Социоцентр

+2

#Приоритет2030: В фокусе — люди и идеи 📸 Первый день проектно-аналитической сессии «Творческие вузы в эпоху цифровой трансформации: от идеи к технологическому лидерству» остался позади, но его самые яркие моменты — в наших кадрах. Презентации университетских практик, экспертные обсуждения, командная работа и живое общение — собрали атмосферу насыщенного дня в одном фотоальбоме. 🔗 Смотрите фотографии первого дня и находите себя и коллег в кадре.

«Невозвратные полезные изменения», — так ректор Уральского федерального университета Илья Обабков ответил на вопрос, какой результат своего ректорства он считал бы удовлетворительным. С Ильей Обабковым поговорили о ректорской позиции, о том, каково входить в систему такого масштаба, об амбициях и образе будущего университета. Какие изменения ждут УрФУ и в чем университет должен стать «номер один» по плану ректора — смотрите в новом выпуске «Высшего пилотажа». 👻МАХ | 💙ВК | 📝ДЗЕН

🌟 Управление на основе данных и искусственный интеллект: повестка второго дня проектно-аналитической сессии 29 сентября участники сессии «Творческие вузы в эпоху цифровой трансформации: от идеи к технологическому лидерству» приступают к обсуждению одной из самых актуальных тем — цифровизации внутренних процессов и работы с данными. В рамках утреннего блока с экспертными докладами выступят: ➡️«Цифровая трансформация. Путь самурая?» Дмитрий Шабалкин, проректор по инновационному развитию и цифровой трансформации Ульяновского государственного университета @inform_ulsu, эксперт ФГАНУ «Социоцентр». ➡️ «От протокола к вдохновению: как ИИ помогает творческому вузу слышать себя и не терять идеи» Евгений Павловский, заведующий лабораторией аналитики потоковых данных и машинного обучения Новосибирского государственного университета @nsuniversity, эксперт ФГАНУ «Социоцентр». После экспертных выступлений команды вузов продолжат работу в группах, где приступят к проектированию целевых моделей управления своими университетами.

📖 #ПИШ: Как увидеть зарождение трещин в деталях самолета В Московском авиационном институте @MAIuniversity создают компьютерную модель, которая покажет, где в композите появятся трещины. Это позволит конструкторам точнее рассчитывать прочность деталей и не закладывать лишний запас — а значит, снизить массу самолета без потери надежности. В отличие от других методик, технология МАИ позволяет исследовать первопричину последующего разрушения материала — то есть сам момент зарождения трещин. «У композитов есть слабое место — поперечная прочность. Когда нагрузка действует не вдоль слоев, а поперек, материал может начать трескаться. Наша методика позволит расчетным путем точнее определять предел растрескивания слоев и подбирать более эффективные схемы их укладки. Имея возможность точнее прогнозировать, когда именно начинается растрескивание, конструкторы смогут не закладывать избыточный запас прочности при проектировании — а значит, массу самолета можно будет снизить без ущерба надежности», — отметил участник проекта, инженер лаборатории № 2 НИО-101 МАИ Константин Акчупанов. Как это работает: 🌟Создается предварительная компьютерная модель 🌟Натурные испытания проводятся с образцами от компании ООО «ИТЕКМА» 🌟С помощью томографического комплекса МАИ определяется внутренняя структура материала, а специальная программа автоматически находит трещины и визуализирует их рост 🌟Скорректированная модель дает возможность виртуально испытывать разные варианты укладки слоев и сократить количество дорогостоящих испытаний Сейчас работа по уточнению критериев появления трещин продолжается с учетом различных физических факторов. Завершить проект планируется в первом квартале 2027 года.

