Иван Сергеевич на пленарной сессии про научное мышление рассказал, что ребёнку нужно объяснить, ради чего думать о сложном. Современная наука конкурирует за внимание ребёнка с индустрией развлечений, короткими видео и готовыми виртуальными мирами. Исследование требует времени, концентрации и интеллектуального усилия. Поэтому одних разговоров о пользе образования недостаточно. Главный тезис — научное мышление начинается с большой мечты. У ребёнка должно появиться не только знание о мире, но и образ будущего, к созданию которого он хочет быть причастен. Когда взрослые не предлагают детям значимых образов будущего, это пространство занимают игровые вселенные, международные медиабренды и массовая культура. В советский период таким общим горизонтом стал космос: он соединял научную фантастику, инженерную работу, образование и представление о будущем страны. Отсюда практический вопрос: какую мечту мы можем предложить ребёнку, чтобы ради неё он был готов долго исследовать, ошибаться и искать решение? Лаборатория Смыслов