CWS: Creative Writing School

Мы часто рассказываем про старты наших курсов и интенсивов — но редко говорим, как они завершаются. Допустим, вы записались на писательский марафон «Скелеты в шкафу». Что вас ждет уже на следующей неделе, в финале? 1. Четыре дописанных этюда или рассказа Для этого мы подготовили творческие задания и полезные материалы, чтобы не дать ни единого шанса страху чистого листа и наверняка отвадить самозванца с его синдромом. 2. Разбор текстов на вебинаре с Дарьей Бобылевой 28 октября Писательница Дарья Бобылева, мастер ужаса и саспенса, покажет на конкретных примерах из текстов, написанных в рамках марафона, как работает напряжение, из чего создается атмосфера и зачем все это авторам жанровой прозы. Поделится своим профессиональным мнением, выделит наиболее удачные приемы и подскажет, что можно усилить. 3. Рецензия на ваш финальный текст Участие в писательском марафоне бесплатное, но мы выделили отдельный тариф, чтобы вы гарантированно получили обратную связь на свой рассказ. Докупить эту опцию можно в любой момент, время для приема текстов еще есть. 4. Конкурс на участие в мастерских CWS Победитель конкурса среди участников марафона сможет бесплатно учиться на тарифе с рецензированием на онлайн-курсе «Фэнтези, хоррор, фантастика: придумать и написать. Анна Старобинец». Обладатель 2-го места заберет скидку 50% на курс Анны Старобинец или скидку 30% на тариф с рецензированием в вебинарной мастерской «Фэнтези-роман: придумать и написать» с Екатериной Звонцовой. А еще — один из мини-курсов «Как писать детектив» или «Как писать о страшном» на выбор. Обладатель 3-го места получит скидку 50% на курс Анны Старобинец или 20% на тариф с рецензированием в мастерской Екатерины Звонцовой и мини-курс на выбор. 5. Удовольствие от еще одного чата с единомышленниками — которым не надо объяснять, чем мы тут все занимаемся и почему собрались Присоединиться? Конечно, присоединиться!

Открываем ларец с дарами — и подводим итоги конкурса стипендий в мастерскую «Анатомия героя: от идеи до истории» 27 октября в 19:00! Напомним конкурсное задание: Напишите этюд, в котором персонаж выбирает подарок человеку, к которому относится с пренебрежением или даже с ненавистью. Подарок должен быть безупречным, продуманным, даже щедрым — но читатель должен понять, что за этим выбором стоит тонкий расчет или скрытая жестокость. 27 октября в прямом эфире анонимно разберем работы участников конкурса стипендий в мастерскую «Анатомия героя: от идеи до истории». На примерах понаблюдаем, какие тенденции объединяют присланные тексты и какие недочеты встречаются чаще всего. А еще — выполним короткие упражнения и обсудим получившиеся тексты с Асей Шевченко. И, конечно, обсудим, как герой влияет на сюжет и сюжет — на героя. ➡️Как присоединиться к вебинару онлайн или послушать в записи? Перейти на страницу вебинара и зарегистрироваться — а мы пришлем все нужные ссылки. 🔴подробнее о мастерской «Анатомия героя»

Что нужно начинающему автору, чтобы написать роман? Задали тревожащий многих прозаиков вопрос Елене Чижовой — писательнице, лауреату множества литературных премий и автору курса «Формула романа: идея, структура, финал». Ответ и озадачил, и вдохновил, и… Усадил за стол: Первое, что приходит в голову, талант. Если его нет, никакой, даже опытный и самоотверженный педагог не сделает из вас писателя. Но в том-то и дело, что пока вы не начнете работать над текстом, вы не узнаете, есть ли у вас талант. Можно сколько угодно фантазировать и строить в голове воздушные замки — все они начнут рассыпаться, как только вы окажетесь перед пустой страницей или файлом. Но это только первый шаг. Дальше вы встречаете все новые и новые проблемы, которые касаются... Чего они только не касаются: выбора персонажей (еще неизвестно, кто кого выбирает: вы — их или они — вас); построения диалогов; прав и обязанностей автора: в какой степени вы, автор, влияете на поступки своих героев; как соотносятся ваши собственные представления с теми, подчас неожиданными, поворотами сюжета, которым вы вынуждены следовать, чтобы не нарушить внутренней логики текста. Тут начни перечислять, не остановишься. В чем отличие главных героев от второстепенных? Какую роль играет авторская память? Как связана завязка романа с его финалом? Нужен ли предварительный план и что делать, если он ломается? Что важнее: текст или подтекст? Чем отличается литературный язык от нашего бытового, разговорного? В сущности, ответы на эти и другие вопросы, которые в меру своего писательского опыта может дать преподаватель, будут теми инструментами, которыми можно овладеть, пройдя обучение на курсе для начинающих авторов. В конце концов, работа писателя в значительной степени — ремесло. Чем шире набор инструментов в вашем распоряжении, тем меньше «велосипедов» вам придется изобретать. С нас, как и всегда, инструменты, с вас — идеи. А работать над структурой и финалом будем вместе — с 7 ноября. Ответы Елены Чижовой на еще три литературно-практических вопроса вы найдете в коротком, но очень мотивирующем видео.

