Институт Пушкина

+6

⚡ В Таджикистане завершился проект «Учёные будущего» 🔖 25 сентября в Таджикском Международном университете иностранных языков имени Сотима Улугзода состоялось официальное закрытие второго сезона научно-просветительского проекта «Учёные будущего». Всего за период проведения мероприятий проекта в Таджикистане его участниками стали более 2000 школьников, студентов, преподавателей и учёных страны. «Мы искренне рады, что научно-просветительские мероприятия проекта “Учёные будущего” впервые и с таким большим успехом прошли в Таджикистане. Видим неподдельный интерес к проекту, в том числе у молодого поколения. Важно, что многие вузы Республики выразили желание продолжать сотрудничество с российскими экспертами. Благодаря проекту укрепляются научные и образовательные связи между Россией и Таджикистаном, открываются новые горизонты перед молодёжью – нашими учёными будущего», — отметил Никита Гусев, ректор Института Пушкина, являющегося оператором проекта. 🔊 На церемонии закрытия с приветственной речью выступил проректор по международной деятельности Таджикского Международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода Абдурауф Наврасов, который отметил важность взаимодействия России и Таджикистана, особенно в сфере науки и образования: «На сегодняшний день у нашего Университета действуют соглашения о сотрудничестве с 14 российскими вузами, и мы намерены укреплять взаимодействие, расширять перечень форм сотрудничества и обеспечивать устойчивое развитие академических обменов и совместной научной деятельности». 📢 Также с ответным словом выступила декан факультета русского языка и литературы Таджикского Международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода Шахло Хасанзода, которая поблагодарила организаторов и экспертов за проведение познавательных лекций на актуальные темы. 🎤 От имени Института Пушкина выступила начальник управления дополнительного образования Юлия Карманова. 💡 В течение недели ведущие учёные российских вузов и научных организаций выступали с научно-популярными лекциями в городах Душанбе и Бохтар. 🔥 Эксперты в доступной форме представили передовые исследования современной науки в области биологии, химии, математики, физики, геологии, педагогики, литературы и искусственного интеллекта. ⭐ Площадками для проведения лекций и мастер-классов в Таджикистане стали такие образовательные организации страны, как Российско-Таджикский (Славянский) университет, Таджикский национальный университет, Таджикский аграрный университет имени Шириншох Шотемур, Таджикский государственный педагогический университет имени Садриддина Айни, Бохтарский государственный университет имени Носира Хусрава, Таджикский государственный медицинский университет имени Абуали ибн Сино, Таджикский международный университет иностранных языков имени Сотима Улугзода, Технический лицей им. Академика М. Осими, лицей №1 для одаренных детей. Также площадкой мероприятий выступил Русский дом в Душанбе. 📎 Проект «Учёные будущего» направлен на расширение горизонтов международного академического взаимодействия и вовлечение молодёжи зарубежных стран в мир науки и образования. Реализуется в Десятилетие науки и технологий с 2025 года по инициативе и при поддержке Минобрнауки России, при содействии МИД России, Россотрудничества. #ИнститутПушкина

+5

🔖«Учёные будущего» в Русском доме в Нью-Дели 📆25 сентября в Русском доме в Нью-Дели состоялась презентация международного проекта «Учёные будущего». Эксперты ведущих вузов и научных организаций, известные российские исследователи из разных областей науки проведут в Индии научно-популярные лекции и просветительские мероприятия. 🗣️С приветственным словом выступили Анастасия Илюшина, координатор молодёжных проектов Русского дома, и Елена Павличева, первый проректор Института Пушкина. Она представила проект, а также рассказала о возможностях изучения русского языка и получения образования в Институте Пушкина. Продолжила встречу викторина о культуре России. 💡Ирина Лешутина, профессор кафедры методики преподавания русского языка как иностранного Института Пушкина, провела встречу с индийскими коллегами, где разобрали инструменты повышения учебной мотивации при обучении русскому языку как иностранному. Она познакомила участников с интерактивными приёмами и игровыми технологиями, которые можно использовать на занятиях: от проектной деятельности и театрализации до квестов, квизов и дебатов. 🔎Для студентов и слушателей курсов русского языка прошла научно-популярная викторина на знание культуры России. Всех участников ждали памятные подарки от проекта «Учёные будущего». Мероприятие посетило более 60 человек. Проект продлится до 2 октября на площадках ведущих вузов в Нью-Дели и Джайпуре. 📎Международный проект «Учёные будущего» реализуется в Десятилетие науки и технологий по инициативе и при поддержке Минобрнауки России, при содействии МИД России, Россотрудничества и портала Наука.рф. Организатор — Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. #ИнститутПушкина

