Как так вышло, что его ничего не интересует, кроме телефона? Сходили на вебинар про мотивацию подростков. Его вела Сания Биккина, психолог, которая 15 лет консультирует родителей подростков 🙌 Делимся мааааленьким куском конспекта. Почему его не интересует учеба? Это же важно. Почему вообще ничего не хочет? Короткий ответ: Это нормальный этап взросления, когда подросток определяет, какие у него самого, а не у родителей, ценности и желания. Ответ подлиннее: Есть внутренняя и внешняя мотивации. У детей есть внешняя, а внутренняя только формируется. Ребёнок основную часть жизни старался ради взрослых: сначала для родителей, потом для родителей и учителей. Примерно в возрасте 4–5 класса интерес ко взрослым выключается, как рубильник. Взрослые больше не интересны. Интересны ровесники. А они в большинстве своём не хотят учиться: очень мало пятиклассников искренне любят учёбу и увлечены ею. И часто появляется мотивационная яма — больше не хочется радовать взрослых своими достижениями. Мотивация уже на нуле, поэтому если родитель давит или уговаривает — это совсем не помогает. Что делать? Подождать, пока подросток сам поймет, зачем ему учеба, кружки и секции нужны — то есть, созреет внутренняя мотивация. Это важный процесс, так как с внутренней мотивацией он будет жить всю дальнейшую жизнь: сам ходить в вуз, на работу, заботиться о домашних животных, платить за квартиру и делать все остальные скучные взрослые вещи. Родители могут не только ждать — но и помочь подростку выбраться из этой ямы. А как — пара мыслей об этом есть на слайде из презентации, а подробнее — можно узнать из записи. Регистрируйтесь на следующий вебинар «Как уберечь подростка от опасных увлечений». 17 октября в 11:00. 🐭Регистрация https://bikkina.ru/vebinar Сания делает курс для родителей подростков и для специалистов. Для тех, кто хочет улучшить отношения с подросшими детьми. Можно посмотреть бесплатный вебинар, и если он понравится — присмотреться к курсу. 20% с его продаж идет 1221.