Художественный перевод с английского — легендарная мастерская возвращается с обновленной программой! Под руководством Светланы Арестовой, Александры Борисенко и Виктора Сонькина участники будут учиться переводить англоязычную литературу, разбираться в устройстве художественного текста и искать способы передать его на русском языке, не потеряв авторскую интонацию и особенности стиля. Курс подойдет в том числе тем, кто только начинает заниматься переводом и хочет разобраться в его основных принципах. Теоретическая часть поможет освоить работу с реалиями и речевыми характеристиками персонажей, образностью, тропами и фигурами речи, научиться состаривать текст и учитывать культурный контекст оригинала. Отдельное занятие будет посвящено возможностям искусственного интеллекта в художественном переводе, а также юридическим и этическим вопросам, с которыми сталкивается переводчик. Каждое занятие состоит из двух частей: лекции и практикума. Участники заранее выполняют задания, а затем обсуждают их на встрече, сравнивают решения и разбирают сложные места. Так можно не только познакомиться с разными подходами к переводу, но и научиться замечать собственные ошибки, аргументировать выбор и находить более точные формулировки. Основная часть мастерской пройдет с 2 ноября до конца декабря. После восьми занятий участники получат финальное задание, над которым смогут работать во время новогодних каникул. В январе встретимся снова, чтобы обсудить результаты и разобрать трудности, возникшие при работе над переводами. В программе — тексты разных авторов и жанров, например: ♦️The Good Wife of Bath Карен Брукс ♦️The Palace at the End of the Sea Саймона Толкина (да, внука того самого Толкина!) ♦️The Mysterious Howling Мэрироуз Вуд ♦️Bunny Моны Авад С таким набором текстов вы сможете попробовать разные переводческие стратегии, расширить представление о профессии и постепенно выработать собственный подход к работе с художественным текстом. подробная программа, расписание и форма записи

А давайте еще раз о штампах? Конечно, давайте, тем более сама природа штампов такова, чтобы мы их употребляем не задумываясь, экономим силы свои и читательские, пользуясь готовыми решениями. Косые лучи заходящего солнца, пухлые малиновые губки, скупые мужские слезы — список этих решений стремится в бесконечность. А ведь можно иначе... Вы знаете, воевать со штампами нужно. А как это сделать, подскажет Марина Степнова, писательница, сценаристка, автор и мастер курса «Проза и стиль: как писать красиво». 🔴Уберите Самый простой способ — не использовать штамп. Если ваш герой встал, как вкопанный, напишите замер. Текст от этого не станет хуже, наоборот, вы не обезличите его, что очень важно. 🔴Скажите прямо Перефразируйте штамп в конкретную и понятную фразу. Пусть глаза вашего героя будут не изумрудными, а просто зелеными, а пшеничные волосы — светлыми. Такой способ не сделает текст богаче, но и не вызовет желания захлопнуть вашу книгу. 🔴Разверните в метафору Возьмите штамп и верните его к состоянию первоначального образа, из которого штамп и появился. Лучше всего это получается у поэтов, поэтому учитесь смотреть на мир сквозь призму образов. Например, Белла Ахмадулина в одном из своих стихотворений превратила штамп длинноногий угловатый подросток в многоугольник скул, локтей, колен, и образ сразу стал уникальным. Задача сложная, потребует времени и усилий, но с опытом придумывать метафоры станет легче. 🔴Индивидуализируйте Внутри штампа можно рассказать маленькую историю, которая добавит вашему тексту той самой авторской интонации. Например, фразу сладкий, как мед, можно преобразовать так: сладкий, как мед, который бабушка добавляла в горячее молоко и поила меня, когда в детстве я часто болел. Оживляйте штампы, используя собственные образы, воспоминания, наблюдения. Как и метафоры, такой способ стоит использовать точечно, только в самых важных сценах. 🔴Посмейтесь Даже самый затертый штамп можно сделать особенностью вашего текста, если вы сможете его высмеять. Этот прием подойдет авторам, которые работают в жанрах юмора и сатиры. Покажите читателю, что иронизируете над штампом, и предложите посмеяться вместе с вами. Для примера, возьмем любимый штамп Марины Степновой — прижаться лбом к холодному стеклу. Вот что можно с ним сделать: он прижался лбом к холодному стеклу и посмотрел на меня сквозь бутылку: будешь? Заменяйте штампы, используйте свои наблюдения и писательское чутье, а главное, не бойтесь придумывать оригинальное. ➡️А если нужна помощь, сторонний взгляд опытного читателя и сообщество единомышленников и соратников по борьбе со штампами, советуем присоединиться к онлайн-курсу Марины Степновой — встретим ноябрь красиво!

