Наука и университеты

На фоне вчерашних крайне негативных новостей о тотальной блокировке Telegram для пользователей в России просим вас заранее присоединиться к нашему каналу в MAX. Это не реклама мессенджера, а только лишь шаг для сохранения связи с аудиторией в условиях предполагаемых ограничений. Канал будет по-прежнему работать в Telegram, пока это не будет прямо запрещено законодательно (надеемся, что законодательный запрет не случится). «Наука и университеты» в MAX

Технологические компании пересмотрели кадровые стратегии АИРР опубликовала обновленный расчет своего ежеквартального Регионального индекса востребованности кадров для инновационной экономики. Спрос упал более чем на треть. Количество незакрытых STEM-вакансий сократилось в среднем по России на 34,5%, а в регионах с развитой научно-технологической сферой еще больше — на 37,2%. Тенденции будущего роста потребности в STEM-кадрах нет. Замедление найма к концу года - традиционная тенденция, говорят эксперты. Обычно оно компенсировалось восстановлением спроса в начале следующего периода. В 2025 году такой динамики не зафиксировано. Компании пересматривают кадровые планы, соотнося их с текущими экономическими условиями и возможностями своих действующих команд. ИТ больше не драйвер роста? Наиболее заметные изменения происходят в ИТ и высокотехнологичных секторах: доля вакансий ИТ-компаний среди всех STEM-вакансий в декабре составила 13,8% против 16% годом ранее, а абсолютное число таких вакансий снизилось на 44%. Александр Смекалин, директор АИРР: «Рынок высококвалифицированных специалистов сжимается, и признаки его восстановления пока не наблюдаются. Даже в регионах с развитой инновационной экономикой компании сокращают найм, адаптируя бизнес под имеющиеся STEM кадры, ищут скрытые резервы и с переменным успехом повышают производительность труда. Особенно снижение спроса заметно в ИТ и высокотехнологичных секторах, а молодым специалистам без опыта работы становится всё сложнее найти работу в STEM-сфере, несмотря на рекордно низкий для современной России уровень безработицы».

Объединенный совет студентов Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) обратился в прокуратуру и Рособрнадзор по поводу навязывания отечественного мессенджера. В жалобах говорится, что, начиная с 13 февраля 2026 г., от студентов требуют в обязательном порядке установить цифровую платформу МАХ, зарегистрироваться в ней и вступить в учебные группы, созданные в МАХ. Обучающимся сообщили о прекращении предоставления информации об образовательном процессе, коммуникации с сотрудниками, ответственными за учебную и воспитательную работу иными путями, кроме как через МАХ. Студенты жалуются, что теперь сдать экзамены и зачеты без установки МАХ невозможно. Авторы обращения считают, что администрация университета нарушает законодательство об образовании и права участников образовательного процесса. Следим за ситуацией.

Премьер-министр Михаил Мишустин сообщил, что среднее профессиональное образование (СПО) будет переименовано в «специальное профессиональное». Об этом он заявил в ходе отчета о работе правительства за 2025 год в Госдуме 25 февраля. О причинах смены названия практически ничего не сказано. Основную версию озвучил сенатор Игорь Мурог, который считает, что «слово «среднее» часто воспринимается как «непрестижное». Ранее зампред правительства Дмитрий Чернышенко пояснял , что среднее профобразование должно носить название «специальное профессиональное образование», поскольку "оно ничуть не хуже некоторых вариантов высшего образования". Одним словом, термин "среднее" чиновникам не нравится, потому что он, по их мнению, снижает престижность и статус этого уровня образования. Новое название нельзя назвать удачным, так как термины «специальное» и «профессиональное» в нем выступают как синонимы. Плюс только в том, что аббревиатура «СПО» сохраняется. Раньше было более понятно: «начальное профессиональное образование», «среднее профессиональное образование»…

Из разных стран приходят сообщения о запрете соцсетей для подростков. Мнение культуролога об этом тренде. ❓А как вы относитесь к подобным запретам?

Генеральный директор Microsoft по искусственному интеллекту Мустафа Сулейман заявил, что уже в ближайшие два года искусственный интеллект сможет заменить большую часть офисных работников. По его словам, большинство профессий, связанных с использованием компьютера, окажутся под угрозой автоматизации. Сулейман отметил, что «профессиональный искусственный интеллект» будет выполнять привычные задачи не только программистов, но и юристов, бухгалтеров, менеджеров и маркетологов. Руководитель направления ИИ подчеркнул, что автоматизация офисных функций произойдет быстрее, чем ожидают многие. По его словам, большая часть задач, которую выполняют специалисты интеллектуального труда, будет уже в течение 12–18 месяцев делегирована алгоритмам. Глава подразделения ИИ Microsoft также полагает, что через два-три года интеллектуальные агенты смогут эффективно управлять рабочими процессами крупных организаций, самостоятельно обрабатывая данные и принимая решения. Дети начинают поедать своих родителей.

