Университетская КНИГА

Исследование: 55% россиян предпочитают тексты, написанные человеком Большинство россиян (55%) предпочитает новостные и развлекательные тексты, написанные человеком. Как пишет Газета.ру, это следует из результатов исследования Всероссийской молодежной премии в сфере медиа и журналистики «ШУМ» и медиахолдинга Rambler&Co. Опрос показал: 🔹73% молодых создателей контента проверяют то, что создал ИИ. Также 82% респондентов заявили, что ИИ могут дополнять, но не полностью заменять человека, а 9% считают, что нейросети скоро смогут полностью заменить человека. 🔹24% россиян считают, что ИИ полезен при создании инфографики и визуализации данных, 14% выбрали короткие новостные заметки, еще 11% — фото и иллюстрации, а 7% — видео. 🔹82% журналистов, участвовавших в опросе, рассказали, что они используют ИИ в своей работе. Большинство (68%) пользуется ИИ при создании текстов, 16% — картинок для соцсетей, 7% — ИИ-фото к материалам. 🔹41% медиапотребителей заявили, что умеют определять материалы, созданные ИИ. 34% отметили, что иногда угадывают, 20% рассказали о сложностях, а 5% несколько раз принимали сгенерированный текст за созданный человеком. 🔹52% респондентов заявили, что им интереснее читать тексты, созданные человеком. При создании контента 58% молодых медиаспециалистов используют ИИ для ускорения процессов, 3% делают это, чтобы следовать трендам, 18% — при затруднениях с решением вопросов, 11% снимают рутинные задачи, а 4% стремятся добиться лучшего результата.

Всероссийский конкурс видеороликов «Родное слово», приуроченный ко Дню языков народов России Стартовал Всероссийский конкурс видеороликов «Родное слово», приуроченный ко Дню языков народов России. Он призван привлечь внимание детей и молодежи к литературному наследию нашей страны. Прием конкурсных работ продлится до 30 сентября. Конкурс проводится по четырем номинациям: 🔹«Голоса родной земли» – выразительное чтение наизусть произведения национального автора на языке одного из народов России. 🔹«Видеоэкскурсия» – рассказ о памятных местах, связанных с жизнью и творчеством национального писателя или поэта. 🔹«Буктрейлер» – видеопрезентация по мотивам произведения национального автора. 🔹«Мультфильм народов России» – анимационная работа, раскрывающая сюжет или ключевую идею литературного произведения. Для участия нужно подготовить видеоролик в соответствии с требованиями номинации, опубликовать его в социальной сети «ВКонтакте» с хештегами #Родноеслово #ФИРЯ и заполнить электронную форму регистрации https://natlang.ru/rodnoe/ . Работы на родных языках допускаются при наличии русскоязычных субтитров. Итоги конкурса будут подведены до 30 октября.

Классика снова в моде, книжных магазинов все меньше, а уехавшие авторы теряют связь с читателями. Это для тех, кто любит краткие пересказы. Но мы, конечно, рекомендуем полную версию интервью с главой издательской группы «Эксмо-АСТ» Олегом Новиковым. Мы обсудили зачем нужны 20 тысяч экспертиз и система ИИ-фильтров, как редакторы стали саперами на минном поле и почему издательский бизнес сегодня «ничего не стоит». Смотрите интервью На нашем YouTube-канале В VK Видео

Открывается новый сезон «Чтецких программ» Общества «Знание» Со стартом учебного года начнется новая глава Всероссийской программы по развитию художественного чтения и популяризации русской литературы «Чтецкие программы». Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль подчеркнул: «За первый учебный год мы провели встречи, которые охватили почти 400 тысяч участников в 8 тысячах клубов. На нашей платформе было проведено около 30 тысяч занятий. В новом сезоне мы сделаем акцент на технике живого чтения и ораторском мастерстве — навыке, который пригодится не только на уроках, но и в жизни. Также мы расширим библиотеку методических материалов, усилим работу с кураторами и пригласим ярких спикеров, чтобы каждый ребёнок мог найти в литературе близкую ему историю».

