провода+болота

карты, деньги, два ствола давеча мы с коллегами разговорились о том, почему люди не экспериментируют с форматами преподавания, работы и жизни. поговорили о том, что любое изменение — это дополнительные затраты. но человек же — не хомо экономикус. в чём ещё дело? дело, например, в безопасности. когда человеку небезопасно, он не делает того, что мог бы: не играет, не рискует в мелочах, не экспериментирует, не танцует. всё это делают за него другие, а он смотрит, например, фигурное катание или читает тест-драйвы новой нейросетки. как обеспечивается безопасность в современных организациях? особенно в науке и образовании? тут мы вспомнили триаду «карты, деньги, два ствола». карты (maps) — это главное. когда у вас есть цель, путь к ней и определённые исходя из них регионы мира, вы в безопасности. даже если ваш оппонент богат и силён, у вас есть задача, вы знаете своё право и пространство для действия. иметь стратегию, карту, план — это в том числе значит быть автономным и ответственным. большое дело. деньги — с деньгами всё понятно, но они никогда не дают безопасности сами по себе. деньги без планов и долгосрока — деньги на ветер. они будут уходить на кофе в кофейнях и имиджевые решения, невнятные задачи и сиюминутные интересы. учиться безопасным отношениям с деньгами сложно (и это почти не даётся без ошибок) ну и два ствола. любое изменение требует преодоления границ или их охраны. новые проекты, курсы, даже темы исследований — это не что-то «естественное». в них должно быть право на ошибку. а если его нет (а есть кипиаи и необходимость быть как должно) — нужно менять границы. конечно, это делается не грубой силой, но образ гангстера из кино может пригодиться. правда, в кино всё заканчивается на самом интересном месте: когда изменения произошли, и начинается за ними «нормальная жизнь». и вроде бы поддержка «нормы» должна отличаться от того, что я описала. и как распределяются ресурсы по поддержанию порядка в организациях — это уже другой большой вопрос.