❗Институт Пушкина в Индии: новые направления сотрудничества 🔖 25 сентября состоялся рабочий визит ректора Института Пушкина Никиты Гусева в Делийский университет — один из крупнейших вузов Индии. Сейчас русский язык в Университете изучают более 200 студентов. 📢 Переговоры в Дели посвящены вопросам развития научно-образовательного сотрудничества, встречи состоялись с индийскими партнёрами – деканом факультета международных отношений Шайлендра Гоэль и известным исследователем-русистом Нилакши Сурьянараян, лауреатом медали А.С. Пушкина. 💌 Важным связующим звеном между вузами выступила старший преподаватель кафедры славянских и финно-угорских исследований, выпускница Института Пушкина Шрадхха Пал. Её профессиональный путь наглядно демонстрирует эффективность партнёрства и преемственность академических традиций. ✍ На встрече особое внимание было уделено развитию академических связей на кафедре славянских и финно-угорских исследований Университета. 💥 Отдельной темой обсуждения стало празднование 60‑летия Института Пушкина, участие индийских партнёров в юбилейных мероприятиях и совместные проекты по продвижению русского языка и русской культуры в международном образовательном пространстве. 📃 Делегация Делийского университета была официально приглашена к участию в VI Костомаровском форуме — одной из ключевых площадок для профессионального диалога русистов. #ИнститутПушкина

🔊«Атомный баттл»: конкурс русского языка для иностранных студентов 🔖Компания «Росатом Сервис» и Институт Пушкина приглашают иностранных студентов принять участие в конкурсе на знание русского языка «Атомный баттл». Конкурс даёт возможность начинающим специалистам попробовать себя в профессиональной среде, продемонстрировать навыки владения русским языком и получить ценный опыт для будущей карьеры. 💻Конкурс проводится для иностранных студентов с уровнем владения русским языком А1–В1. Диктант и техническое задание выполняются онлайн на платформе дистанционного обучения RuLes с 28 сентября по 11 октября. Для участия необходимо до 10 октября зарегистрироваться по ссылке. 🎁Главный приз — бесплатный курс «Русский язык как иностранный для специалистов атомной отрасли» (100 академических часов). Победителей в специальных номинациях ждут корпоративные подарки. 🔗Подробнее об условиях участия в конкурсе читайте по ссылке. 📎 Организатор конкурса — АО «Росатом Сервис»; соорганизатор — Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. #ИнститутПушкина