Ведомости: Техногигантам могут выставить счет за уже произведенное обучение ИИ на контенте Разработчиков моделей искусственного интеллекта (ИИ) хотят обязать произвести однократную выплату компенсаций правообладателям за использование объектов авторских и смежных прав для обучения нейросетей. Это следует из поправок к законодательству об ИИ и Гражданскому кодексу, с которыми ознакомились «Ведомости». Порядок выплаты, как следует из документа, установит Правительство. Одно из ключевых изменений, сформулированных в поправках, касается правил обучения моделей. Действующая редакция закона не считает нарушением авторских и смежных прав анализ закономерностей, сравнение и классификацию информации, содержащейся в охраняемых произведениях. Она также разрешает делать краткосрочные копии таких материалов в памяти компьютера для обучения суверенных и национальных больших фундаментальных моделей. Для этого разработчик должен получить экземпляр произведения законным путем либо использовать общедоступный объект. Авторы поправок предлагают убрать это исключение из принятого в июле закона об ИИ, а также урегулировать использование авторских произведений непосредственно в ГК. Само обучение ИИ-модели будет признано способом использования объектов авторских и смежных прав. При этом правообладатель сможет публично запретить применение принадлежащих ему материалов для обучения. Такое уведомление можно будет разместить на самом произведении или связанном с ним ресурсе, а также на специальном сайте уполномоченного ведомства. Если правообладатель не установил запрет, произведение можно будет использовать для обучения модели. Но при отсутствии отдельного договора или публичного разрешения на бесплатное использование разработчик должен будет выплатить правообладателю вознаграждение. Его размер, порядок сбора и периодичность распределения средств определит правительство. Подробности в материале «Ведомостей»

ВЦИОМ: Непрерывное обучение: от лозунга — к действиям По данным ВЦИОМ, 70 % россиян считают необходимым учиться минимум раз в несколько лет (более трети — ежегодно), но фактически за последний год обучение прошли лишь 30% опрошенных. Приоритет — прикладные и цифровые навыки; развитие «мягких» навыков востребовано меньше. 60% обучались бесплатно; среди плативших почти каждый пятый потратил свыше 50 тыс. рублей. Продолжительность — от одного дня до более чем года, наиболее распространён формат до трёх месяцев. Планы на обучение есть у 40% граждан, большинство из них намерены приступить к учёбе в ближайший год. Наиболее активны в обучении работники бюджетной сферы (их вовлечённость почти в 1,5 раза выше, чем у занятых в коммерческом секторе), жители Москвы и Санкт‑Петербурга (примерно каждый второй недавно учился или планирует учиться), а также люди с высшим или неоконченным высшим образованием. Мотивы различаются по поколениям: молодёжь ориентирована на освоение профессии, старшие поколения — на карьерный рост. При этом 40% молодых респондентов планируют учиться в ближайший год. Подробнее на сайте ВЦИОМ

🤍Смешарики на вершине еженедельного книжного рейтинга Москвы 19 августа в утреннем шоу на радио «Москва FM» в рубрике «Что читает Москва?» генеральный директор издательства «Эксмо» Евгений Капьев представил еженедельный рейтинг — топ-50 продаж от ведущих книжных магазинов столицы за неделю, с 10 по 16 августа 2026 года. В десятке лидеров недели: 1. «Смешарики: цитаты, которые мы “случайно” выучили наизусть» 2. «Бог всегда путешествует инкогнито» Лорана Гунеля 3. «Если все кошки в мире исчезнут» Гэнки Кавамуры 4. «Ставок больше нет» Жана-Поля Сартра 5. «Одиссея» Гомера 6. «Скорбь Сатаны» Марии Корелли 7. «1984» Джорджа Оруэлла 8. «Кафе на краю земли. Как перестать плыть по течению и вспомнить, зачем ты живешь» Джона Стрелеки 9. «Спеши любить» Николаса Спаркса 10. «Бабушка сказала сидеть тихо» Настасьи Реньжиной Топ-50 за период 10.08.26-16.08.26 Обложки топ-10 Каждую среду в 9:40 на частоте 92.0 FM начинается шоу «Встань москвичом», ведущий рубрики «Что читает Москва?» Евгений Капьев представляет топ-50 сводного рейтинга, подготовленного Ассоциацией книгораспространителей (АСКР) от ведущих книжных магазинов Москвы: сетей «Читай-город», «Московский Дом Книги», «Республика», «Молодая гвардия», а также сервиса цифровых книг Литрес. ТОП-50 книг каждой недели можно посмотреть на сайте рубрики.

