Рембодлер

Узнал, что в США существовала школа без окон, которая находилась под землей. До того, как построить подземную школу, архитектор Франк Стандхарт построил несколько наземных школ без окон, потому что считал, что окна мешают школьникам концентрироваться («Жители давно привыкли к школам без окон <…> дети это одобряют», писал журнал Time). Прочитал о подземной школе в книге «Man Adapting» («Человек адаптирующийся») биолога и философа Рене Дюбо. Он пишет так: «Печально узнавать, что в США уже строят школы под землей, оправдывая это тем, что помещения легче убирать, а происходящее снаружи не отвлекает детей от занятий». Это была начальная школа Abo в городе Артезия, штат Нью-Мексико. Ее построили в 1962 году в разгар холодной войны, школа была одновременно убежищем. Бетонная крыша школы служила баскетбольной площадкой, в тот момент, когда детей все же выпускали на улицу. В школе также были дозиметры, генератор, колодцы для питьевой воды и морг. Книга Дюбо была опубликована в 1965 году, через три года после того, как школу Abo открыли. Глава, в которой он это описывает, называется «Адаптация и ее опасности». Это один из примеров темной стороны адаптации — эволюционной способности человека привыкать ко всему, включая самое плохое (чтобы оценить этот механизм, мне, увы, можно не читать про подземные американские школы, и без них примеров хватает). Мысль, которую Дюбо часто повторяет в том, что человек очень адаптивное существо: он привыкает к условиям и привычкам, которые со временем разрушают важнейшие человеческие ценности. Ребята, стоп, говорит Дюбо, нам не нужны подземные школы, даже несмотря на то, что в них очень легко убираться. Его пафос не политический, а в широком смысле экологический: «Мы не должны привыкать к небу без звезд, к улицам без деревьев, к бесформенным зданиям, к безвкусному хлебу, к праздникам без радости и к развлечениям, которые ничего не дают душе; к жизни без уважения к прошлому, без любви к настоящему и без надежды на будущее». По мысли Дюбо, человечество должно, во-первых, осознанно определять гуманистические цели и этические ориентиры, а во-вторых, подчинять им свою жизнь, включая развитие технологий и науки. Он называет это волевым будущим. Через четыре года после выхода «Человека адаптирующегося» Рене Дюбо получил Пулитцеровскую премию в номинации нон-фикшн за другую свою книгу «So Human an Animal». В ней он продолжает важную для него тему: рассуждает об окружающей среде и переживает за дегуманизацию человечества. Дюбо умер в 1982 году. Школу Abo закрыли в 1995 году из-за роста стоимости обслуживания — бункер требовал больше денег, чем наземная школа. За время время износились системы вентиляции и канализации, менять асбестовую изоляцию было неудобно. В 1995 году рядом построили школу с окнами, учеников перевели туда. Дети учились под землей 33 года. Как написал один коллега Дюбо, перефразируя Т. С. Элиота: возможно, мир закончится именно адаптацией — не взрывом и не всхлипом, а пожатием плеч.