🎱 Бильярд в русской литературе 🔖 17 сентября в Библиотеке естественных наук РАН состоялось открытие выставки «Бильярд — наука, игра, спорт, искусство». Институт Пушкина стал одним из ключевых партнёров выставки, выступив соорганизатором и предоставив экспертные материалы по теме бильярда в русской литературе. В официальной части мероприятия с приветственным словом к гостям обратился врио директора Библиотеки Олег Махно. 💬 В приветствии ректор Института Пушкина Никита Гусев отметил: «Для нашего Института, миссия которого неразрывно связана с изучением и популяризацией русского языка, литературы и культуры, эта выставка представляет особый интерес. Бильярд на протяжении столетий занимал заметное место в русской словесности и культурном обиходе: к этой теме обращались А.С. Пушкин, Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов и многие другие классики, для которых бильярдная игра становилась не просто бытовой деталью, а выразительным средством раскрытия характеров, нравов и эпохи. Обращаясь к бильярду через призму истории, науки, спорта и искусства, организаторы выставки одновременно приглашают осмыслить, как эта игра запечатлена в русском языке и литературной традиции — в меткой фразеологии, в деталях быта, в художественных образах». 💡 Представители Московского союза бильярдного спорта, Института Пушкина, МГУ имени М.В. Ломоносова, РАНХиГС, НИУ «Высшая школа экономики», Института психологии РАН, Московской губернской универсальной библиотеки, Всероссийской патентно-технической библиотеки Федерального института промышленной собственности, издательства «Русский мир» рассказали о различных аспектах бильярда, его истории, научной и образовательной составляющих. 🎤 Институт Пушкина на открытии представляли профессор кафедры русской и зарубежной литературы Института Пушкина Эльмира Афанасьева и аспирант Глеб Ильин. 📝 Эльмира Афанасьева выступила на тему «Бильярд в жизни и творчестве русских писателей». Профессор отметила, что тема бильярдной игры проявлена в ключевых произведениях русской классики: «Евгении Онегине» и «Капитанской дочке» А.С. Пушкина, «Преступлении и наказании» и «Братьях Карамазовых» Ф.М. Достоевского, «Вишнёвом саде» А.П. Чехова, – и обращение к этой теме даёт возможность по-новому прочитать знакомые тексты. ✍ Глеб Ильин рассказал о том, как бильярд помогал Ф.М. Достоевскому в поисках литературных сюжетов и раскрытии характеров героев. ⭐ Завершилось мероприятие знакомством с экспозицией, на которой были представлены награды Московского союза бильярдного спорта, издания, в том числе книги о математическом бильярде и произведения классической литературы с упоминанием этой игры, уникальные патенты, связанные с игрой и подготовкой бильярдистов, фрагменты фильмов, записи международных турниров. 🔥 Выставка продолжит работу до конца года. Она будет сопровождаться насыщенной программой, включающей лекции, кинопоказы, викторины, мастер-классы, бильярдные турниры. Завершится передвижная выставки в декабре в Институте Пушкина, где состоится литературная гостиная, посвящённая теме бильярда в литературе. 📎 Виртуальная выставка «Бильярд — наука, игра, спорт, искусство» доступна по ссылке. #ИнститутПушкина

+6

⚡ Второй сезон проекта «Учёные будущего» стартовал в Таджикистане 🔖 22 сентября в Таджикском национальном университете состоялось официальное открытие нового сезона международного научно-просветительского проекта «Учёные будущего». Организатором проекта выступает Институт Пушкина. 📃 Проект нацелен на расширение горизонтов международного академического взаимодействия и вовлечение молодёжи зарубежных стран в мир науки и образования. 💡 На этой неделе представители ведущих российских вузов и научных организаций — известные учёные с международным авторитетом — выступят с научно-популярными лекциями перед студентами и молодыми специалистами Душанбе и Бохтара. 🌐 Программа охватывает ключевые направления современной науки: от медицинских, биологических и химических открытий до математической логики и экономики, от технологий искусственного интеллекта до гуманитарных исследований. «Мы искренне рады, что старт проекта в 2026 году проходит в Республике Таджикистан, так как наши страны связывают долгие годы плодотворного и тёплого сотрудничества. Россия и Таджикистан продолжают развивать отношения стратегического партнёрства и союзничества по всем направлениям, в том числе в области науки и образования. Таджикистан бережно относится к русскому языку и русской культуре, русский язык имеет конституционный статус языка межнационального общения, что создаёт незаменимую основу для образовательного сотрудничества двух стран. Мы признательны вам за гостеприимство и высоко ценим ваш вклад в развитие международных гуманитарных связей», — отметил ректор Института Пушкина Никита Гусев.  «Проект "Учёные будущего" является уникальной площадкой для открытого диалога поколений, обмена передовым опытом и вдохновения молодёжи на научный поиск. Для нас большая честь выступать одной из ключевых академических площадок этого значимого проекта. Мы уверены, что лекции и мастер-классы от ведущих российских экспертов станут мощным импульсом для наших студентов, аспирантов и молодых учёных, помогут им определить вектор дальнейших исследований и заложить основу для будущих совместных научно-образовательных инициатив», – отметил ректор Таджикского национального университета Эмомали Сайфиддин Насриддинзода.  🎤 На торжественном открытии начальник управления дополнительного образования Института Пушкина Юлия Карманова и проректор по науке и инновациям Таджикского национального университета Сафармамад Муборакшо Сафармамадзода подчеркнули значимость просветительских инициатив для профессионального развития молодёжи Таджикистана, интересующейся наукой. «Сегодняшняя встреча – продолжение плодотворного сотрудничества между российскими организациями и научными учреждениями Таджикистана. Уверен, что подобные встречи помогают укреплять профессиональные и научные связи между нашими странами», – сказал руководитель представительства Россотрудничества в Республике Таджикистан Андрей Патрушев. 📌 Ранее, 21 сентября, первые лекции учёных уже прошли в Российско-Таджикском (Славянском) университете. 🔗 Проект «Учёные будущего» реализуется с 2025 года по инициативе и при поддержке Минобрнауки России, при содействии МИД России, Россотрудничества и портала Десятилетия науки и технологий Наука.рф. #ИнститутПушкина