+2

⭐️ Первый день: от опыта к рабочим гипотезам Завершился первый день проектно-аналитической сессии «Творческие вузы в эпоху цифровой трансформации: от идеи к технологическому лидерству». Участники представили университетские практики, обсудили их с экспертами, поработали над задачами конкретных вузов и обменялись идеями с коллегами. Главный итог дня — более точное понимание проблем, барьеров и направлений для дальнейшей работы. Спасибо всем командам и экспертам за включенность, открытый диалог и продуктивную работу! Уже завтра участники перейдут к подготовке организационных решений и дорожных карт цифровой трансформации. #Приоритет2030

Telegram doesn't show this post on the web. Open it in Telegram to see it.

+3

Валерий Фальков на форуме «Микроэлектроника 2026» рассказал об инструментах подготовки кадров для отрасли «Мы работаем главным образом над тем, чтобы современное инженерное образование давало студенту возможность решать конкретные производственные задачи и знакомило его с работой передовых технологических предприятий», – сказал глава Минобрнауки. ✅Базовые кафедры – совместные структурные подразделения университета или научной организации с предприятием. Такие подразделения решают две задачи: усиление качества практической подготовки студента и повышение квалификации преподавателей через их вовлечение в выполнение реальных инженерных проектов. ✅Передовые инженерные школы. Из 50 созданных школ порядка 10 в ведущих университетах (среди них: НИУ МИЭТ, ТУСУР, МФТИ, «ЛЭТИ», Воронежский государственный университет, Новгородский государственный университет, Южный федеральный университет) работают по данному направлению. На этой неделе стартует новый отбор 50 школ, в ходе которого особый акцент будет сделан на усилении роли индустриального партнера, а также на кооперации университетов и научных организаций друг с другом. ✅Дизайн-центры и центры коллективного проектирования, созданные Минобрнауки совместно с Минпромторгом в рамках федпроекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности». Сейчас центры действуют в 22 научных институтах и университетах. ✅Создание молодежных лабораторий: 70 из них специализируются на микроэлектронике. Перед началом пленарной сессии Валерий Фальков принял участие в обходе экспозиции выставки форума. На ней свои разработки представили МФТИ, НИУ МИЭТ, РТУ МИРЭА. 🇷🇺 Подписаться на Правительство России в MAКС

В чем главная миссия настоящего искусства? Создавать очередной релакс-контент или открывать то, чего мир не знал раньше? Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии развития и инноваций МГПУ @rumgpu Борис Рыжов делится взглядом на то, что должно оставаться неизменным в любую эпоху.

+1

#КроссВуз #Приоритет2030: Как университетские команды превращают стратегию в план действий В 13 университетах — участниках программы «Приоритет-2030» с 22 по 24 сентября прошла кросс-вузовская экспертиза. В течение двух дней университетские команды вместе с экспертами обсуждали реализацию программ развития, оценивали достигнутые результаты и определяли направления дальнейшей работы. Такой профессиональный диалог помогает уточнить приоритеты, сформировать рекомендации и наметить следующие шаги. 🔗 Подробнее об итогах третьей недели кросс-вузовской экспертизы — в новом материале на сайте Социоцентра Кросс-вузовская экспертиза — новый формат экспертной деятельности, запущенный Минобрнауки России в 2025 году. В рамках горизонтальной взаимооценки университеты изучают программы развития друг друга, обмениваются практиками и получают независимую обратную связь.

Как адаптировать образовательный процесс под запросы времени? Комплексный анализ данных, оценка компетенций и ориентация на потребности региона — об этих подходах рассказывает Григорий Консон, доктор искусствоведения и доктор культурологии, директор Учебно-научного центра гуманитарных и социальных наук МФТИ @miptru.

+2

🎬Шесть команд — шесть подходов к цифровой трансформации Завершилась пленарная сессия с участием команд творческих вузов.На каждое выступление было отведено десять минут: шесть минут на презентацию и четыре — на вопросы. Такой формат позволил сопоставить опыт университетов и сразу уточнить детали представленных практик. В центре внимания — цифровые решения для преподавания творческих дисциплин и создания творческих продуктов, автоматизация университетских процессов, достигнутые эффекты и существующие барьеры. 🌟 Представленный опыт станет основой для дальнейшей работы команд над задачами своих университетов. #Приоритет2030

Telegram doesn't show this post on the web. Open it in Telegram to see it.

