии, сопровождать студентов до трудоустройства. ▪️Координация карьерных консультаций: организовывать запись, взаимодействовать с консультантами, отправлять обратную связь. Менеджер образовательных проектов в The Experts 📋Задачи: ▪️коммуникация с командой лекторов и студентами ▪️обновление материалов личного кабинета студента, публикация расписания ▪️обработка входящих заявок на обучение, проведение входных интервью ▪️подготовка документов для оплаты обучения абитуриентами, контроль оплат, возвратов ▪️организация факультативных мероприятий для студентов

Каждый шестой россиянин уже ведёт бизнес — а ещё четверть планирует начать Предпринимателей в России становится всё больше. По данным исследования «Авито», каждый шестой опрошенный уже имеет собственный бизнес, а ещё 25% собираются открыть своё дело в ближайший год. Исследователи опросили 10 тысяч человек. Что интересно: ▪️Самые популярные направления для старта — продажа товаров и профессиональные услуги. Их выбрали по 25% будущих предпринимателей. Дальше идут: — красота и здоровье — 12%; — строительство и ремонт — 11%; — образование и общепит — по 7%. ▪️Главным каналом продвижения становятся онлайн-площадки. 35% предпринимателей рассчитывают привлекать клиентов через маркетплейсы и другие цифровые площадки. Ещё 20% делают ставку на поисковики, 15% — на видеоплатформы, 13% — на блогеров. ▪️На рекламу стали тратить больше. 52% действующих предпринимателей увеличили расходы на продвижение в первой половине 2026 года. Для 37% главная цель — увеличить продажи. При этом почти половина предпринимателей предпочитает заниматься рекламой самостоятельно — 45% настраивают продвижение без помощи специалистов. Ещё 42% уже привлекают или планируют привлечь агентства и сторонних специалистов. Получается интересная картина: вход в предпринимательство становится массовее, а цифровое продвижение — практически обязательной частью этого пути. И, судя по планам 25% россиян открыть бизнес уже в следующем году, конкуренция за клиентов в онлайне будет только расти. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Исследование показало, за что россияне готовы переплачивать при подготовке к школе. Перед началом учебного года федеральная сеть книжных магазинов «Читай-город» и коммуникационное агентство «Лампа» провели совместное исследование покупательских привычек россиян в сегменте товаров для учебы. Получилось несколько интересных цифр: ▪️79% россиян готовы доплачивать за красивый дизайн товаров; ▪️45% часто покупают канцелярию просто ради удовольствия — как небольшую покупку, которая может порадовать; ▪️51% хотя бы раз покупали канцтовары после просмотра роликов в соцсетях; ▪️в 65% семей ребенок принимает финальное решение о покупке, хотя оплачивают ее родители; ▪️при этом 76% планируют уложиться в 7000 рублей на подготовку к учебному году. Получается срез сразу нескольких потребительских трендов: эмоциональные покупки в доступных категориях, растущая ценность дизайна, влияние визуального контента на решение о покупке и изменение роли детей в семейном потреблении. В исследовании приняли участие более 6800 респондентов из всех регионов России. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Передаем опыт из первых рук Каналы экспертов и просто трудолюбивых людей, которые чего-то достигли и делятся опытом: ▪️Orange Juice English 🍊 Английский для эмиграции и работы за границей от Полины, преподавательницы из Европы с С2. Группы и разговорный клуб для эмигрантов 🎯 ▪️🇫🇷ФЛЕстети́к Для неравнодушных к французскому. Что общего у гильотины и мансарды? Какого слова нет во французском? Ответы — в закрепе. ▪️Way to the goal🇺🇸 Здесь про опыт поступления в США и изучение английского без скучных учебников🇺🇸 ▪️Иммиграция в Италию Канал без воды, от человека, живущего в Италии 10 лет. Переезд, жизнь, бизнес, быт и много полезных советов. ▪️Релокация во Францию🇫🇷 Как переехать во Францию и получить ВНЖ? Все ответы о жизни, учебе и переезде – подписывайся ▪️Dream High Учёба за Границей Бесплатные программы, стипендии, курсы и конкурсы, чтобы прокачать портфолио и уехать учиться в университет мечты ✈️ ▪️Bonjour, Франция🇫🇷 Без фильтров: свежие новости, интересные факты, лучшие места, гастрономия, советы и лайфхаки. Помощь с документами, переездом, адаптацией. ▪️NUcleus БЕСПЛАТНЫЕ материалы для: IELTS • SAT • NUET • GRE • GMAT • TOEFL • НИШ • БИЛ • ЕНТ • РФМШ Гранты, стипендии и стажировки. ▪️Jast mi 🍀дневники студентки топового ВУЗа NYU. Советы, мотивация, путешествия и просто комфортный канал. ▪️Мир открыт | Стажировки, гранты, стипендии Самые актуальные новости про поступления, стажировки, гранты. США, Европа, Азия. Ссылки могут стать не активными, так что проверьте каждый канал прямо сейчас!