🎭 «Пушкинская карта»: ваш пропуск в мир культуры и искусства 🔖 С 2021 года в России действует уникальная программа, которая открывает для молодёжи двери в мир культурных событий. Молодые люди от 14 до 22 лет могут бесплатно посещать театры, музеи, концертные залы и выставки по всей стране. 📢 Что даёт карта? — именная «Пушкинская карта» с номиналом 5 000 рублей ежегодно; — средства зачисляются 1 января и действуют только до конца года; — неизрасходованный остаток возвращается в бюджет, а новый лимит начисляется автоматически. 🖥 Как получить? Оформление бесплатное и полностью онлайн: — через портал «Госуслуги»; — и в приложении «Госуслуги.Культура». 🌐 Куда пойти? — Более 12,5 тысяч учреждений культуры по всей стране ждут вас: театры, музеи, кинотеатры, концертные площадки, библиотеки и дворцы культуры. 📎 Программа реализуется Министерством культуры РФ совместно с Минцифры России. Оператор — ПАО «Банк ВТБ». С 2025 года проект входит в национальный проект «Семья». #ИнститутПушкина

❗️Институт Пушкина станет единым научно-методическим центром по преподаванию и продвижению русского языка за рубежом 🔖 Минобрнауки России подготовило проект Указа Президента РФ Владимира Путина об определении Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина единым научно-методическим центром по преподаванию и продвижению русского языка за рубежом. ✍ Документ разработан во исполнение поручения Президента РФ по итогам заседания Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. 📃 Деятельность Института Пушкина в статусе Центра будет нацелена на создание единой системы координации и научно-методического сопровождения работы по обучению, популяризации и продвижению русского языка за рубежом. ✍ Также Центр будет выполнять экспертизу учебных материалов по русскому языку как иностранному, вести комплексные научные исследования и мониторинг положения русского языка в мире, систематизировать лучшие практики преподавания русского языка, а также проводить непрерывную работу с кадровым резервом, в том числе – по повышению квалификации преподавателей русского языка. ✉️ Проект Указа Президента РФ размещён на федеральном портале проектов нормативных актов. 📎 Напомним, что с инициативой о создании единого научно-методического центра выступил ректор Института Пушкина Никита Гусев на заседании Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Как отметила Советник Президента РФ, председатель Совета Елена Ямпольская, Совет обеспечит координацию работы Центра, будет регулярно выдвигать конкретные предложения по укреплению позиций русского языка в мире. Предложение о создании Центра было поддержано Минобрнауки России и согласовано с Правительством и МИД России как координатора по вопросам поддержки и продвижения русского языка за рубежом. #ИнститутПушкина