Стартовали легко! Каждая встреча мастерской «Легкий старт: пишем первые рассказы» — это не только теория творческого письма и разбор одного из его аспектов, но и обязательная практика-пятиминутка. Одну из них мы предлагаем выполнить и вам! Мастера курса, Анна Линская и Денис Банников, уже много лет собирают яркие, неоднозначные или обескураживающие заголовки новостей из СМИ и предлагают на первых занятиях написать на основе случайно выбранного небольшой этюд. Ваше задание: Откройте любой новостной портал (лучше региональный), выберите один заголовок (именно заголовок — не открывайте полный текст), засеките пять минут и… Пишите — обо всем, что придет в голову. ➡️А еще лучше — включайте видео и работайте синхронно с нашими мастерами. Если захочется продолжить, переходите на страницу мастерской «Легкий старт», выбирайте удобный тариф и присоединяйтесь к новому потоку. Вторая встреча пройдет в ближайшее воскресенье, 25 октября!

Материнство, тело, возраст — пишем о самом личном 25 октября с Таней Коврижкой! Все эти темы долго считались слишком частными, бытовыми или неудобными для «большой» литературы. Но любой личный опыт может стать сильным художественным высказыванием, если найти для него точную форму и оптику. На открытом вебинаре писательницы и мастера CWS Тани Коврижки поговорим о том, как писать о материнстве и телесности, замечать сюжеты будущих рассказов в повседневности, работать с возрастом и изменениями собственной жизни, которые порой сложно зафиксировать. В том числе потому, что у нас для этого нет языка, ориентиров, собственной писательской привычки. На примерах из классики и ваших собственных историй посмотрим, как сделать частное высказывание понятным и важным для читателя, не лишая текст личной интонации. В прямом эфире потренируемся и попробуем превратить собственные наблюдения и воспоминания в этюды. Возможно, некоторые из них станут началом новых текстов, которые можно будет развить на мастерской «Память, семья, прошлое: пишем о личном». Встречаемся 25 октября в 16:00 по московскому времени в Zoom! ➡️Как присоединиться к вебинару онлайн или послушать в записи? Перейти на страницу вебинара и зарегистрироваться — а мы пришлем все нужные ссылки.

Что мы приносим с улицы? Детали, характеры, сюжеты — или вот, как Нина Дашевская, петербургскую баржу и плавучий док, который стал частью ее рассказа. Как это все фиксировать, собирать, не терять — и что делать дальше? На первой мастерской из цикла «9 месяцев: пишем по выходным» 24 и 31 октября мы будем говорить о самом начале работы с текстом, о том соре, из которого все растет. От вас не требуется точность запоминания, строгая фиксация реальности. Вам нужно оттолкнуться от реальной детали — и отправить мысль в путь. О том, как пройдет мастерская, рассказывает Нина Дашевская: Мне бы хотелось обратить внимание на те мелочи, которые нас окружают. На то, как невыразительная стена может заиграть особенным светом при определенном освещении. Как случайный прохожий вдруг невероятно точно выразит вашу собственную мысль. Как случайно зацепившаяся в памяти картинка через много лет встает в текст, как точный кусочек пазла. Я надеюсь, что эта мастерская тоже станет своего рода букетом, вернее, коробочкой с семенами, из которых вы будете выращивать уже свои цветы. Обо всем этом мы поговорим - и это будет не лекция, а именно разговор, мне интересно послушать и вас. На первой встрече кроме разговоров будут маленькие короткие задания. А ко второй будет небольшая домашка. И на второй встрече мы разберем, что у вас получилось, а еще закинем удочки на наши будущие работы. В путь? программа и форма записи

Чуди в буше — от знакомства к историям! Мы продолжаем прием заявок на конкурс сказок о чудях — ответственных помощниках буше и обаятельных хранителях традиций. Чуди живут в буше, самой уютной сети кафе и кондитерских Санкт-Петербурга. Каждый из четверых чудей — совершенно особенный, и однажды они... Мы ищем истории, в которых у чудей появляется новая жизнь — придуманная вами! Но что рассказать про них? Как придумать цепляющую завязку, раскрыть характер героев, сохранить интригу до финала и уложиться в заданный объем? Все это мы обсудим с автором книг для детей и подростков Наталией Волковой 23 октября в 19:30 на открытом вебинаре «Сказочная структура: как написать увлекательную короткую историю». Начнем с теории от Наталии Волковой — как устроена сказка, как работать с сюжетом, удерживать внимание читателя. А сразу после — попрактикуемся в прямом эфире и составим план будущей истории для опен-колла «чуди в буше». В первом комментарии оставим несколько слайдов из презентации к предыдущему вебинару, чтобы чуди были рядом с вами. 🔴познакомиться с условиями опен-колла 🔴зарегистрироваться на открытый вебинар с Наталией Волковой

