Поднять Перископ!

Несомненно, российская экономика в настоящее время остро нуждается в увеличении численности «синих воротничков» Но важно не переусердствовать: период востребованности рабочих специальностей промышленностью и высоких зарплат в ней не будет слишком долгим, поскольку взрывного роста российской экономики в ближайшие годы ожидать не стоит. Особенно в случае дальнейшего затягивания СВО, что в условиях констатируемого Сергеем Лавровым отхода Вашингтона от «духа Анкориджа», является очень вероятным сценарием. В результате массовое «перенаправление будущих абитуриентов из ВУЗов в колледжи (по данным Института образования НИУ ВШЭ, доля выпускников девятых классов, продолжающих обучение в школе с прицелом на поступление в вузы, снизилась и составляет около 43–45%) может завершиться тем, что им просто негде будет работать сразу после выпуска или через несколько лет после него. И переподготовить их на более востребованные в тот момент специальности будет очень непросто, ведь образовательный уровень выпускников ССУЗов будет невысоким (ведь колледжи долгие десятилетия были на задворках системы образования, что привело к отрицательному отбору и чрезвычайно низкому уровню образования в них). В результате многие из молодых людей окажутся выброшенными на обочину «рынка труда» и навсегда обреченными на низкоквалифицированный и малооплачиваемый труд. А взрывное развитие промышленной робототехники неминуемо приведет к замене значительного объема трудоустроенных на низкоквалифицированных работах китайскими роботами, причем в относительно близкой перспективе: общий парк действующих промышленных роботов в КНР преодолел отметку в 2 000 000 единиц, внедряется концепция «тёмных фабрик» (полностью роботизированных автономных производств). Тем самым произойдет формирование целого поколения «лишних людей», в перспективе озлобленных на весь мир, со всеми вытекающими из этого последствиями. Несмотря на невысокое качество высшего образования в значительной части региональных ВУЗов, вне зависимости от направления специальности (технического или гуманитарного), их выпускники однозначно получают гораздо более серьезную базу для возможной переквалификации. А в условиях нынешних быстрых изменений в экономике и технологиях это является залогом успеха и стабильности, как для гражданина, так и для общества. Поэтому не стоило бы и дальше форсировать сокращение «перенаправление» будущих абитуриентов из ВУЗов в колледжи. Однако, вряд ли эти аргументы кто-то примет во внимание…