Рисовать можно всем. Канал художницы и преподавателя. Все вопросы пишите на egida1@yandex.ru
+1
НАБЛЮДАЮ как мои студенты участвуют в инкотоборе и таки реализуют мои советы: «Рисую по темам инктобера. Долго думала, о чем рисовать. Потом вспомнила, что Аня всегда говорит идти от себя. Решила рисовать темы через призму коней 😁 Но они и для нашей темы тоже прекрасно подходят: черный/белый/серый😁» Автор Настя Байкова
ЧТО-ТО НА УЮТНОМ
СПОРТУ БЫТЬ я долго пыталась завести его в свою жизнь. И кажется наконец мне удалось. В чем проблема? Почему он не задерживался? Ответ простой - я не дышала. Уж как только и с кем только, и где только я не занималась. Не приносил он мне нужного ощущения. Теперь точно могу сказать, все были внешние стимулы, а не внутреннее желание. Наконец-то достигла внутреннего желания и оно переросло в действия. Имеет ли к этому какой-то конкретный человек отношение. Нет, не имеет К этому имеют отношение очень многие люди. Я собрала свое занятие сама, но из очень разных опытов. 1. В целом мама, как могла старалась, чтобы движение было в моей жизни. 2. Я всегда любила танцы, с раннего детства у меня есть навык соединять движение и мои визуальные фантазии, это очень важно. 3. Я ходила на очень разные виды физ активности, поэтому в целом знаю базовые правила безопасности тела, зачем следить, как направлять внимание в положение коленей, таза, макушки. 4. Занятия с психологом в целом смогли подсветить мне мой навык в рисовании достигать целей и распространять на те области, где мне казалось, что я безнадежна 5. Занятия с Светой, она ведет йогу, соединили мои умения, выбирать образы, помещать их в тело, проживать, соединять с дыханием из чего собственно выходит видимо некая медитация Сейчас по сути я сама себе придумываю динамическую медитацию. Пропускаю разные образы через тело с дыханием во время движения: 1. ходьба на дорожке 2. разминка на фитболе 3. плавание на дорожке Моя задача внедрить дыхание в динамичной форме в зале, потом перевести его в обычную жизнь, особенно в те сферы, которые вызывают особенное напряжение и неудовлетворение. И параллельно присматриваюсь к тренерам в фитнес клубе, думаю попробовать индивидуальное и групповое занятие плаванием по улучшению техники. Пока так
ТАААК мне что-то нравится один цвет и все
КОРОТКО О ТОМ, как мы гуляем в парке
НЕ КРАСИЛА НОГТИ наверное год, а может больше А тут в моей душе поет сливовый, бордовый, насыщенный красный. Купила себе новый купальник, шлепки, штаны, шапку в этом колорите И тут еще и ногти. Такое упоение…. Попросила моего мастера сделать цвет в один слой. Настя, мой мастер, смотрит на меня… «типа не надо так». Я - Никому не скажу, что это ты делала, или скажу, что я тебя заставила!!!!! Меня, что последнее время раздражает - это идеально, одинаковые картинки и верстки вокруг…. А сюда еще и выверенно красиво, слишком ровно накрашенные ноги. Я не переживу столько совершенства. Где-то цвет неравномерно светится, так как неровно лег и мне так хорошо от неидеального нанесения Что вы себе разрешаете делать неидеальным?