💥 Успейте подать заявку на участие в Международном конкурсе профессионального мастерства! Регистрация открыта до 11 октября 🔔 🔖 Институт Пушкина и фонд «Русский мир» приглашают зарубежных преподавателей русского языка принять участие в конкурсе, направленном на поддержку русистов, работающих в разных странах мира. В числе задач конкурса — знакомство участников с современными методиками преподавания русского языка, повышение их профессионального уровня и обмен опытом между коллегами. 📌 В конкурсе могут принять участие учителя и преподаватели русского языка из стран ближнего и дальнего зарубежья. 📢 Заявки на участие принимаются до 11 октября на портале «Образование на русском». Финал пройдёт в ноябре 2026 года в Москве на базе Института Пушкина. ‼ Победители Конкурса получат диплом и право участия в работе VII Костомаровского форума; проезд и проживание победителей на время работы форума обеспечиваются за счёт средств принимающей стороны. 👉 Подробнее — на странице конкурса. 📎 Международный конкурс профессионального мастерства зарубежных преподавателей-русистов организован Институтом Пушкина и Фондом «Русский мир» при поддержке МИД России. #ИнститутПушкина

✍ До окончания приёма заявок на конкурс «Поэтический эфир. Александр Пушкин» осталось всего 3 дня 🔔 Успейте поучаствовать! 🔖 Международный конкурс «Поэтический эфир. Александр Пушкин» проводится в двух номинациях: 📌 «Если бы Пушкин был моим современником». Видео продолжительностью до одной минуты, допускается использование нейросетей. 📌«Топ-5 причин читать Пушкина». Чтение стихотворения А.С. Пушкина с добавлением инфографики. Продолжительность до 3 минут. 🗣 В конкурсе могут принять участие молодые люди от 14 до 35 лет из Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана. ❗Срок приёма заявок: до 20 сентября 2026 года. Результаты будут опубликованы 19 октября 2026 года на портале «Образование на русском», а также на официальных информационных ресурсах Международной организации по русскому языку. 🏆 Победители конкурса будут приглашены к участию в профильных мероприятиях Института Пушкина в Москве, в том числе в Костомаровском форуме. Зарубежные школьники — победители конкурса проходят в полуфинал Международной олимпиады по русскому языку им. В.Г. Костомарова для зарубежных школьников. 💎 Подробная информация о конкурсе по ссылке. 📎 Организаторы конкурса: Международная организация по русскому языку (МОРЯ) совместно с Институтом Пушкина и национальными партнёрами в странах — участницами МОРЯ. #ИнститутПушкина

🌐 «Говорим по-русски!» о творческих способностях ИИ 📺 Новый выпуск программы Ольги Северской, доцента кафедры теории и практики коммуникации Института Пушкина, ведущего научного сотрудника ИРЯ РАН, посвящен новым возможностям создания текста с помощью нейросетей. 🎤 Доцент НИУ «Высшая школа экономики», исследователь цифровых экспериментов с поэзией Борис Орехов рассказывает: – как ИИ пишет стихотворения; – почему возникла цифровая поэзия; – чем она отличается от обычной; – может ли поэтический текст быть разыгран, как шахматная партия; – является ли такой текст самостоятельным лирическим произведением или имитацией; – можно ли назвать человека, создающего промпт для нейросети, единоличным автором произведения. 📎 Программа создана в сотрудничестве Института Пушкина с ИРЯ РАН. 🔗 Новый выпуск доступен по ссылке. 🤗 Приятного просмотра! #ИнститутПушкина #говоримпорусски

🔔 Успейте принять участие в Международной олимпиаде по русскому языку для зарубежных школьников 💥 Регистрация на XXII Международную олимпиаду по русскому языку им. В.Г. Костомарова открыта до 4 октября ❗️ 💫 Олимпиада предоставляет возможность зарубежным школьникам улучшить свои знания непосредственно в языковой среде, побывать в России и познакомиться с русской культурой. Участниками могут стать школьники в возрасте от 14 до 18 лет, в том числе обучающиеся в зарубежных школах с русским языком обучения. 📝 Олимпиада проводится по двум направлениям: — для тех, кто изучает русский язык как иностранный; — для тех, кто учится в зарубежных школах с русским языком обучения. 📢 Регистрация — до 4 октября на портале «Образование на русском». Финал пройдёт в ноябре 2026 года в Москве на базе Института Пушкина. ❗Победители, занявшие первое, второе и третье место по каждому направлению, получат диплом, предоставляющий право на бесплатное обучение в Институте Пушкина в течение трёх недель по программе дополнительного образования (старт обучения в течение года с момента получения диплома). 🔗 Подробнее — на странице Олимпиады. 🔖 Международная олимпиада по русскому языку для зарубежных школьников проводится с 1972 года. Учредителями Олимпиады являются Институт Пушкина и Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Олимпиада проводится при поддержке МИД России, Фонда «Русский мир» и Россотрудничества. #ИнститутПушкина