Как писать о современности: путь в журнал «Как писать о современности: путь в журнал» — курс для тех, кто уже начал писать и хочет двигаться дальше: работать с большими литературными формами, пробовать новые авторские техники и готовить тексты к публикации. Это условная «третья ступень» обучения в CWS: сюда можно прийти после наших курсов для начинающих и продолжающих, а также если у вас уже есть опыт работы над рассказами. Основа курса — 22 лекции от современных авторов. Среди спикеров — Майя Кучерская, Яна Вагнер, Алексей Сальников и другие писатели, чьи книги читают, обсуждают и критикуют прямо сейчас. Они расскажут о том, чем живет современная литература, какие темы и сюжеты интересуют авторов и читателей, как меняются язык и жанры прозы. Это возможность не только разобраться в актуальном литературном процессе, но и услышать голоса его непосредственных участников. Практическая часть курса устроена иначе, чем на предыдущих ступенях. За шесть недель вы напишете цикл из трех больших рассказов — каждый объемом до 15 000 знаков. Тексты объединят общие герои, сеттинг и концепция, а вместе они составят подборку объемом до 45 000 знаков — почти авторский лист. Так вы сможете попробовать себя в работе с циклом и проследить, как развивается история от рассказа к рассказу. Каждый текст вы будете обсуждать с мастером-рецензентом — ими станут Роман Сенчин и Денис Гуцко. Сначала вы отправите черновик, получите обратную связь и сможете доработать его, а затем представите чистовую версию для повторного рецензирования. Такой подход позволяет пройти несколько этапов работы над каждым рассказом и внимательнее отнестись к редактуре. При этом обратная связь будет серьезной и требовательной: мастера помогут увидеть слабые места текста и понять, что именно стоит улучшить. У курса есть и практическая перспектива за пределами обучения. Три больших рассказа могут стать началом будущего сборника или самостоятельной подборкой для отправки в литературные журналы. Партнеры CWS — журналы «Знамя» и «PLOЩADKA» — рассмотрят тексты, отобранные мастерами, к публикации. ➡️Курс подойдет тем, кто уже освоился в писательской практике и хочет перейти от отдельных рассказов к более масштабной работе, получить профессиональную обратную связь и попробовать сделать следующий шаг — от написания текста к его публикации. Идем в журнал с 15 ноября!

На следующей неделе будем искать истории в повседневности, придумывать новые миры, учиться писать о личном, а еще — заглянем в те темные уголки, где прячется все самое страшное. Собрали события ближайших дней — выбирайте то, что давно хотелось попробовать, или то, на что пока не хватало смелости. До 18 октября ✨Конкурсы стипендий в осенние вебинарные мастерские Открыли конкурсы в мастерские Анастасии Шевченко и Елены Чижовой — и с нетерпением ждем ваши рассказы и прозаические отрывки: «Анатомия героя: от идеи до истории» «Формула романа: идея, структура, финал» С 18 октября ✨Сторителлинг: как научиться видеть истории — онлайн-курс Бориса Павловича и Анны Рябчиковой Ищем сюжеты вокруг себя и пересказываем их языком литературы, избавляемся от страха написать «вторичный» текст, развиваем собственный способ повествования. С 18 октября ✨Проза для подростков — онлайн-курс Анны Старобинец Будем читать книги разных жанров и учиться писательскому мастерству у авторов из прошлого и настоящего. А главное — будем много тренироваться и к финалу курса напишем законченный рассказ. С 18 октября ✨Легкий старт: пишем первые рассказы — мастерская Дениса Банникова и Анны Линской На этом курсе вы быстро убедитесь, что писать можно научиться — и завершите его с несколькими этюдами и готовым рассказом. Отдельную лекцию о работе с материалом прочитает Татьяна Дыбовская. С 22 октября ✨Писательский марафон «Скелеты в шкафу» Самый пугающий и фантастический марафон этой осени — напишем истории, достойные хэллоуинской ночи! Откроем марафон вебинаром с Яной Вагнер «Почему страшилки — это серьезно?» 22 октября в 19:00. 24 и 31 октября ✨9 месяцев. Нина Дашевская. Писательский ракурс и работа с идеей Первая мастерская проекта «9 месяцев: пишем по выходным». Нина Дашевская поделится своим опытом развития писательской наблюдательности: вы узнаете, как работать с идеей, почему важно уметь передавать разные взгляды на происходящее и как это достоверно описывать. 25 октября, 16:00 ✨Материнство, тело, возраст: пишем о самом личном — открытый вебинар с Таней Коврижкой Поговорим о том, как писать о материнстве и телесности, замечать сюжеты будущих рассказов в повседневности, работать с возрастом и изменениями собственной жизни, которые порой сложно зафиксировать. В том числе потому, что у нас для этого нет языка, ориентиров, собственной писательской привычки. 25 октября ✨Интенсив «Женский почерк: от характера героини до финальной правки» от издательского сервиса Rideró Чем женская арка отличается от классического пути героя? Как показать характер через выбор, страхи и отношения, а не только через цвет волос и профессию? И как потом отредактировать текст, чтобы увидеть его свежим взглядом? Ответы — на писательском интенсиве «Женский почерк». Участие бесплатное, необходима регистрация.