Телефоны на уроках – под запретом с 1 сентября ❗️С 1 сентября 2026 года вступает в силу приказ Минпросвещения №316, который закрепляет запрет на использование мобильных телефонов во время учебных занятий и вносит изменения в приказ №115. 💬Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что на занятиях телефоны запрещены, за исключением случаев угрозы жизни или здоровью учащихся и работников, а также других экстренных ситуаций. ➡️На переменах гаджеты можно использовать согласно правилам образовательной организации. ➡️Дополнительно ведомство акцентирует внимание на информационной поддержке учеников и родителей: правила использования гаджетов будут доводиться до школьников и их семей через образовательные учреждения. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом» Ещё несколько лет назад настоящая персонализация в маркетинге была дорогой. Нужно было сегментировать аудиторию, готовить разные сообщения, собирать отдельные цепочки коммуникаций. Поэтому чаще всего мы ограничивались именем в рассылке и несколькими крупными сегментами. ИИ сильно меняет эту экономику. Теперь технически вполне реально создать десятки вариантов одного сообщения, адаптировать его под разные аудитории или даже собирать коммуникацию практически под каждого пользователя. Казалось бы, вот она — персонализация, к которой маркетинг так долго стремился. Но есть проблема: можно создать тысячу персонализированных сообщений, не поняв ни одного человека. ИИ отлично помогает менять форму. Одному рассказать про карьерный рост, другому — про новые знания, третьему — про сообщество. Но если мы не знаем, почему эти люди вообще рассматривают обучение, чего боятся, с чем сравнивают продукт и что мешает принять решение, количество вариантов коммуникации мало что меняет. Более того, плохое понимание аудитории теперь можно очень быстро масштабировать. И мне кажется, это один из интересных парадоксов ИИ в маркетинге. Чем дешевле становится производство персонализированной коммуникации, тем ценнее становится то, что автоматизировать гораздо сложнее: хорошие исследования, наблюдения за поведением людей и способность правильно интерпретировать полученные данные. Потому что персонализация начинается не с возможности написать каждому свой текст. Она начинается с понимания, почему разным людям вообще нужно говорить разное.