⚡ Старт Олимпиады по русскому языку для вьетнамских школьников и студентов 🔖 Открыта регистрация на Олимпиаду по русскому языку для вьетнамских школьников и студентов. Институт Пушкина приглашает обучающихся старших классов и высших учебных заведений Вьетнама принять участие в конкурсе и побороться за звание победителей. 🔥 Победители получат уникальную возможность оказаться в языковой среде – приехать в Москву и пройти обучение в Летней школе Института Пушкина. ❗ Регистрация и отборочный этап пройдут в онлайн-формате на портале «Образование на русском». Для участия необходимо зарегистрироваться на портале (https://olympiada.pushkininstitute.ru/Vietnam26/login.php?reg=1) и заполнить анкету участника до 23:59 по московскому времени 12 октября (03:59 по ханойскому времени 13 октября). 📈 По итогам отборочных испытаний участники, вышедшие в финал, отправятся в Ханой, чтобы продемонстрировать свои знания по русскому языку и русской культуре. 💥 Все победители награждаются медалями и дипломами, предоставляющими право на бесплатное обучение по образовательным программам Летней школы Института Пушкина (1 месяц), включая перелёт, проживание и питание на базе Института Пушкина (в течение года с момента получения диплома). 👉 Подробнее – по ссылке: https://olympiada.pushkininstitute.ru/Vietnam26/index.php?locale=ru 📎 По всем организационным вопросам обращайтесь по электронному адресу: olimpiadaVI2026@pushkininstitute.ru 🌐 Олимпиада по русскому языку для вьетнамских школьников и студентов проводится Институтом Пушкина и Центром русского языка им. А.С. Пушкина в Ханое при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства образования и подготовки кадров Социалистической Республики Вьетнам. #ИнститутПушкина

+1

🚀 «СтудRussia»: шанс заявить о себе 🔖 Начался приём заявок на Всероссийский конкурс для иностранных студентов «СтудRussia». 🔥 Конкурс предоставляет возможность талантливым ребятам рассказать свою историю на всю страну – историю человека, который не побоялся уехать далеко от дома и добился успеха. ➡️ Номинации проекта: – «Будущее науки» – для тех, кто живёт наукой и уже занимается исследованиями; – «Лидер поколения» – для участников студенческого самоуправления, заряжающих других; – «Покорители вершин» - для любителей спорта; – «Добро без границ» – для тех, кто помогает другим; – «Вдохновлённый творчеством» – для тех, кто живёт сценой, музыкой или искусством; – «Русский язык и культура» – для влюблённых в русский язык и раскрывающих его красоту для других; – «Голос поколения (Медиа)» – для тех, кто сам снимает, пишет, ведёт блог или умеет рассказывать истории. 🥇Главная награда – Гран-при «Лучший иностранный студент» ➡️ Участие могут принять иностранные студенты российских вузов от 18 до 35 лет – бакалавриат (со второго курса), специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура. 🗓 Заявки принимаются до 20 сентября. 👉 Подробности и регистрация – по ссылке. 📎 Организатор: Университет МИСИС при поддержке Минобрнауки России. #ИнститутПушкина

