Любопытное интервью дала челябинскому выпуску "Комсомолки" клинический психолог Анастасия Малкова, объяснив, почему дети мигрантов сбиваются в стаи: "Чаще всего мы говорим о языковом барьере, и это действительно значимая проблема. Но она лишь вершина айсберга. Ситуация переезда для ребенка - это комплексная утрата. Он теряет не просто страну или город. Он теряет все, что составляло ткань его повседневности: привычное звучание речи, знакомые запахи, расположение предметов в комнате, маршруты, по которым он ходил… Он теряет свои игрушки, свою кроватку, друзей, бабушек, даже то, как пахнет еда на кухне. И самое главное - никто не спрашивает ребенка, готов ли он к этой утрате. Родители принимают решение, часто из благих побуждений, и обещают: "Все будет хорошо, мы справимся". Но для детской психики это травма. Утрата требует проживания, требует горя. А горевать ребенку часто не дают. Есть невербальные, почти невидимые факторы, которые влияют на коммуникацию сильнее, чем мы думаем. Например, телесные различия. У людей из разных уголков мира может быть разный запах тела - это биологически обусловлено, связано с питанием, с образом жизни. В России мы к этому не привыкли, потому что живем в относительно гомогенной среде, несмотря на многонациональную составляющую. И дети остро чувствуют это "другое". Они не могут выразить чувства вербально, они просто испытывают дискомфорт в присутствии того, кто от них отличается. И это становится барьером, который сложнее преодолеть, чем языковой. Группирование в подростковом возрасте — это абсолютно нормальный этап развития. Эволюционно это заложено: в стае безопаснее. Дети ищут "своих", тех, кто на них похож, с кем они чувствуют общность. Проблема не в самом объединении, а в том, какую потребность ребенок через это объединение закрывает. Часто это потребность в признании, в принятии, в безопасности. Если ребенок не получает этого в семье, если его не слышат, не видят, не принимают, он идет за потребностью в группу. И вот здесь возникает риск. Если группа дает ему принятие через противопоставление другим, через агрессию, через демонстрацию силы — он выбирает этот путь. Потому что это единственный доступный ему способ получить хоть какое-то признание. Национальность может стать маркером, признаком, по которому группа объединяется. Но причина не в национальности. Причина - в дефиците принятия. Если ребенок чувствует себя ненужным дома, если его не слышат в школе, он найдет способ заявить о себе. И если "свои" говорят на одном языке с ним, а "чужие" — на другом, это просто удобный способ разделения". Ну и зачем, спрашивается, такие мучения и абу-детишечкам, которым тут не хватает родимой кроватки и запах русских не нравится, и окружающих зачем мучать тоже? Убрать вообще к Аллаху всех мелких мигрантов на родину, а их маткам-несушкам запретить въезд, чтоб не засоряли чужой генофонд, и дать уже победить в Средней Азии естественному отбору!