Училка истории

Смотри что нашла Я вспоминаю Что в те времена была ушедшей из церкви после монастыря Я бухала и курила И вот как-то незаметно я стала скучать по церкви Но приходила и чувствовала себя чужой Грешницей И вот пришла к вам на Рождество И Слава как-то разговорил меня расшутил и предложил выпить и мы пошли покурить И знаешь Я заразилась его смелостью Я увидела надежду что я не чужая для церкви И я стала ходить в Федоровский Просто потому что увидела живое участие и просто веселость священника И мы мало общались Но как-то он расшевелил меня Удивительно Уже в этом же году я рассталась с парнем Потому что церковь стала для меня всё таки дороже , всё таки единственным путем

Со времен Довлатова известно, что в Пушгорах самое невыносимое - это экскурсии. В них нет совершенно никакой конкретики, одна вода и какие-то общие слова. Выходишь - и ровным счетом ничего не можешь пересказать. Я тоже не могу их слушать и разглядываю всякую бытовую мелочь. Три года назад меня очень удивила маленькая латунная статуэтка Наполеона в книжном шкафу в усадьбе Ганнибала в Петровском. В этом году я заметила еще одного маленького Наполеончика в кабинете Пушкина в Михайловском. Когда мы ехали с ребятами в автобусе, я закинула им эту удочку: мол, прикиньте, великий тиран, гений, император, враг, а стоит у Пушкина. Попробуйте найти статуэтку и мне показать. И вот ходят наши дети по Петровскому, изнывая от скуки, и тут экскурсовод говорит: «что должно быть в книжном шкафу?» (ожидая услышать, - «книги»), а наши дети как заорут: «НАПОЛЕОН», потому что он там, действительно, оказался. Экскурсовод оооочень удивилась, и говорит: «нет, я имела ввиду, что если это книжный шкаф, то внутри…?» И дети ей: «книжный червь!». Ну так смешно, кончено! #школаили

+6

Мне кажется, в Пушгоры надо: 1) ехать в середине осени 2) обязательно со школьниками 3) в каждом из трех музеев искать Наполеончика Середина осени дает нужный мрачный тембр. А школьники разрушают окружающий пафос.

В свидетельстве о смерти написали, что Слава умер 14.09, хотя он был в сети еще в 23:30 и погиб 15.09 ночью. Но следуя документу, 40 дней выпадает на пятницу, сегодня. Сегодня мы уехали в Пушкинские горы со школой, и снова я проехала этот несчастный путь: Петербург - Луга, по которому мы столько раз ездили к Славе домой. Похороны и панихиды были каким-то делом вопреки. В них было много пафоса и геройства. Но теперь пришло горе и горечь. Мысли возвращаются к прошлому, вспыхивают сцены, диалоги, моменты жизни. Диалоги длятся в моей голове, ситуации переписываются так, как хотелось бы изменить. Жаль, что мы не всегда были счастливы. Жаль, что было много тупых ошибок, что не удалось беречь и любить, жаль, что были ссоры и обиды, жаль, что не смогли выстоять и не развестись. Я понимаю, что до конца я не знала Славу, как знали его друзья. Что он был с разными людьми разным, помогающим, сочувствующим, веселым, счастливым, легкомысленным. Я даже не знаю, любил ли он меня? В какие-то периоды - да. Любила ли я его? Тоже как-то неумело, эгоистично, капризно. И если мне еще дан шанс пропахать свое сердце и понять, что любовь - это вне обстоятельств и до конца, то у Славы этот путь здесь закончен. И продолжится только невидимым для нас образом. Самое главное в христианстве, что Слава всегда говорил на проповедях и в жизни, - это что Царство небесное начинается уже здесь и сейчас. И всем мы приглашены в него войти. Я очень надеюсь, что фраза «я открываюсь под конец» все-таки воплотится в этой истории полностью во всех смыслах и воскресающий камень тоже блеснет откуда-нибудь, где его совсем не ждешь.