+5

⚡ «Мы очень рады, что круг наших друзей и единомышленников расширяется»: мастер-классы для лауреатов Международного Пушкинского конкурса ⭐ В Москве завершился XХVI Международный Пушкинский конкурс для учителей русского языка из стран ближнего и дальнего зарубежья. 🌐 В этом году география конкурса достигла рекордных показателей: работы поступили из 39 стран мира! Для иностранных русистов была подготовлена большая культурная программа: экскурсии, тематические встречи, посещение Малого театра и других площадок. По традиции зарубежные русисты посетили Институт Пушкина. 🎤 С поздравительным словом к почётным гостям обратился ректор Института Пушкина Никита Гусев. «Огромная благодарность всем организаторам конкурса, без которых эта встреча не состоялась бы, и лично Ядвиге Брониславовне Юферовой. Уверен, что вы запомните эту поездку на всю жизнь. Прекрасно, что круг наших друзей и единомышленников расширяется и что мы движемся с вами в одном направлении. Хотим поделиться нашими методиками преподавания, и для нас бесценно получить вашу обратную связь. Отрадно, что мы встречаемся в очень важное время: в этом году Институту Пушкина исполняется 60 лет. Совсем скоро, в ноябре на Костомаровском форуме, будем торжественно отмечать юбилей Института. Приглашаю всех принять участие в праздничных мероприятиях», – отметил ректор. 📢 Специально для лауреатов конкурса с авторскими мастер-классами выступили эксперты Института Пушкина. 📚 Декан филологического факультета Владимир Карасик рассказал о ценностях как важном аспекте аксиологии и лингвокультурологии. Профессор представил слушателям классификацию ценностей, привёл примеры из разных языков и показал, как отличаются ценностные установки у различных народов. 🖥 Кроме того, участники мастер-класса обсудили роль искусственного интеллекта как новой ценности в современном мире. Владимир Карасик отметил, что существует несколько пониманий ИИ: как инструмента, как потенциальной угрозы и как альтернативного интеллекта, сосуществующего с человеком. 🗣 Профессор кафедры методики преподавания русского языка как иностранного Ирина Лешутина провела мастер-класс об инструментах повышения мотивации учащихся. Эксперт представила интерактивные приёмы и технологии, которые можно использовать на занятиях: от проектной деятельности и театрализации до квестов, квизов и дебатов. 🔖 Мероприятие завершилось торжественным вручением лауреатам конкурса сертификатов и ценных подарков – выпусков нового журнала «Спутник 2.0. Россия в мире», издаваемого Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России. 🔗 Международный Пушкинский конкурс для учителей русского языка проводится ежегодно, начиная с 2000 года. Организаторы: «Российская газета» и Правительство Москвы при участии Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы и Московского Дома соотечественника. Цель конкурса – продвижение русского языка и русской культуры в мире, поддержка талантливых педагогов-русистов стран ближнего и дальнего зарубежья. Институт Пушкина традиционно выступает партнёром конкурса. #ИнститутПушкина

+3

Институт Пушкина на Международном фестивале молодёжи — 2026 13 сентября в Екатеринбурге открылся Международный фестиваль молодёжи. В день открытия фестиваля делегация Института Пушкина на стенде Минобрнауки России провела сессию «Русский язык в глобальном контексте: учим и вдохновляем». На сессии обсудили преимущества владения русским языком, какие ресурсы и программы доступны иностранцу, как устроена международная волонтёрская программа «Послы русского языка в мире». Ректор Института Пушкина Никита Гусев открыл встречу и рассказал гостям фестиваля о роли русского языка в образовании, науке и карьере. Особое внимание было уделено крупным международным и научно-просветительским проектам, которые реализуются при поддержке Минобрнауки России. Никита Гусев пригласил участников фестиваля присоединиться к VI Костомаровскому форуму. Кроме того, ректор представил международный научно-просветительский проект «Учёные будущего». Уже этой осенью мероприятия проекта пройдут в Армении, Индии, Китае, Монголии, Сербии, Таджикистане и Узбекистане. Более 60 экспертов российских вузов и научных организаций проведут для зарубежной молодёжи открытые лекции и мастер-классы. «Иностранцы изучают русский язык с разной целью: кто-то любит русскую литературу и культуру, кого-то привлекают научные и карьерные перспективы, кто-то мечтает учиться в России, кто-то влюблён в русское слово, а для кого-то это язык семьи», — отметил Никита Гусев. Проректор Института Пушкина Дина Горбатова представила научно-популярный журнал «Спутник 2.0. Россия в мире». Издание рассказывает о современной России, её культуре, науке и обществе, также в нём публикуются образовательные материалы и литературные тексты современных авторов. О миссии, целях и перспективах участия в международной волонтёрской программе «Послы русского языка в мире» гостям фестиваля рассказала руководитель программы, начальник Управления дополнительного образования Института Пушкина Юлия Карманова. Сегодня география программы охватывает 26 стран и регионов России, а участниками мероприятий послов стали более 76,5 тысяч человек. Волонтёры знакомят зарубежных школьников и студентов с русским языком и культурой через игровые и интерактивные форматы. Завершилась встреча интерактивной программой от действующих послов русского языка. Участникам предложили проверить знания о России и других странах, узнать культурные символы, достопримечательности и традиции. Международный фестиваль молодёжи проходит с 11 по 17 сентября и объединяет 10 тысяч молодых людей из 191 страны и всех регионов России. #ИнститутПушкина