Маркировка сгенерированного нейросетями контента может стать обязательной В России предлагают ввести обязательную маркировку изображений, аудио‑ и видеоконтента, созданного с помощью ИИ, сообщают "Ведомости". Сейчас маркировка добровольная: по закону (вступает в силу 1 марта 2027 года) платформы с аудиторией более 500 000 пользователей в сутки должны лишь предоставлять авторам техническую возможность поставить отметку об использовании ИИ. Проект поправок к закону об ИИ и Гражданскому кодексу подготовила рабочая группа Совета при Президенте РФ под руководством П. Крашенинникова; 19 августа его планирует рассмотреть группа под руководством И. Лебедева. Поправки переводят маркировку в обязательный режим, а формат и порядок размещения метки хотят поручить определить уполномоченному госоргану. При этом в проекте пока не решены ключевые вопросы: кто должен ставить метку, если контент создал один человек, а распространяет другой; должна ли метка сохраняться при переносе файла; какая доля ИИ‑контента требует маркировки; кто будет проверять соблюдение правила. Второй блок поправок касается использования авторских материалов для обучения ИИ‑моделей. Обучение планируют признать способом использования объектов авторских и смежных прав. Разработчиков хотят обязать выплачивать правообладателям однократную компенсацию. Правообладатель сможет публично запретить использовать свои материалы для обучения — через публикацию на произведении, ресурсе или спецсайте ведомства. Если запрета нет и нет отдельного договора либо публичного разрешения на бесплатное использование, разработчик должен выплатить вознаграждение — его параметры установит Правительство. Участники обсуждения считают, что обязательная маркировка не решит проблему дипфейков: их создатели могут использовать зарубежные сервисы и распространять контент без отметок. Есть также риск избыточной маркировки в массовых сценариях — например, при применении ИИ‑фильтров в редакторах. Представитель «Яндекса» полагает, что обучение моделей на правомерно полученной и общедоступной информации не должно считаться нарушением авторских прав, поскольку модель анализирует массивы данных, а не воспроизводит отдельные произведения. Подробности в материале «Ведомостей»

Книжный фестиваль «Китоврас‑2026»: 36 964 посещения за 3 дня С 14 по 16 августа 2026 года во Владимире при поддержке ассоциации книжных фестивалей «Читающая Россия» проходил шестой книжный фестиваль «Китоврас». В фестивале участвовали 93 российских издательства. Среди них — АСТ, Эксмо, «Альпина Паблишер», «Кучково поле», «Северный паломник», издательства и книготорговые организации Владимирской области, а также издательства из Белоруссии. Организаторы фестиваля зафиксировали 36 964 посещения за 3 дня. «Фестиваль „Китоврас“ год от года растёт — и это видно по тому, сколько людей приезжает во Владимир из других городов и областей, чтобы стать его частью. Желаю фестивалю расти дальше — и в продолжительности, и в масштабах!» — отметил Михаил Фаустов, исполнительный директор Ассоциации книжных фестивалей — проекта «Читающая Россия».

РИА Новости: первые дипломы нового образца о базовом высшем образовании выдадут в 2027 году Дипломы нового образца о получении базового высшего образования в рамках пилотного проекта по переходу на новую модель обучения начнут выдавать первым выпускникам с 2027 года, в документах теперь будет указана конкретная квалификация, сообщили РИА Новости в российских вузах. "Только шесть вузов РФ являются участниками "пилота" с 2023 года. Это значит, что летом 2027 года их выпускники получат документы не с обобщенным указанием "бакалавр", а конкретной квалификацией", - рассказали в Университете науки и технологий МИСИС. По словам проректора по образованию НИТУ МИСИС Андрея Воронина, выпускники университета выйдут к работодателю "инженерами по сопровождению технологий производства наноматериалов", "физиками", "бизнес-аналитиками", "инженерами-программистами" и так далее. Ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубковуточнил, что конкретная квалификация присваивается в зависимости от уровня образования, направления подготовки и направленности программы. При этом, перечень квалификаций предусмотрен образовательным стандартом, который вуз-участник "пилота" разрабатывает самостоятельно с учетом профессиональных стандартов. "Вузы-участники пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования, предварительно согласовывают образцы дипломов с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации – официальным оператором проекта. Образцы дипломов разрабатываются на основе рекомендаций Минобрнауки России", - добавил Лубков. В 2023 году стартовал пилотный проект по переходу на новую систему высшего образования, сегодня в него входят 17 вузов. В рамках "пилота" студенты получают базовое (от 4 до 6 лет) и специализированное (1-2 года) высшее образование. Выпускники уровня специализированного высшего образования, приравненного к магистратуре, уже третий год выходят на рынок труда с дипломами нового образца.