Продолжаем субботние чтения и читательские субботы! Сегодня свою историю рассказывает Наталья Левених — юрист по авторскому праву, автор канала (очень полезного канала — прим. администратора) «Творческий юрист», писательница, выпускница нашего Базового курса прозы и мастерской «Анатомия героя: от идеи до истории». Ее дебютный сборник рассказов о материнстве «Когда мы будем готовы» вышел в издательстве «Астрель-СПб» и получил премию «Рукопись года - 2026». По работе я помогаю писателям и издателям. Разбираюсь в договорах, объясняю, кому принадлежат права, что можно делать с текстом и как защитить автора. Через несколько лет работы я настолько втянулась в книжный мир, что решила попробовать написать что-то сама. Так появился рассказ «Маленькие утешения» — история о том, как пожилая мать не может смириться со взрослением своих детей. К моему удивлению, рассказ получился неплохим, понравился и моим близким, и участницам моего книжного клуба. После третьего вопроса «А что-то еще дашь почитать?», я решила попробовать это «что-то» написать. Открыла сайт CWS, на котором висел знакомый нам всем баннер «Базовый курс прозы — начните с него!», послушно купила курс и через два месяца обнаружила у себя на руках четыре рассказа, один из которых удостоился публикации в «Пашне». Однокурсники отметили, что все мои рассказы так или иначе посвящены теме материнства. И в дальнейшем творчестве я неизменно возвращалась именно к этой теме. И когда придумывала свой первый хоррор для опен-колла в писательском клубе CWS (ура, вторая публикация в «Пашне»!), и когда писала детективы, фантастику и антиутопии в других писательских школах — во всех этих рассказах чаще всего именно матери были центральными героинями. Даже когда я решила написать несколько рассказов на фольклорные темы — с этой заявкой я и попала в резиденцию Дома творчества Переделкино — тема материнства меня не отпускала. В Переделкине я написала рассказы «В час полуденный» — про славянскую нечисть полудницу, которая отбирает детей у зазевавшихся матерей, и «Бабы с возу» — про банный девичник, участницы которого вместе сочиняют сказку, а сквозь нее постепенно проступает история о семейном насилии и сложном материнском выборе. Так и собрался «Когда мы будем готовы» — сборник рассказов о материнстве. Жанры получились разные, но это вполне соответствует предмету. Ведь материнство может обернуться и магическим реализмом, и хоррором, и фантастикой, и антиутопией. А иногда даже всем сразу. В начале 2026 года я подписала договор с издательством «Астрель-СПб» и тут же пошла на курс Аси Шевченко «Анатомия героя». Написанный там рассказ «Сто предыдущих ударов» — самый, пожалуй, сложный по проработке персонажа (курс обязывал!), и мы включили в сборник уже буквально перед версткой. Мне кажется, эти рассказы могут быть интересны женщинам, детям которых и четыре года, и сорок четыре. Дети взрослеют, отношения с ними меняются, и каждый раз приходится заново разбираться, как теперь быть матерью. Ведь эту роль мы берем один раз и на всю оставшуюся жизнь. В сборнике «Когда мы будем готовы» 24 рассказа, и каждый из них — сюжетная история, в которой осмысляется материнский опыт. Курс «Анатомия героя: от идеи до истории» Аси Шевченко стартует 2 ноября. Будем вместе создавать многомерных героев и придумывать им логичное прошлое, настоящее и будущее. Кстати, на странице курса вас ждет запись вебинара, посвященного созданию, пожалуй, самого сложного, но почти всегда очень притягательного персонажа любой истории.