КРАСОТА ГРАФИКИ очень выразительно без цвета
ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ В СЕРДЦЕ
Я ДОЖИЛА до первого утренника у ребенка вау
РАЗНОЕ И НЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ко мне приходят за тем, чтобы развернуть рисование больше к себе. И вот у меня не было проблем с самостоятельной работой никогда. Я рисовала всегда, везде. А вот с чем у меня были проблемы всегда - это спорт. 1. Могу им заниматься только под лозунгом надо 2. Только придумав кучу условий 3. Только из страдания Чем это заканчивалось? 45 минут с трудом, следишь за минутной стрелкой, тренер должен быть каким-то адским монстром, чтобы меня гонять, зубы сжала и пошла. Так себе история. И поздравьте меня, я это сделала, второй раз где-то 1,5 часа на дорожке ходила и плавала, и нет этой скуки. Мне удалось включиться и занять себя так, что нет желания сбежать после первых 5 минут. Что получилось: 1. Переложить бесконечный опыт из рисования в спорт 2. Подобрать такое направление внимания на свое тело, что это стало увлекательно для меня. 3. Удалось расслабиться, что даже вдохновение появилось. Пошла: 1. проверять студентов 2. реализовать, что придумала Вывод. Не надо брать те области, которые вам не даются натиском воли, хотя она и не помешает. Берите сильные стороны из тех областей, где вы чувствуете себя как рыба в воде и переносите на рисование. А если не знаете, как сделать микс, то я могу вам помочь на курсе «Базовый скетчинг»https://clck.ru/3WCy4e
У МЕНЯ ТОТАЛЬНЫЙ ПЕРЕЕЗД МНЕНИЙ в детстве у меня было много негативного опыта, когда меня не принимали. Тут сразу стоит оговориться был ли он негативным…сейчас я уже так не скажу, скорее просто опыт, когда ты что-то делаешь, но не получаешь желаемой ответной реакции Я расценивала это все очень фатально и драматично. В каких-то областях складывала лапки, в единственной области продолжала своей дорогой - рисование. Всегда много рисовала. И еще больше не рисовала, считая, что все что меня окружает не то! Но иногда собирала желание рисовать в кулак, брала краски и топала. Под палящим солнцем, съеденная комарами, приносила ну так себе работу…. Да вдохновляющего мало. А потом эту работу еще и препод никак не отмечал…. Ну да поддерживающего мало. Но спустя много лет могу точно сказать, что классно, мне есть что вспомнить, и на деле это не про страдание. Это про то, что ты пытаешься как-то продвинуться в своем желании. И что желание двигает тебя. Желание, ты его чувствуешь внутри и оно тебя поднимает на казалось бы без перспективное действие, но ты идешь! И знаете какой опыт, мы в такой момент получаем? Опыт слушать себя и идти за своим. Самый важный опыт в жизни, потому что путь каждого из нас неповторим, и это реально задача научится следовать за своим желанием, даже если это кажется абсурдным и никому ненужным, и без перспективным. Я знаю очень хорошо это состояние, когда ты пытаешься нарисовать новый для тебя обьект, и совершенно не знаешь, как это делать. И тут важно одно, сделать! Потому что это движение за своим желанием. Оно выглядит не так линейно и приятно, как обычно описывают тех, кто живет в гармонии в собой. Просто это тоже навык, похода в личную неизвестность. Когда с одной стороны ты в одиночку, но с тобой твое сильное желание. А с другой по дороге ты соберешь тех, кого греет похожий огонь, я точно знаю Главное идти. Давайте сегодня все что-нибудь нарисуем!
СНАЧАЛА Я НАУЧУСЬ вот на этом моменте очень часто все заканчивается увы. Потому что учился, учился и что ж не выучил? НО Дело не в том, что вы не выучили, а в том, что вы отложили нечто ради чего все затевалось. Я постоянно сейчас призываю студентов - берите свой рефенс. Берите тему вам интересную. Рисуйте так, как понимаете сегодня. Очень часто рисующие сильно напрягаются, потому что по привычке стараются быть, чем они есть. Ну мы вроде для этого и учимся. Да, но все должно быть посильно. Постоянно наблюдаю, как полные энтузиазма приходят на курс, рьяно берутся за первый же урок и загоняют себя до изнеможения. Не надо так с собой. Кажется, что иначе это не обучение! Обучение должно быть посильным. Невозможно открыть для себя новое, повторяя один и тот же патерн поведения. Какой патерн? Прийти, сразу нагрузится, переделывать и переделывать одно и тоже задание, или обещать себе, что все переделаете потом, потому что вы знаете, что потом вряд ли будет. И это утомляет еще больше. Я закладываю в своем обучении такую программу. Сделал так, как можешь сегодня, улучшил в следующей работе, сделал, как мог, улучшил в следующей… параллельно учимся видеть свои сильные стороны, и думать какими минимум действий, можно улучшить результат…. Всегда, всегда легкоти просто накидать: «Что я не знаю!». Тут просто в любую область ткни будешь что-то не знать, не уметь - это норма. А вот уметь подметить в себе, что ты знаешь, не обесценить и придумать опираясь решение - этому в итоге научится сложнее Сложно, но можно. Завтра и начнем на «Базовом скетчинге»