Единое образовательное пространство: как Транснефть интегрирует вузы и производство Подготовка кадров для трубопроводной отрасли сегодня – это сочетание реального производственного оборудования, цифровых технологий и тесной интеграции с предприятиями. ПАО «Транснефть» выстроило именно такую модель. В корпоративных учебных центрах создаются практико-ориентированные полигоны и стенды, уточняет издание ТТН. В АО «Транснефть – Север» внедряются новые рабочие места по обслуживанию газового пожаротушения, микропроцессорной автоматики котельной, технологических сетей передачи данных, устройств плавного пуска и частотно-регулируемого привода. Использование ИИ в комплексе «AR-курсы обучения персонала АСУТП ver.2.0» позволяет моделировать поиск неисправностей в автоматизированных системах управления. В восьми опорных вузах – модернизация лабораторий и создание именных аудиторий. В Дальневосточном федеральном университете устанавливается гидравлический стенд с макетом нефтеперекачивающей станции, в Ухтинском государственном техническом университете завершается оснащение аудитории по моделированию режимов магистрального нефтепровода. В Томске VR-модели резервуарных парков и виртуальные комплексы становятся частью защиты выпускных работ. Системная профориентация включает более 30 инструментов: мастер-классы, экскурсии на объекты, корпоративные олимпиады и хакатоны. Только во втором полугодии 2025/2026 учебного года запланировано свыше 1000 мероприятий. Ежегодно централизованное обучение проходят более 2500 работников дочерних обществ, а преподаватели опорных вузов посещают производственные объекты – от нефтебаз до научно-технических центров. В результате формируется единое образовательное пространство, напрямую связанное с реальными задачами эксплуатации и развития магистральных трубопроводов страны.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин в ходе отчета правительства раскритиковал министра здравоохранения РФ Михаила Мурашко за мягкую позицию в отношении подготовки медицинских кадров в непрофильных и частных вузах. Спикер Госдумы заявил, что «сейчас пооткрывались факультеты в частных медицинских вузах, в непрофильных, где выдают дипломы врачей, среднего медицинского персонала. Но у них нет ни клинической базы, ни научных кадров». По его словам, в будущем такой врач будет работать, имея диплом частного вуза такой же, как раньше продавали в подземном переходе. «Нам надо постараться поддержать классические медицинские вузы, которые в системе министерства здравоохранения», - добавил он. Все эти разговоры, к сожалению, без конкретики - где в последние годы открылись медицинские факультеты, в каких случаях это было объективно необходимо, а в каких – этого делать не стоило. Не будем забывать, что в прошлом открытие медицинских факультетов в классических университетах в тех регионах, где медицинские вузы отсутствовали, позволило избежать сурового кадрового дефицита в региональных системах здравоохранения. Так что здесь не следует рубить сплеча.

Премьер-министр о новой модели: главное Сегодня в ходе ежегодного отчета в ГосДуме премьер-министр комментировал новую модель. «При переходе на новую модель все права обучающихся будут сохранены», — заявил Мишустин, подчеркнув, что находится в постоянном контакте с министром науки и высшего образования Валерием Фальковым. В частности, министерство уже заложило в бюджет увеличение нормативов финансирования по ключевым направлениям. «От 10 до 30% — для привлечения специалистов с предприятий, чтобы сформировать специалитеты; до 36% — на вспомогательный персонал», — привел примеры премьер-министр. По информации Мишустина, на 2026 год на пилотный проект выделено 1,8 млрд рублей. «Мы, конечно, сделали это на четыре года, потому что это непростая история, очень много направлений... Надо уже заканчивать с четырехлетним недоинженерами или недоматематиками», — заявил Мишустин, комментируя сроки перехода на новую модель.

#Возвращаясь_к_напечатанному Наш канал рассказывал, что 25 декабря 2025 года было возбуждено уголовное дело о мошенничестве в особо крупном размере из-за пропавших в Санкт-Петербургском университете профсоюзов денег в размере 26,9 млн рублей, выделенных вузу в качестве субсидий на научные исследования. В рамках следственных действий задержали на 48 часов двух сотрудников университета — первого проректора Ларису Пасешникову и главного бухгалтера вуза Юлию Шаркевич. Позже их отпустили под обязательство о явке. Задержание работниц университета было обжаловано. Суд пришел к выводу, что информации о причастности Пасешниковой к расследуемому деянию и законных оснований для ее задержания нет. В связи с этим суд удовлетворил жалобу защитника, признав задержание Л. А. Пасешниковой незаконным. По информации адвоката, случившееся нанесло существенный вред здоровью женщины. Во время допроса ей стало плохо, задержанную доставили в больницу, где она находилась в наручниках. Рассмотрение аналогичной жалобы на незаконное задержание главного бухгалтера Университета профсоюзов было перенесено на 2 апреля 2026 года из-за неявки сотрудника прокуратуры. И так бывает. Продолжаем следить за этой историей.