Как набраться смелости и показать свой первый текст другим, если стесняешься? Самый лучший совет — послать текст на конкурс, где дают обратную связь, анонимно или под псевдонимом. Тогда хорошие отзывы вас порадуют, а язвительные, как стрелы, пройдут мимо. Или выложить под псевдонимом на литературный сервис, чтобы собрать комментарии. Можно показать свой текст платному редактору, чтобы он указал слабые места, которые стоит доработать, и отметил достоинства. А еще можно записаться на литературный курс с рецензированием, где опытный мастер прочтет ваши тексты и даст обратную связь. Арья Рей, мастер-рецензент курса «Проза для подростков» Набраться смелости — пожалуй, самое важное, что нужно, чтобы начать писать. В подростковом возрасте решиться показать кому-то свой текст бывает особенно трудно: кажется, что вместе с историей на суд читателей выставляешь и самого себя. Поэтому мы придумали онлайн-курс «Проза для подростков», на котором можно пробовать, ошибаться, искать свой голос и учиться работать с текстом, не оставаясь один на один с сомнениями. На курсе самые юные студенты школы будут учиться создавать скелет истории и наращивать на него мышцы и системы органов, играть по жанровым правилам, оживлять героев и заставлять их говорить своими голосами, создавать и разрешать конфликты, придумывать гениальные названия и редактировать написанное. Помогать им на этом пути будут мастера-рецензенты: писательница Ирина Лукьянова — в группе для ребят 11–13 лет, и литературный редактор Арья Рей — для подростков 14–18 лет. Они прочитают тексты, отметят удачные решения, укажут на то, что можно улучшить, и помогут двигаться дальше. Арья напоминает, что страх перед чужой оценкой не повод отказываться от письма: Самое главное — вам хочется писать, ведь если есть страх, значит, есть и желание! Мешают нам обычно внутренние сомнения: «А что, если идея никуда не годится?», «А что, если у меня ничего не выйдет?», «А что, если я не вынесу критику?» Неудачные попытки — тоже опыт, а готовый текст всегда можно доработать. Главное — дописывать до конца, собирать обратную связь, тренировать навыки и не терять удовольствие от письма. Начнем всему этому учиться уже 18 октября — присоединяйтесь!

Писательский марафон «Скелеты в шкафу» Откладываем подальше уютные истории, клетчатые пледы и теплые напитки — всматриваемся повнимательнее в то, что прячется в темноте, не помещается в реальность и не дает уснуть. Проведем неделю с 22 по 28 октября с хоррорами, фэнтези и фантастикой — и с мастерами жанровой прозы! Вас ждут жутко творческие задания, мастер-классы от популярных писательниц Яны Вагнер и Дарьи Бобылевой и чат единомышленников, чтобы обсуждать идеи и поддерживать друг друга. В течение марафона вы будете много писать в разных жанрах — и учиться эти жанры смешивать, на вебинарах разберете анатомию страха и законы вымышленных миров, научитесь создавать напряжение в тексте, а еще — заставите читателей бояться не за героев, а вместе с ними. Лучшие тексты марафона опубликуем в журнале «Пашня»! В нашей программе: 👻7 дней, 2 открытых вебинара, 4 творческих задания и много полезных материалов. 👻Марафон проходит параллельно в двух закрытых каналах — в Телеграм и ВК. 👻За время марафона вы напишете четыре коротких рассказа в разных жанрах и поделитесь им в чате (или оставите только для себя). 👻Откроем марафон вебинаром с Яной Вагнер «Почему страшилки — это серьезно?», а завершим — разбором лучших текстов на вебинаре с Дарьей Бобылевой! 👻Участники, выбравшие тариф с рецензированием, получат профессиональную письменную обратную связь на финальный текст от рецензента CWS. До встречи! 🎃

Что нужно сделать перед стартом «Легкого старта»? Рассказывают мастера курса, писатели и постоянные преподаватели CWS Анна Линская и Денис Банников! Анна Линская: — Мне кажется, перед стартом важно не готовиться, а… насладиться ожиданием. Тем внутренним трепетом который подсказывает, что сейчас начнется что-то важное. Люди не идут писать просто так. Если вы идете на курс — значит, внутри есть что-то, чему это действительно нужно. Денис Банников: — Если говорить совсем прикладно — специальной подготовки не нужно. У нас нет обязательного «домашнего чтения» до старта, не нужно штудировать монографии или читать многотомники. Не нужно и заранее все раскладывать по полочкам в голове. Будет скорее наоборот: в начале мы дадим много нового — теории, мнений, инструментов, техник. Порой это создает ощущение сумбура — и это нормально. Сначала мы как будто заполняем пространство, а уже потом постепенно наводим порядок. Еще один конкретный совет — сформулировать для себя, зачем вы идете на курс. Прямо словами. Хочу написать первый законченный текст. Хочу понять, в каком жанре работаю. Хочу встроить письмо в свою жизнь. Когда у человека есть проговоренная цель, ему легче не потеряться в процессе. А что будет внутри курса? Самое главное — очень много обратной связи и механики, которые помогут настроиться на регулярную практику не только в период мастерской, но и сохранить темп и после «последнего звонка». Анна Линская: — Одна из наших мета-задач — помочь встроить письмо в жизнь как регулярную практику. Писать в целом сложно. Писать регулярно — еще сложнее. Нам важно, чтобы эта рутина сохранилась и после курса. Для этого у нас есть разные инструменты. Один из них — система buddy. Мы случайным образом объединяем участников в пары — «писательских дружочков». Buddy — это человек, который следит за тем, как вам пишется, и которого поддерживаете вы. Личный чат, обсуждение домашних заданий, совместные хакрайтинги, разговоры о текстах и сомнениях. И очень часто эта поддержка перерастает в настоящие дружбы, которые продолжаются и после курса. И со временем это выходит за пределы одной пары. Общие чаты продолжают жить, люди делятся публикациями, новостями, собираются писать вместе — онлайн или офлайн. Поддержание писательской практики связано не только с текстом, но и с ощущением, что ты встроен в сообщество пишущих людей. Среда подпитывает желание возвращаться к письму — утром или вечером — и делать свое. Мы стараемся создавать такую среду. И, кажется, у нас это получается. Получится и у вас — встречаемся 18 октября в 12:00. подробная программа и форма записи