Я СНАЧАЛА ПОТРЕНИРУЮСЬ а потом нарисую Такая тактика у многих студентов на курсах. Прошу на моих курсах рисовать и выкладывать то, что получилось с первого раза. Да вы можете нарисовать 20 листов из вариантов, но тогда очень прошу выложить все. Вот была у меня студентка на первом потоке «Базового скетчинга». Ее работы - это иллюстрации к посту. Она выложила работу на проверку первую, но потом оказалось, что это не первый вариант. Первые варианты лист, где нарисовано несколько гранатов вместе и они чудесны. Заметьте они более экспрессивные, смелые. В том и в другом решении есть, как плюсы так и пространство куда расти. Но если я, как преподаватель, вижу только один вариант, мы вместе со студентом пойдем более длинной дорогой, потому что мне не видно весь диапазон: 1. характера студента 2. его навыков в рисовании 3. понимание его уверенности в себе Все эти три пункта очень сильно влияют на результат. Важно видеть картину сразу. Поэтому если вы придете на курс «Базовый скетчинг» 9 октября, давайте договоримся : 1. если рисуете варианты, то выкладываете все варианты. 2. если у вас сомнения, вы спокойно пишите сомнения Курс - это не тетрадь по чистописанию, где нужно выложить из себя все лучшее. Если вы показываете только лучший результат: 1. как мне вам объяснить, где вы заблуждаетесь, очень часто в рисовании аккуратно не равно правильно нарисовано 2. кривой рисунок лучше поддается правке, чем аккуратно отрисованный 3. кривой рисунок честнее 4. чем вы честнее, тем быстрее какое-то новое понимание поэтому я жду вас на курсе, где мы будем рисовать криво, но живо, мы не будем выдавать это за «я так вижу», мы будем стараться быть честными с собой, чтобы увидеть себя и из этого пересоберем ваше рисование записаться на курс тут 👉 https://clck.ru/3WCy4e
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ у меня много очень тихой, педантичной работы с людьми за кадром Я так выкладываюсь, что потом сидеть описывать все проделанное просто некогда Но на каждом курсе кипит очень тонкая жизнь. Вот наконец на курсе «Скетчер как профессия» мы начали доделывать открытки. У нас были созданы иллюстрации, но чтобы их превратить в открытки надо сделать верстку. В 8 потоке пришла Катя, она умеет верстать и ура открытки наконец завершаются, своей очереди ждут еще три. Ура. Хотите планомерной работы? Не готовый на год, тогда жду вас на курсе «Базовый скетчинг» старт уже в эту пятницу 👉запись 👉👉👉👉👉 https://clck.ru/3WCy4e
ТО ЧТО УСПЕЛА на месте, дальше доделаю дома по рефенсу Что важно. Это место с историей для меня лично. Такие истории помогают рисовать.Можно начать на натуре, продолжить дома. Я могла сделать несколько рефов и рисовать дома. Но мне хотелось, раз есть чуть-чуть времени проникнуться атмосферой. Глаза работают иначе на натуре. Сейчас очень сильно рисующие привязаны к одному рефенсу. И сложно отойти от рефа перестать его копировать, перестать копировать урок, начать рисовать свое. То, что интересно лично вам, с базовыми приемами скетча, и вашими рефенсами мы все соединяем в курсе «Базовый скетчинг» Стартуем в эту пятницу. Присоединиться можно тут 👉 https://clck.ru/3WCy4e
РИСУЮ С НАТУРЫ дочь в садике У меня есть возможность погрузится в атмосферу Когда рисуешь с натуры есть больше возможностей: 1. выбор ракурса 2. Сделать несколько рефов, если не успеешь все на месте 3. Атмосфера места помогает на месте, а потом и дома, если будешь дорабатывать скетч потом
СОЛНЦЕ И СОСНА
КАК ВСЕГДА планировала нарисовать одно Вышло другое НО от души что вы чувствуете от этой работы?
КУДА ЭТО Я В ШАПКЕ? иду рисовать на пленэр Муж с дочей дома Я в парк Буквально пара дней и все, уйдет то самое осеннее золотое состояние Пошла ловить запах и настроение
+3
У ЭТИХ ДВОИХ ОСОБАЯ СВЯЗЬ у меня нет сил вечером сегодня рисовать Сильно эмоционально выложилась за день Лежу наблюдаю, как общаются муж и дочь. Они с первого момента на своей волне. Муж в моменте решал быть ему на родах или нет. Но у нас все случилось совсем не по плану. Муж встречал дочку и пел ей песенку со мной, когда она появилась. Он был с ней, когда меня увезли в отделение после операции. И видимо это особая связь…. дочь и папа Что мама может даже просто в сторонке вечером в пятницу полежать