День рождения Анны Шмаиной-Великановой! Поздравляем Анну Ильиничну и вспоминаем все — ее легендарный подкаст, лекции, тексты, рассказ о жизни, в котором есть детство в Тарусе, дружба с Антонием Сурожским, проповеди в усадьбе Поленово и цыпленок, из-за которого состоялся разговор о смерти. Подкаст «Точки опоры» Курс «Апокалипсис. Как правильно его ждать» «Доктор Живаго» Пастернака. Эпизод подкаста «Остров сокровищ» Анна Шмаина-Великанова в рубрике «Ученый совет»: «Я не ученый, и если нужно меня как-то определить, то я богослов»: Текстовая версия Аудиоверсия От Библии до «Моби Дика»: 7 знаменитых китов в мифах и литературе Что мы знаем о Страшном суде Анна Шмаина в Тарусе. 1961 год © Из личного архива Анны Шмаиной-Великановой 📫 Подписаться на Arzamas 📫 Telegram | ВКонтакте | Рассылка

Мне кажется, моя подписка на Арзамас держится главным образом на подкасте «Точки опоры». Самый любимый подкаст! ❤️

Немного об истории Взрослого клуба. Когда-то давным-давно, лет 7 назад, я работала в школе монтессори, и мне очень не хватало лекционного формата. Тогда я решила создать кружок для Взрослых. Чтобы обсуждать историю «по-взрослому», прокачиваться как лектор и создать сообщество. У нас это получилось, но потом бахнула пандемия, а за ней СВО. И для многих участников клуба наш кружок стал таким местом опоры, где можно было в исторических сюжетах получить вдохновение и надежду в дне сегодняшнем. Форматы были разные, как и периоды. В один год мы углублялись в XIX век, в другой - в историю Третьего Рейха и движения Сопротивления, в последние два года я улетела в Античность и Новое время. Обычно наши лекции были в формате Параллели, которую я тогда вела в Фенестре. То есть: что происходило в одно время в разных уголках мира. В прошлом году я попотела над сайтом, сделала личные кабинеты для участников, немного усложнила структуру клуба. Вместо еженедельных встреч были встречи раз в 2 недели по 2 часа с домашним чтением литературы и источников. В этом году я не собиралась ничего больше придумывать, потому что собиралась учиться новогреческому языку. Но трагические события внесли свои коррективы, заставив меня много думать и искать поддержки для себя во всех смыслах. Это совпало с тем, что многие участники прошлых лет просили мне возобновить наши встречи. И я решила все-таки собрать наш взрослый клуб, но исходя из своих возможностей и своего личного запроса на него. Я хочу на этих встречах размышлять о том, что такое дружба, любовь, смерть, верность, предательство, мужество и прочие «пафосные вещи», но через реальную историю, через жизни конкретных людей, через произведения искусства и исторические источники. Время и день определены: Понедельник, 19-20. 6000 р Зум

Здравствуйте, друзья! Хочу закинуть удочку про воскрешение взрослого клуба. Взрослый клуб В этот раз мне бы хотелось построить наши встречи на исторических эпизодах. В которых человек делает выбор в самых разных обстоятельствах. И этот выбор остается в истории, как чрезвычайно важный акт. Выбранные мною эпизоды касаются самых важных вещей на свете: • дружбы • любви • свободы • смерти Каждая встреча будет основана на тексте и/ или художественном произведении. Выбор эпизодов я не буду заранее анонсировать. Встречи будут проходить в zoom раз в неделю, по понедельникам с 19-20. Стоимость абонемента на 4 встречи: 6000 р Напишите в комментариях, кто ЗА? #взрослыйклубистории

Дорогие друзья! У меня есть кружок «История России с нуля» и в него можно присоединиться. 🤩Он проходит по вторникам с 19-20 в зуме. Для ребят 10-17 лет. 🤩Но есть нюансы: - Вы не должны быть моим учеником из школ, где я работаю. - Вас не должны заставлять родители, то есть это ваше решение - ходить на кружок. 🤩Стоимость кружка: 6000 р за 4 занятия. Пишите в комментариях, кто хочет.