Срочно в номер — и такого мы тоже никогда не делали! Впервые в рамках онлайн-курса «Проза для подростков» мы проведем не один, а целых три живых вебинара в Zoom: ♦️С писательницей и мастером-рецензентом курса Ириной Лукьяновой, ♦️С писательницей и лауреатом литературных премий Наталией Волковой, ♦️С писателями и авторами настоящих бестселлеров Андреем Жвалевским и Евгенией Пастернак. На всех этих встречах самые юные писатели 11-18 лет смогут в прямом эфире пообщаться с авторами и задать им вопросы — уверены, что ко второй половине курса они как раз накопятся! Основные же лекции курса «Проза для подростков» уже записаны и смонтированы — смотреть их можно в любое удобное время, совмещая с учебой в школе, каникулами и поездками. Стартуем 18 октября, присоединяйтесь!

Представьте, что ваш герой выбирает кому-то идеальный подарок. Но есть, как говорится, нюанс… Сегодняшний пост посвящен всем будущим участникам конкурса стипендий в мастерскую Аси Шевченко «Анатомия героя: от идеи до истории» — а также тем авторам, чьи герои почему-то не хотят поступать так, как надо для сюжета, и делают все, что им заблагорассудится. Включайте видео, подслушивайте советы мастера, следуйте им или переворачивайте с ног на голову — и отправляйте ваш текст на конкурс до 18 октября (включительно)! 🔴подробнее о мастерской 🔴форма для отправки заявки на конкурс

Стать писателем может только тот, кто сумеет придумать что-то новое и неповторимое. Это ложное убеждение вызывает ступор у многих начинающих авторов. Зачем вообще начинать, если обо всем уже написано? Борис Павлович, соавтор и мастер онлайн-курса «Сторителлинг: как научиться видеть истории», уверен, что писатель — это не тот, что может сочинять сюжеты, а тот, кто умеет находить их в повседневности. Борис рассказал, как обойти вечный страх «не придумать ничего нового» и вглядеться в то, что уже есть. ➡️Недоговаривайте Сторителлинг как литература, стремится сказать меньше, чем он может сказать. Стремится, скорее, недоговорить. Как для музыки важна тишина, иначе она не прозвучит, так и для истории очень важно молчание. Есть такая классическая формула, что слово сохраняется молчанием. То, что сказано вслух, это вообще такая верхушка айсберга, это сразу интригует. ➡️Если воображение молчит — не пугайтесь Смысл в том, чтобы начав говорить, не переставать молчать. Это история про то, что «ну я все равно ничего не смогу сказать, а вы все равно ничего не поймете, давайте я тут поболтаю просто». Позиция заранее признанной невозможности открывает перспективы. Как сказано у одного философа, лучше с пустыми руками под открытым небом, чем с целой охапкой бессмысленных инструментов. ➡️Узнавайте себя через других Мы определяем себя через другого. Почему появляется страх белого листа? Я знаю про себя определенный набор фактов. Мне известно то, о чем я говорю. И я думаю — господи, какое я унылое однообразное существо. До тех пор, пока я не вхожу в действие с чем-то или кем-то еще. В этом главный урок театра — я никогда не найду ответы в себе. «Я» — это единственный человек, который мне абсолютно бесполезен. Даже если я хочу воплотить свои переживания в произведении, мне нужен кто-то. ➡️Общайтесь с теми, кто совпадает в вами Очень важно найти интуитивного собеседника, который поможет вам вытаскивать истории из вашей головы. Когда мне нужно сочинить спектакль, я иду, например, к хореографу, и прошу его спрашивать меня о моей задумке. Я начинаю отвечать, и в этот момент во мне рождается история, появляется из ниоткуда, но будто всегда там была. ➡️Пишите о других Рассказывать про другого человека интереснее, чем рассказывать про себя. Мы гораздо быстрее эмоционально устаем от рассказов о себе. Потому что, во-первых, мы смущаемся: “что это мы о себе рассказываем?”. А в рассказе о другом есть воздух. Но рассказчик, так или иначе, остается в истории. Вы не сможете устранить себя из рассказа, все равно вас будет видно. Вы будете в нем присутствовать. Задание от Бориса Павловича: Попробуйте в течение дня, встречаясь с людьми, здороваться и представляться, называя свое имя и характеристику. Например, «Я Борис, я петербуржец». Следующему человеку вы должны представиться уже по другому. Например, «Я Борис, кофеман». В конце дня запишите все, что вы о себе сказали. Посмотрите на этого человека — перед вами небанальный портрет, а заготовка для яркого персонажа. продолжить практику с 18 октября