Центральный университет и Альянс в сфере ИИ вновь подготовят сборную России к международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI), которая пройдет в августе 2026 года в Абу-Даби. Система подготовки доказала свою эффективность результатами прошлых лет. На первой олимпиаде по ИИ в 2024 году в Болгарии сборная России одержала безоговорочную победу, обойдя соперников из 39 стран, включая США, Китай и Японию. В 2025 году в Китае российская команда показала лучший результат среди 61 страны, завоевав 6 золотых, одну серебряную и одну бронзовую медаль. К отбору в национальную команду этого года приглашаются финалисты, призеры и победители Всероссийских олимпиад по ИИ 2025/26 года. Тренерами вновь станут эксперты Центрального университета и Альянса в сфере ИИ (в него входят Т-Банк, Сбер, Авито и другие технологические компании). Отбор пройдет в несколько этапов. Сначала школьникам предстоит зарегистрироваться на платформе и успешно пройти квалификационный онлайн-тур в апреле. Затем 60 сильнейших участников пригласят на очный этап Northern Eurasia OAI в мае. По итогам будет сформировано две команды из 8 человек, которые пройдут учебно-тренировочные сборы на базе Центрального университета. Все расходы на поездку и участие в соревнованиях покроют организаторы.

Открыт приём заявок на премию «ВЫЗОВ», которая отмечает учёных и исследователей в сфере перспективных наукоёмких разработок. Премия стала одной из значимых площадок, где фундаментальные исследования получают прямую связь с технологиями будущего и практическим применением. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко, председатель Попечительского совета фонда «Вызов», отметил: «Важно, что науку и технологии поддерживает не только государство, но и бизнес, а также некоммерческий сектор». Соучредителем и одним из инициаторов создания премии выступает Газпромбанк, для которого поддержка трансфера знаний в экономику — приоритет. Банк содействует развитию университетских проектов и сотрудничеству науки и бизнеса, ускоряя внедрение инноваций в реальный сектор.

В РСПП предлагают готовить кадры за рубежом, а затем импортировать их в Россию. Зампред комитета РСПП по среднему профессиональному образованию, профессиональному обучению и ориентации Михаил Иванов заявил по этому поводу: «Мы должны более активно участвовать в подготовке специалистов в дружественных странах. Колледжи РФ, лидирующие в проекте "Профессионалитет", могли бы партнериться с наиболее крупными и профессиональными колледжами за рубежом. Эти колледжи могли бы не только адаптировать свои учебные программы под кадровые нужды российских компаний, но и ввести у себя уроки русского языка и культуры. По итогам трехлетнего обучения по таким программам мы бы получали специалистов, максимально подходящих для работы в нашей стране». Речь, вероятно, идет об учебных заведениях в Узбекистане, Таджикистане и Киргизии. Однако эксперты сомневаются в реализуемости этого проекта. Ведь идея МВД о переходе к организованному набору трудовых мигрантов предполагает постоянную ротацию специалистов — работать они смогут только по краткосрочным контрактам. Поэтому вряд ли абитуриенты будут готовы ориентироваться на карьеру в другой стране и учить ее язык, чтобы потом проработать там год, Квалифицированные специалисты, которыми иностранцы станут в результате такого обучения, будут заинтересованы в многолетних контрактах с возможностью привезти сюда семью.

О мессенджере Telegram опять тревожные новости. Сегодня «Российская газета» пишет по материалам ФСБ РФ, что действия руководителя Telegram Павла Дурова расследуются в рамках уголовного дела о содействии террористической деятельности. История с «телегой», похоже, закончится плохо. Поэтому напоминаем, что наш канал дублирует все посты в MAX. Желающие, у кого установлен мессенджер MAX, могут подписаться на канал «Наука и университеты (ссылка: https://max.ru/naukauniver).

⚖️ В университете нельзя одновременно работать и проректором, и деканом – имеет место конфликт интересов. Телеграм-канал https://t.me/legalinvuz рассказывает историю одного судебного иска. ВУЗ посчитал, что в таком совмещении должностей присутствует конфликт интересов и отстранил сотрудника от работы сразу по двум должностям - и проректора, и декана, предложив выбрать только одну должность, с другой уволиться. Проректор-декан оспорила в суде приказы об отстранении от работы. Суды трёх инстанций проректору-декану отказали. В решении кассационной инстанции, в частности, говорится: «декан университета находится в подчинении у проректора университета... сложившаяся ситуация обладает необходимыми признаками для ее квалификации как конфликта интересов».