В истории человечества постоянно повторяется одна и та же история: насильственное забвение в приказном порядке. Но опять же всегда, абсолютно всегда, эта история заканчивается одинаково: ничего не остается тайным, что должно быть явным. Фараон Тутмос III приказал вычистить Египет от имен своей предшественницы и мачехи Хатшепсут - ничего не вышло, мы проходим ее в школе! Китайский император Юнлэ, пришедший к власти незаконно, приказал историку Фан Сяожу вымарать из летописей имя предшественника Юнлэ. Историк отказался, его казнили, а так же всех его родственников. Но порой те, кто боятся потерять свою власть, превращаются уже в настоящую машину забвения. Сколько было репрессированных? Как звали рабочих, плотников, трактористов, трамвайщиков, крестьян, людей незаметных и неизвестных, погибших безвинно? Бог весть. Вчера узнала о книге Алексея Федорченко, которая называется «Начальник сказок». Алексей Федорченко всю жизнь собирает книги библиотек репрессированных людей. Порой это просто одна - две книги. В которых эти людей ставили пометки, просто держали в руках. Вчитывались. В течение 7 лет он со своей коллегой написали книгу сказок о 54 людях, репрессированных в Советском союзе. В начале идет краткая информация: кто человек, за что осужден, когда расстрелян. И затем сказочка. Среди этих 54 имен только 2-3 имени знамениты, остальные - неизвестные имена, долго ждавшие своего часа быть помянутыми. #надячитает

+1

Квест «Вокруг сфинкса» на день рождения ✨ Вместо душного кафе и надоевших аниматоров — настоящее путешествие в древний мир. На Васильевском острове, под открытым небом, с ветром с Невы и тайнами трёхтысячелетней давности. «Вокруг сфинкса» — это игровая экскурсия-квест для детей 7–13 лет вокруг египетских сфинксов на Университетской набережной. Они не просто древние — им три с половиной тысячи лет! Они приплыли в Петербург из Египта и видели настоящих фараонов. Формат идеален для дня рождения: · Длительность: 2 часа · Где: Васильевский остров, набережная Невы · Кто: дети 7–13 лет · Группа: до 17 человек (чтобы каждый был в игре) Почему это круто для дня рождения? ✅ Свежий воздух — никаких душных комнат, дети бегают, ищут, разгадывают ✅ Подвижно — это не скучная лекция, а настоящая охота за символами, шифрами и тайнами ✅ Образовательно — но без занудства. Дети узнают, кто такие сфинксы, зачем их привезли в Петербург и как наш город связан с древней цивилизацией ✅ Удобно для родителей — вы просто приводите детей, а я забираю их на два часа. Остаётся только покормить именинника и гостей после квеста. Что дети делают на квесте? 🧩 Разгадывают древние символы 💫 Учат настоящие иероглифы ☄️ Изучают древнеегипетский счёт 📜 Расшифровывают «послание фараонов» 🏃 Много двигаются 🎭 Изучают историю Петербурга и Древнего Египта 🎁 Финал — загадывание желаний у сфинксов и подарок имениннику За последние несколько месяцев этот квест прошли более 200 детей с родителями. Я знаю, как удержать внимание 7-леток и увлечь 13-леток Работаем без телефонов — только бумага, карандаши и живое общение Что нужно для дня рождения? 1. Выбрать дату и время 2. Собрать команду до 17 детей 3. Прийти на Васильевский остров 4. Всё остальное — на мне: сценарий, реквизит, задания, шифры, призы Стоимость и детали — в личных сообщениях. Пишите, я отвечу на все вопросы и расскажу, как это было у других 🎂 Сделайте день рождения ребёнка не просто праздником, а приключением!

Дорогие родители! Сейчас дети в 5 классах проходят Египет, и я бы хотела порекомендовать свою коллегу Варвару Потехину и её квест «Вокруг сфинксов». Отличная история для каникул! И очень сплачивает.

Дорогой Кирилл поделился своими удивительно красивыми филологическими размышлениями, которые я хочу привести здесь с его разрешения: «В итальянском языке есть слово, которое мне очень нравится и оно не выходит у меня из головы как характеристика того, что произошло. Velare в итальянском означает буквально «покрывать вуалью, накидывать покров», а переносно — «затуманивать, затемнять, делать неясным, скрывать, маскировать»; в религиозном контексте этот же глагол связан с постригом и обручением: prendere il velo значит «принять монашество», velatio virginum — обряд покрывания девы, её посвящения Богу и духовного обручения со Христом, при котором покров одновременно скрывает прежний образ и знаменует новое состояние, так что прямое значение покрытия и переносные значения сокрытия и затуманивания сходятся в одном жесте — накинуть вуаль, чтобы отделить, посвятить и сделать невидимым для прежнего взгляда».