«Яндекс» представил первые духовно-нравственные тесты для ИИ На совещании рабочей группы по регулированию и административным барьерам ИИ «Яндекс» представил концепцию национального датасета — набора тестовых заданий и эталонных данных для бенчмарк-тестирования моделей. Бенчмарк — стандартизированный набор контрольных заданий с эталонными ответами для тестирования ИИ‑моделей, позволяющий сравнивать качество разных моделей по единым критериям. В ходе обсуждения возник спор о формате доступа к датасету. ФСБ выступает за закрытый формат, чтобы исключить возможность подстройки моделей под тесты; представители бизнеса считают, что закрытость усложнит развитие решений, и предлагают сохранить публичный доступ. В качестве компромисса предложен комбинированный подход: открытый бенчмарк — для предварительной проверки и прозрачности, закрытый — для финальной оценки (с идентичными тематиками, но разными формулировками вопросов). Остаётся нерешённым вопрос о формировании содержания бенчмарка.

Интерес к книгам по Таро и астрологии снижается, а популярность ИИ-приложений растёт Книжный сервис Литрес проанализировал продажи книг по астрологии и Таро в январе–июле 2026 года. Интерес россиян к таким книгам снижается третий год подряд. При этом в 2026 году темпы падения заметно ускорились: спрос на книги по Таро сократился на 30% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года, а по астрологии – на 12%. За три года выручка от книг по астрологии снизилась на 20%, по Таро – на 42%. Меняются и топы продаж. В 2026 году первое место у книги «Оракул “Затмение”. С нуля до профи» Аллы Nera. На втором месте – «Таро. Практики прогнозирования» Анжелы Перл, которая с пятого места поднялась на второе. На третьей строчке – «Таро Уэйта. Глубинная символика карт. Самое подробное описание» Мартина Вэлса, которая уверенно держится в топ-3 несколько лет.

Ъ: Проверка литературы на соблюдение законов выйдет на государственный уровень Минцифры планирует наделить Экспертный центр при Российском книжном союзе (РКС) полномочиями проведения государственной экспертизы, узнал “Ъ”. Сейчас специалисты центра анализируют книги по запросам госорганов и издательств, но их вердикт носит рекомендательный характер и может не приниматься в расчет полицией или судом. Инициатива Минцифры повысит статус такой экспертизы. В книжном союзе считают, что это решит проблему отсутствия единого подхода к экспертизе книг и снизит дополнительную правовую и финансовую нагрузку на участников рынка. Однако директор книжного магазина напоминает, что экспертиза РКС вовсе не бесплатна. Подробности в материале «Коммерсанта»