Российских учителей повсеместно будут обучать нейросетям С нового учебного года в России появится программа повышения квалификации «Искусственный интеллект в работе учителя» — до конца 2026-го ее смогут пройти 250 тысяч школьных учителей по всей стране. Организуют обучение Минпросвещения и Минцифры, за содержание отвечает Яндекс. ▪️Всех слушателей курса познакомят с базовыми принципами работы нейросетей и научат использовать их для подготовки к урокам. ▪️Программа адаптирована под задачи разных дисциплин: математиков научат создавать анимации, наглядно объясняющие формулы и теоремы, естественнонаучников — визуализировать природные процессы, а учителей иностранных языков — собирать задания с песнями и видео. Думаю, задачи сделать из каждого учителя эксперта по нейросетям перед создателями программы не стоит. Важнее дать педагогам понятные инструменты под разные предметы и базовое понимание самой технологии — как она работает, где ей можно доверять, а где результат лучше перепроверить. Особенно с учетом того, что школьники уже давным давно ей пользуются сами. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Покупатели повзрослели: как выбирают онлайн-курсы в 2026 году Платформа для онлайн-школ GetCourse провела исследование и узнала у предпринимателей, как изменились предпочтения их потребителей в онлайн-образовании и что стало ключевыми факторами спроса в 2026 года. ▪️Самое заметное изменение на рынке — снижение покупательской активности. 37% опрошенных предпринимателей отметили падение спроса и покупательской способности аудитории. ▪️В то же время у аудитории наблюдается рост требований к продуктам: 15% респондентов говорят о повышении требований потребителей к качеству курса, а еще 6% — об их запросе на простоту и прозрачность в коммуникации с онлайн-школой, ее основателем и экспертами. Аудитория стала более рациональной, аккуратнее относится к тратам и предъявляет больше требований как к курсам, так и к тем, кто их продает. ▪️8% участников рынка видят развитие тренда на микрообучение, 3% — в усилении роли личного бренда спикера с его уникальным опытом и экспертизой, и 2% — в запросе со стороны аудитории на практико-ориентированные курсы или обучение определенной профессии, которые обеспечивают ощутимый и понятный результат. По данным опроса, 41% предпринимателей продолжают продавать курсы с тем же чеком, что и раньше. Еще 21% говорят, что подняли средний чек на продукты по сравнению с предыдущим годом, а 15% — заявили о снижении цены. Как отдельный тренд 11% участников рынка отметили интерес аудитории к продуктам с низким чеком (до 100 тыс. руб.). «Почему так происходит? Люди стали реже принимать решение импульсивно: на поведение покупателей влияют и введение самозапретов на кредиты, и охлаждение рассрочек (ее стали одобрять реже, а срок ее действия сократился до 6 месяцев). В результате аудитория дольше сравнивает предложения, внимательнее смотрит на программу, результаты учеников, репутацию и опыт эксперта», — рассказывает Дарья Наумова, директор по внешним коммуникациям GetCourse. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Объём российского HRtech-рынка достиг 45 млрд ₽ в 2026 году Топ-90 российских компаний, поставляющих цифровые HR-решения, за I полугодие 2026 года заработали 45 млрд рублей — рост составил 8% год к году, следует из данных Smart Ranking. ▪️Во II квартале объём рынка достиг 23,6 млрд рублей. Выручка компаний выросла благодаря спросу на комплексные HR-платформы с ИИ-технологиями и на решения для удержания и развития сотрудников. ▪️Первые пять мест в рейтинге Smart Ranking по выручке за II квартал 2026 года заняли следующие HRtech-компании: — HeadHunter — 8,65 млрд рублей (+0,5% год к году); — Авито Работа — 3,75 млрд рублей (+1,35%); — iSpring — 965 млн рублей (+11,7%); — Астрал — 580 млн рублей (+5,8%); — Справочно-образовательная система Актион 360 — 483 млн рублей (+3%). ▪️Наибольший темп роста среди лидеров показывают компании из сегмента «комплексных решений» — «Тензор» (+90,9%), Verme (+40,5%) и Skillaz (+22,6%), а также «Консоль ПРО» из сегмента альтернативной занятости (+27,9%). Как отмечают в Smart Ranking, эти два направления стабильно растут на фоне общего замедления рынка HRtech. ▪️Аналитики Smart Ranking подчёркивают, что в целом большинство игроков первой десятки растут быстрее рынка — это объясняется постепенной консолидацией вокруг небольшого числа компаний. ▪️Быстрее всего растёт сегмент оценки персонала, а медленнее сегмент подбора персонала. ▪️Одним из ключевых трендов на рынке HRtech стала ИИ-персонализация взаимодействия с сотрудниками и кандидатами. «HR-платформы адаптируются под отрасль, процессы компании и под конкретного сотрудника: его роль, карьерные цели и предпочтительный формат взаимодействия. Этот тренд наблюдается во многих HRtech-решениях», — отметила руководитель направления Edtech в Yandex Cloud Елена Юзефович. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Skysmart выяснила, сколько школьников забывают часть учебной программы за лето ▪️Более половины российских школьников (57%) признались, что за летние каникулы забыли часть пройденной учебной программы. "Летние каникулы помогают школьникам отдохнуть от учебы, но после трех месяцев перерыва многие сталкиваются с необходимостью восстанавливать знания. По данным исследования онлайн-школы для детей и подростков Skysmart, 57% школьников признались, что за лето забыли часть пройденной программы: 37% считают, что им нужно повторить примерно половину материала, а еще 19% ожидают, что придется вспоминать почти все", - говорится в сообщении. ▪️При этом 43% учеников считают, что практически ничего не забыли за каникулы и готовы продолжать обучение без серьезного повторения материала. Эксперт отмечает, что летние каникулы могут быть полезны не только для отдыха, но и для мягкого поддержания интереса к учебе: чтение, образовательные игры и практические занятия помогают сохранить контакт с предметами без полноценной школьной нагрузки. Образование, которое мы заслужили в МАХ