🤖 IT-продукт без команды разработчиков Платформа университетского технологического предпринимательства @univertechpred приглашает на финальный интенсив онлайн-цикла «ИИ для бизнеса». Победители конкурса «Создай НАШЕ» расскажут, как использовать ИИ для создания цифровых продуктов, быстрой проверки гипотез и развития стартапов. ➡️Подключайтесь сегодня, 25 сентября, в 16:00 (МСК). Подробности и регистрация - в публикации.

#КроссВуз #Приоритет2030: Точки роста глазами экспертов 🎓 В Санкт-Петербургском университете промышленных технологий и дизайна @spsutd завершается кросс-вузовская экспертиза. В центре внимания — стратегические технологические проекты университета: от биоразлагаемой упаковки до биомеханики стопы. Об итогах сессии рассказывает председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, ректор СПбГУПТД Алексей Демидов.

Telegram doesn't show this post on the web. Open it in Telegram to see it.

О самом интересном в Передовых инженерных школах 📍 Компьютерную модель, показывающую, как ведет себя композиционный материал при нагрузках, создают в МАИ. Она даст возможность конструкторам точнее рассчитывать прочность деталей и не закладывать лишний запас — а значит, снизить массу самолета без потери надежности. В отличие от других методик, технология позволяет исследовать не только возможные последствия, но и первопричину разрушения материала — сам момент зарождения трещин. 📍 Возможность с первого курса работать на производстве получили студенты Передовой инженерной школы МГТУ «СТАНКИН». В течение учебного года 80 первокурсников пройдут стажировку на производственной площадке «Руднево». Программа включает теоретическую подготовку, защиту инженерных проектов с изготовлением деталей на промышленном оборудовании и получение официальной рабочей квалификации. 📍 Инжиниринговый центр создадут в Череповце Передовая инженерная школа ЧГУ и компания «Северсталь». Основными задачами центра станут: создание изделий для клиентов из новых стальных материалов, моделирование уникальных решений, их прототипирование, а также улучшение их технических и технологических характеристик. 📍 Новую программу развития ПИШ «Инженерия островов» представил на заседании стратегического совета под руководством губернатора Сахалинской области Сахалинский госуниверситет. В основу программы вошли восемь направлений, связанных с нефтегазовыми и водородными технологиями, а также программы дополнительной подготовки. Среди уже реализуемых проектов — прототип безэкипажного водородного судна, первая в России станция производства зеленого водорода и технологии топливных элементов. Проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети». 👻МАХ | 💙ВК | 📝ДЗЕН

#ПИШ: От аудитории к производству 📖 Студенты передовой инженерной школы МГТУ «СТАНКИН» @stankin_official осваивают профессию на реальном производстве уже с первого курса. В течение учебного года стажировку на площадке «Руднево» пройдут 80 первокурсников. Будущие инженеры работают с промышленным оборудованием и осваивают два практических направления - пайку и современные виды сварки. Студенты изучают устройство и принципы работы разных станков, выполняют сварочные работы и на практике видят, как конструкторская документация связана с готовым изделием. «Уже второй год мы проводим стажировку на этой площадке. Мы видим интерес ребят, поэтому планируем и другие совместные мероприятия - сетевые образовательные программы, инженерные чемпионаты. Сегодня у университета уже много примеров, когда мы обучаем студентов на реальных производствах», - отметила руководитель ПИШ СТАНКИН Марианна Чаруйская. 🎓В конце учебного года студенты представят собственные инженерные проекты с изготовлением деталей на промышленном оборудовании и сдадут демонстрационный экзамен на действующих станках. По итогам первокурсники получат квалификацию «Станочник широкого профиля». 📚 Социоцентр в MAX