Владислав НИКИФОРОВ. Создавая среду, а не заменяя разум: потенциал ИИ в высшей школе Искусственный интеллект (ИИ) уже стал частью повседневной практики в высшей школе: его активно используют и студенты, и преподаватели. Но вместе с удобством возник новый вызов: как встроить этот инструмент в образование так, чтобы он помогал получать знания, а не подменял их? Об этом мы беседуем с заместителем директора компании Лань по маркетингу Владиславом НИКИФОРОВЫМ. — ИИ перестал быть для вузов темой завтрашнего дня. Генеративные модели уже являются частью повседневной образовательной практики независимо от того, готовы ли к этому сами университеты. Какой главный вызов, а может, даже риск это создаёт для высшего образования? — Начну с вызова, потому что риск — это его побочный результат, который необходимо считать задачей для решения. На мой взгляд, ИИ следует расценивать как инструмент. Такими же инструментами когда-то были калькулятор и Интернет, которыми тоже все стали пользоваться и в школах, и в университетах. Их появление проложило быстрые маршруты, где пользователь мог не отыскать первичную информацию для обработки и создания чего-то нового, а сразу получить готовый ответ. Был ли тогда вызов? Определённо, был. Стоит ли ИИ в одном ряду с этими инструментами? Безусловно. Но насколько он схож с ними по своему воздействию на все сферы, в том числе на образование? Несомненно, он обладает гораздо более высоким потенциалом и большей степенью влияния. Технология ИИ известна достаточно давно, но с массовым прикладным применением генеративных моделей мы столкнулись недавно, а потому весь масштаб вызова, который они создают, нам до сих пор непонятен. Как ИИ повлияет на рынок труда, на востребованность тех или иных специалистов, на фундаментальное образование? Контур ответов на эти вопросы так до конца и не очерчен, а потому ключевой вызов сейчас — разобраться в том, как ИИ использовать во благо, чтобы он повышал продуктивность и эффективность человека. Теперь про риски. Решая задачу или изучая вопрос путём самостоятельного анализа, пробираясь сквозь дебри информации из книг, статей и другого контента, мы можем критически оценить её качество. Когда мы получаем готовый ответ от нейросетей, то должны задаваться вопросами. На основе какой информации сгенерирован текст? Можем ли мы доверять этому ответу? Как он верифицируется, как его проверить? Это принципиальные вопросы для любого, кто профессионально работает с информацией, данными, фактами. Генеративные модели — прогнозные: они выдают наиболее вероятностное сочетание букв, слов и предложений по запросу, и это сочетание лишь потенциально верно. Для сферы образования это создаёт риск быстрого прироста объёма информации, которую генерируют пользователи из университетов: преподаватели, студенты, научные сотрудники, администраторы — и которая содержит в том числе «галлюцинации», выдуманные данные и ссылки на несуществующие публикации, красивый и «пустой» текст. Вероятность таких ошибок у генеративных универсальных моделей существует. Образовательная среда может столкнуться с тем, что её участники будут работать с недостоверными, искажёнными данными, и объём таких материалов — так называемого мусорного ИИ-контента — будет расти в отрасли, как снежный ком. А в перспективе станет бомбой замедленного действия. Полагаем, что преодолевать эти риски университетам предстоит в двух плоскостях: технической — через подбор и внедрение специализированного инструментария — и методической, этической. Если техническая сторона остаётся за разработчиками, EdTech-компаниями, то за вузами и образованием в целом — вопросы методического и этического свойства: как выстраивать и сопровождать образовательный процесс с использованием ИИ. Читать интервью ➡️

Стартовал прием заявок на премию «_Литблог» Национальная литературная премия «Большая книга» и магистратура «Литературное мастерство» Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» объявили о начале приёма заявок на соискание премии «_Литблог». Целью премии является поиск и поощрение книжных блогеров, которые способствуют развитию дискуссии вокруг произведений современной русской литературы в новых медиа и содействуют привлечению читательского и общественного внимания к книжной культуре России, вовлечению широкой аудитории в разговор о современном литературном процессе. В 2026 году заявки принимаются с 11 августа по 6 октября включительно. Подать заявку можно на сайте: https://bk-litblog.ru/ Вся актуальная информация будет размещена на официальном сайте премии «_Литблог», на сайте bigbook.ru, а также на сайте магистерской программы «Литературное мастерство»и«Многобукв».

Эксперты фиксируют снижение премии за ИИ-навыки на российском рынке труда Сверхпремии соискателям за навыки работы с ИИ постепенно отходят в прошлое, пришли к выводу исследователи из НИУ ВШЭ. По их подсчетам, с 2022 года зарплатная премия за ИИ-навыки снизилась с 31,8 до 11,8%. Премия «выравнивается» по мере расширения предложения работников с соответствующими компетенциями. На фоне более массового внедрения ИИ наибольшую отдачу с точки зрения зарплатной премии дает сочетание ИИ-навыков с более широкими цифровыми навыками, в частности анализом данным, отмечают авторы исследования. Подробности в материале Forbes

🔻Крупнейшие медицинские вузы заявили о сотнях незаполненных бюджетных мест и дополнительном приеме в ординатуру , сообщает «Медвестник». В Москве дополнительный набор объявили Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования (189 мест), ФМБЦ им. А.И. Бурназяна (123 места), ФНКЦ ФМБА (25 мест), Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (198 мест), НМИЦ здоровья детей (10 мест), НМИЦ им. В.П. Сербского (16 мест), Российский университет дружбы народов (24), РНИМУ им. Н.И. Пирогова (289 мест). В Санкт-Петербурге дополнительный набор в ординатуру проводит Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет (115 мест), Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова. (175 мест), НМИЦ им. В.А. Алмазова (77 мест), НИИ фтизиопульмонологии (7 мест). В регионах максимальное число незаполненных мест предлагает Сибирский государственный медицинский университет (Томск, 175 места), Ростовский ГМУ (51 место), Новосибирский ГМУ (41 место), Луганский ГМУ (42 места), Омский ГМУ (27 мест), НИИ туберкулеза (Новосибирск, 8 мест). Эксперты связывают это с законом об обязательной отработке и трехкратных штрафах за расторжение целевого договора, которые отпугнули абитуриентов. Дополнительно на эту ситуацию влияет инфляция баллов за индивидуальные достижения, когда абитуриентам нужно прилагать все больше усилий, чтобы просто оставаться конкурентоспособными.