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования Chatterpix Kids – ребёнок фотографирует любой объект, рисует пальцем линию рта, записывает голос – фотография начинает «говорить» его словами. Простой инструмент для сторителлинга.

В Минцифры подготовили постановление о порядке идентификации студентов Проще говоря, хотят убедиться, что экзамен действительно сдаёт тот студент, который должен его сдавать, а не кто-то другой. ▪️Для этого предлагают использовать: — электронный студенческий билет; — электронную зачётную книжку; — государственные информационные системы; — при необходимости — биометрические данные. ▪️Идея в том, чтобы у вузов был единый и понятный способ проверять личность студента во время онлайн-аттестации. По мнению разработчиков, это должно сделать результаты дистанционных экзаменов более достоверными. ▪️По сути, онлайн-экзамен хотят приблизить к очному: университет должен понимать, кто именно находится по ту сторону экрана. Образование, которое мы заслужили в МАХ

ChatGPT научился читать SMS и iMessage У ChatGPT появился новый плагин, который связывает нейросеть с приложением Apple Messages на Mac. ▪️Теперь ИИ может искать нужные диалоги, читать переписку, анализировать её и даже готовить сообщения. Функция работает с iMessage, SMS и RCS. Причём речь уже не просто о «попросить нейросеть написать ответ». ChatGPT получает доступ к контексту реальной переписки — например, может найти нужный диалог или информацию в сообщениях и использовать её при выполнении задачи. ▪️Есть ограничение: пока функция работает только на Mac с процессорами Apple Silicon. Отправить сообщение без подтверждения пользователя ChatGPT по умолчанию тоже не может — сначала нужно согласовать текст и получателя. ▪️Но самое интересное здесь даже не сама функция. ИИ постепенно перестаёт быть отдельным окном, куда мы что-то копируем. Он получает доступ к данным внутри привычных приложений и начинает работать непосредственно с нашим цифровым контекстом. Образование, которое мы заслужили в МАХ

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только. ▪️В 2027 году выпускники вузов впервые начнут получать дипломы нового образца о базовом высшем образовании ▪️Геологи, радиотехники, медсестры: как изменились предпочтения абитуриентов колледжей ▪️Стало известно, учителей каких предметов не хватает российским школам больше всего ▪️Отпуск есть, а отдыха нет ▪️Anthropic обгоняет OpenAI — теперь уже не только по оценке, но и по темпам роста выручки ▪️Эксперт объяснил, как заинтересовать школьников чтением без принуждения ▪️«Бюджет» за границей: где россиянину можно учиться почти бесплатно? ▪️ВЦИОМ: 7 из 10 россиян считают необходимым осваивать новые навыки ▪️Что посмотреть и послушать этим летом об образовании ▪️Еженедельный обзор вакансий Образование, которое мы заслужили в МАХ #ЗаслуженныйДайджест