«Большая игра» — опен-колл октябрьских историй для участников писательского клуба CWS стартовал! В этом месяце многие перечитывают «Ночь в одиноком октябре» Роджера Желязны (а еще — в тоскливом, в дождливом и в разном другом — в зависимости от перевода). Тот самый роман-посвящение Мэри Шелли, Эдгару Аллану По, Брему Стокеру и целому списку других великих авторов-фантастов и детективщиков. Джек и его пес Нюх участвуют в загадочной Большой Игре и встречаются с самыми разными персонажами финтастического канона — от Франкенштейна и Дракулы до Шерлока Холмса и Григория Распутина, пусть и названы эти герои у Желязны совсем иначе. И мы хотим предложить вам придумать свою собственную Большую Игру! Со своими правилами и героями, оммажами к любимым произведениям и осенней атмосферой. Напишите рассказ, в котором ваши герои будут играть в такую игру. Не ограничиваем вашу фантазию, вы можете трактовать формулировку так, как вам велит ваше писательское сердце. И жанр может быть абсолютно любым! Условия: ♦️Текст не должен участвовать в других опен-коллах и конкурсах CWS. ♦️Объем вашего произведения должен укладываться в 15000 знаков с пробелами. ♦️Мы ждем ваши рассказы до 25 октября включительно. Чтобы подать заявку, нужно вступить в наше писательское сообщество через бот @cws_club_bot и оформить подписку на неделю, один или три месяца. Партнер опен-колла — журнал «Пашня», в котором и будут опубликованы лучшие тексты. А еще во второй половине октября в нашем клубе вас ждут: 15 октября, 19:00 ➡️Детальная практика Традиционный практикум в режиме реального времени: вы получаете мини-задания и сразу пробуете применить их на деле. Развиваем насмотренность, упражняемся в поисках метафор и поэтизируем свою прозу. А еще — учимся упрощать и отсекать лишнее. Получившиеся тексты обсуждаем прямо в Zoom, не откладывая. Ведущая — Марина Мельникова. 20 октября, 19:30 ➡️Писательский дейтинг Возможность познакомиться с текстами других участниками клуба и найти того или тех, кто с вами на одной волне. Модератор встречи — Екатерина Белоусова. 28 октября, 19:00 ➡️Сеанс обратной связи Приносите свои истории — готовые или рабочие рукописи объемом до 6000 — и получите честную, но деликатную обратную связь от своих коллег и от куратора клуба Марины Мельниковой. Рассматриваем пять текстов. Набор открывается заранее. идеальная октябрьская иллюстрация подробнее о писательском клубе

Кто такие чуди? Какие истории ждут организаторы опен-колла? Какие сказки сейчас интересны читателям и брендам? Сохраняйте дату и бронируйте вечер четверга, 15 октября, для встречи с чудями — и с командой буше! Несколько дней назад вместе с петербургской сетью буше мы запустили конкурс для всех, кто любит сказки. Этот вебинар поможет разобраться, как написать текст, который привлечет внимание жюри. Волшебные чуди жили на берегах Невы задолго до основания Санкт-Петербурга. Они прятались в холмах, строили собственные городки, любили сырость и мох. Когда же вокруг стал вырастать большой шумный город, им пришлось уйти глубоко под землю. Cегодня маленькие чуди живут в буше, и на конкурсе мы ждем истории про них. На вебинаре мы встретимся с организаторами опен-колла и обсудим самые важные вопросы: кто такие чуди, кто их придумал и что о них известно. А еще — расскажем про призы, про то, какие истории имеют больше шансов на победу и какие сказки буше будет отбирать для публикации. В прямом эфире организаторы конкурса ответят на ваши вопросы и дадут советы всем, кто хочет принять участие в опен-колле. В вебинаре примут участие креативный директор буше Алена Лобода, арт-директор Дарья Богдашова, коммерческий директор Роман Певзнер и продюсер опен-колла Даяна Топорова, а также с директор онлайн-направления CWS Катя Владимирова. Ждем вас: ✨на открытом вебинаре 15 октября ✨на сказочном и очень петербургском конкурсе до 8 ноября