В 2026 году заявлений в педагогические вузы подано на 185 тыс. больше, чем годом ранее На педагогические направления в вузы, подведомственные Минпросвещения России, подано уже более 714,5 тыс. заявлений. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов представили промежуточные результаты. «Заявлений в педагогические вузы в 2026 году уже стало на 185 тыс., или на 35%, больше, чем в прошлом. Абитуриенты, выбирающие педагогику, делают ставку на надежное будущее. Накануне на встрече со школьниками в Новосибирске наш Президент Владимир Владимирович Путин отметил, что "выбор профессии – это выбор судьбы". Сегодня для улучшения условий работы учителей в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" обновляется инфраструктура, работает программа "Земский учитель", проводятся образовательные форумы и мероприятия. Поступивших на педагогические направления ждет не только перспективная карьера, но и возможность внести весомый вклад в развитие подрастающего поколения и всей страны», – заявил Дмитрий Чернышенко. Всего по программам бакалавриата и специалитета в педвузы зачислено 133 абитуриента без вступительных испытаний. Еще 11 человек поступили, воспользовавшись правом на зачет 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету благодаря дипломам олимпиад соответствующего уровня. «Абитуриенты все более осознанно выбирают путь учителя, видя в этом перспективное будущее. Ключевым фактором, укрепившим интерес к профессии, стало подписание Президентом России Владимиром Путиным указа об особом статусе учителя. Документ закрепляет меры поддержки педагогов, открывает новые возможности для карьерного роста и социальной защиты. Это решение стало важным шагом в повышении авторитета учительского труда в обществе», – отметил министр просвещения Сергей Кравцов. В топ-5 самых востребованных вузов по количеству поданных заявлений вошли: 🔹Московский педагогический государственный университет, 🔹Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, 🔹Уральский государственный педагогический университет, 🔹Новосибирский государственный педагогический университет, 🔹Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина.

Достоевский назван самым популярным русским писателем в Европе Великий русский писатель Федор Достоевский является самым популярным русским автором у немецкоязычных читателей в Европе, также в список входят Антон Чехов, Лев Толстой и Михаил Булгаков, рассказал РИА Новости лауреат российской премии "Читай Россию" и государственной премии Австрии в области художественного перевода Александр Ницберг. «Прежде всего, конечно, Достоевский. Затем Чехов, особенно в театре. Булгаков. Толстой. Но мне кажется, именно Достоевский занимает особое место», - сказал собеседник агентства, отвечая на соответствующий вопрос. Ранее внук экс-президента Франции Шарля де Голля рассказал РИА Новости, что Федор Достоевский входит в число любимых русских писателей и у французов. Он отметил, что во Франции также очень любят Льва Толстого, Николая Гоголя, Ивана Тургенева и Александра Пушкина.

«Литрес»: доля самиздата выросла на 13% в первом квартале По оценке книжного сервиса «Литрес», в первом квартале 2026 года объем сегмента самиздата превысил 2,7 млрд руб. Это на 13% больше аналогичного показателя годом ранее, передает ТАСС. Самиздат занял 61% рынка текстовых цифровых книг, а digital-авторы составили половину топ-20 наиболее продаваемых писателей «Литреса». К самым востребованным жанрам самиздата в сервисе отнесли фэнтези, фантастику, современные любовные романы и детективы. Продажи мистических любовных романов на «Литрес» выросли более чем в четыре раза год к году, а темного фэнтези — почти втрое. В два раза выросли продажи боевого фэнтези. Как ранее писал «Ъ», по итогам 2025 года участники рынка оценивали объем российского самиздата в 8,5–8,6 млрд руб. — на 19% больше, чем годом ранее. В «Литресе» тогда допускали, что в 2026 году рынок может вырасти до более чем 10 млрд руб. Среди тенденций компания выделяла увеличение доли аудиокниг, а также рост числа книг и популярности digital-авторов в целом.