О чем невозможно молчать, о том следует говорить Преподаватели и менеджеры образования оказались между двумя потоками. С одной стороны — лавина AI-новостей, которую невозможно переварить. С другой — конкретные задачи, которые нужно решать уже сейчас. Большинство AI-каналов либо пересказывают новости («вышла новая модель»), либо пишут для разработчиков, либо пугают апокалипсисом. Ни то, ни другое, ни третье не отвечает на главный вопрос — что со всем этим делать в образовании? ИИ перестает быть просто инструментом. Он становится частью повседневности — как когда-то интернет — проникает в практики обучения и меняет сам язык разговора об образовании. Игнорировать это невозможно. Но добавлять еще один голос в какофонию тоже нет смысла. Поэтому AI_Reformer старается быть спокойнее и точнее — выстраивать связи, разбирать смыслы и говорить о том, что все это значит для образования и для жизни. Присоединяйтесь. https://t.me/aireformer

В Елецком госуниверситете творчески отнеслись к задаче внедрения мессенджера MAX в студенческую среду. Студентам объясняют, что MAX нужен: а) для создания единого российского цифрового пространства, б) для подключения к электронному документообороту через 1С. В инструкции для кураторов групп сказано: «Необходимо доходчиво объяснить студентам, что создание единого российского цифрового пространства – одна из эффективных мер по обеспечению национального суверенитета. Можно обозначить более узкую, но и более понятную студентам проблему: без подключения к цифровой среде университета невозможен электронный документооборот, поскольку работа платформы 1С тесно интегрирована с МАХ». Цель поставлена амбициозная – обеспечить 100-процентный охват студентов мессенджером. Ещё в начале декабря Минобрнауки включило ЕГУ в список передовиков по числу студентов-подписчиков на официальный министерский канал в MAX.

Опрос по поводу 23 февраля: 🔺Праздник посвящён только защитникам Отечества - так считают 48% 🔺«Мужской» день – 38% 🔺Дополнительный выходной – 11% SuperJob

Фрагмент интервью с Александром Александровичем Аузаном, д.э.н., профессором, деканом экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова: «Искусственный интеллект гораздо быстрее приведет к катастрофическим последствиям в образовании, чем на рынках труда, в промышленности и так далее…Уже идет торфяной пожар. Потому что мы говорим про внедрение инструментов искусственного интеллекта – не торопясь, подумавши. А он уже внедрился и продолжает поглощать прежнюю систему образования – с экзаменами, зачетами, контрольными работами, домашними заданиями. Во многом уже поглотил, мы не всегда оцениваем масштабы разрушения. Если ничего не делать, то в перспективе уже не 20 лет, а 3-5 лет, мы окажемся в ситуации, когда нейросеть под ником Студент сдает экзамен нейросети под ником Профессор. И непонятно только, почему мы диплом даем после экзамена, а не до, потому что результат предсказуем. Происходит обнуление образования. Мы эту угрозу почувствовали, потому что, применив технические средства, и выявляя ситуацию, когда человек с микрокамерой, с микронаушником, с нейросеткой сдает экзамен, мы вытащили этих людей в контролируемый экзамен, и оказалось, что они стремительно деградируют. Они лямбда пишут буквами, они ретрансляторы. Поэтому да, образованию катастрофические угрозы предстоят. Образование, конечно, не уйдет совсем в ноль. В этом плохом сценарии оно уйдет в ситуацию античности. То есть будет маленькое, очень дорогое, живое образование в 15 ведущих университетах страны, где ни экзаменов, ни зачетов, где группа учеников, как вокруг Аристотеля перипатетики. Платоновская академия, где занимаются технологическими, социогуманитарными проектами. Но это 1% населения в лучшем случае. При обнулении образования в целом – в разных странах, я не только про Россию говорю – и катастрофе в том, кто, собственно, будет заниматься реальным исполнением компетенций. Есть и другие сценарии, над которыми надо работать. Но прямой ответ – мы идем к очень скорой катастрофе в образовании».

Бумажные аттестаты профессора и доцента больше выдаваться не будут. Опубликовано постановление Правительства РФ от 17 февраля 2026 года, № 150, согласно которому присвоение ученых званий теперь будет подтверждаться учетной записью в реестре аттестатов. Исключение только для случаев, связанных с государственной тайной. Документ вступает в действие уже с 1 марта 2026 года. 🥲Прощайте, привычные корочки!