+2

Медленно, но верно возвращаюсь в привычную рутину. #школаили

+6

Снова нарушаю хронологию, потому что очень хочу сохранить в памяти визит Нади и Агнии к нам на прошлых выходных. Мы много гуляли, пели, сгоняли в Гагру одним днём, но главное - мы разговаривали. Опять вспомнилось - как это хорошо, и живительно, и душеполезно - побыть рядом с близким по духу человеком. Ну и немножко смешных видео историй про то, как Герман теперь отказывается работать на камеру.

Тоже постоянно вспоминаю как чудо

Сегодняшний плейлист: 9 класс: «воздушный корабль» 10 класс: «Маньчжурские сопки» «Врагу не сдается наш гордый Варяг» 7 класс: «Ein feste Burg» #школаили

Сложность нынешнего времени в том, что каждый день я получаю какие-то плохие новости. Хорошие и даже чудесные тоже бывают, но в целом есть ощущение, что я внутри торнадо 🌪️. Многие спрашивают: ходишь ли ты к психологу? И я отвечу так. У меня большой опыт терапии, но реально она не всегда нужна. Сейчас время очень сильного напряжения и трезвого ума. А размотаться эмоционально я совсем сейчас не могу, это будет полнейший провал. Это правда - я не могу отрефлексировать до конца свои чувства, я не понимаю объем эмоций, и это нормально. Я просто даже лезть туда не хочу. Точками опоры служат какие-то разрозненные фразы-молитвы, приходящие на ум: «Скорбь близка, а помощника нет» «Пора мой друг, пора, покоя сердце просит» «Давно, усталый раб, замыслил я побег» А вообще у нас со Славой было стихотворение, которое мы читали друг другу всегда, когда прощались, даже 9 сентября, в последнюю встречу. Это «к Чаадаеву», потому что там: «Любви, надежды, тихой славы»… Бесконечно люблю эти строки. Пушкин пронизывает нашу жизнь, вот такой пафос. *а почему именно оно? Потому что когда родилась Агния, мы жили на Декабристов, и Михаил Александрович с учениками - Василисой и Ромой однажды пришли к нашим окнам и орали на весь двор: «ЛЮБВИ НАДЕЖДЫ ТИХОЙ СЛАВЫ». #прощайслава

С днем рождения, дорогой Александр Бутягин! Поздравляем археолога и нашего лектора и делимся всеми его материалами для Arzamas. Чудовища, исчезнувшие цивилизации, древние портреты, история штанов, стакана и других знакомых нам вещей — в подборке. 🎧 Аудио Курс «Главные чудовища античной мифологии» Курс «Как жили обыкновенные люди в Древней Греции» Курс «Как жили обыкновенные люди и императоры в Древнем Риме» Курс «Помпеи до и после извержения Везувия» Курс «Что мы знаем об этрусках» Аудиоцикл «Краткая история вещей» Подкаст «Как живые» Подкаст «Слышу звон: культурная история металлов» Лекция «Генрик Сенкевич. „Камо грядеши”» Лекция «Античность: „Гробница порки“, гетеры и женская солидарность» Как библиотеки стали центрами передачи знаний. Выпуск аудиоцикла «От нуля до интернета» Почему гора черепков для археолога важнее золотой маски. Эпизод подкаста «Проверка связей» Олимпийские игры под страхом смерти. Эпизод подкаста «Неслабо!» 📖 Тексты Сильно ли повлияли на скорость передвижения знаменитые римские дороги? Древние бегуны бегали медленнее нынешних спортсменов? Помпеи: 8 вещей, которые мы узнали благодаря раскопкам 9 эротических фресок из Помпей 14 вопросов о Древней Греции Лев Клейн: «Будущее решается гуманитарным знанием» Фото из личного архива Александра Бутягина 📫 Подписаться на Arzamas 📫 Telegram | ВКонтакте | Рассылка

В продолжение рассуждений о книге Иова, Наташа Волкова прислала мне стихи Александра Кушнера. Звезда над кронами дерев Сгорит, чуть-чуть не долетев. И ветер дует... Но не так, Чтоб ели рухнули в овраг. И ливень хлещет по лесам, Но, просветлев, стихает сам. Кто, кто так держит мир в узде, Что может птенчик спать в гнезде?