💥 Институт Пушкина запускает новый сезон Школы преподавателя РКИ 🔥 Институт Пушкина открывает новый сезон научно-методического проекта «Школа преподавателя русского языка как иностранного». В 2026–2027 учебном году преподаватели Института и приглашённые эксперты проведут цикл онлайн-лекций и мастер-классов по актуальным вопросам методики преподавания РКИ. 🗓 Всего запланировано 10 встреч – с сентября по июль. 🔖 Первая встреча состоится 24 сентября в 16:00 (по московскому времени) и будет посвящена нестандартным приёмам работы и учебным материалам в преподавании РКИ. На лекции поговорят о том, в каких случаях нестандартный подход к занятию поможет, а в каких только создаст лишние сложности. 🎤 Эксперт вебинара и руководитель проекта: доцент кафедры РКИ гуманитарного профиля Института Пушкина Дарья Труханова. 📎 Регистрируйтесь по ссылке. 📝 Пишите нам по всем вопросам: shcolaprep@pushkin.institute #ИнститутПушкина

+6

В Институте Пушкина начались занятия на курсах интенсивного обучения русскому языку как иностранному В этому году на курсы интенсивного обучения русскому языку как иностранному поступили новые слушатели из Бразилии, Индии, Италии, Китая, Кореи, Кубы, Сингапура, Турции, Франции, Эквадора, Японии и других стран мира. Большинство обучающихся уже приступило к очным занятиям в Институте Пушкина, часть студентов пока обучаются онлайн, но в ближайшее время приедут в Москву и присоединятся к одногруппникам. Курсы интенсивного обучения предназначены для иностранцев с разным уровнем владения русским языком. Для тех, кто хочет улучшить свои навыки в основных видах речевой деятельности — говорении, чтении, аудировании и письме в сжатые сроки. Продолжительность курсов гибкая — от 1 до 10 месяцев. По словам слушателей, русский язык им необходим для ведения бизнеса, работы в международных компаниях, для сотрудничества с российскими организациями, а также для межкультурного общения. «Дорогие студенты! Вы приехали издалека, и мы понимаем, как это волнительно — оказаться в новой стране, в новой культуре, где пока не все ещё понятно. Но знайте: с сегодняшнего дня Институт Пушкина — это ваш дом, а наши преподаватели окружат вас вниманием, заботой и помогут сделать первые шаги в освоении одного из самых красивых языков мира. Русский язык откроет перед вами двери в мир великой русской литературы, музыки, науки, но самое главное — он поможет вам найти друзей и понять русский менталитет и культуру. Пусть ваше обучение будет радостным, а время, проведенное в Институте Пушкина станет одним из ярких воспоминаний в вашей жизни», — обратилась к слушателям в день открытия курсов и.о. заведующего кафедрой интенсивного обучения русскому языку как иностранному Анастасия Тананина. Все обучающиеся уже прошли тестирование на определение уровня подготовки и распределены по группам. В рамках курсов их ждёт не только образовательная, но и просветительская программа, которая поможет эффективнее изучать русский язык и глубже погрузиться в культуру России. #ИнститутПушкина

«Язык, объединяющий сердца» Участники языкового лагеря «Лето с Пушкиным» поделились, чем им запомнились две насыщенные недели, которые они провели в Москве и в нашем Институте. Перед отъездом студентов в родные страны мы спросили у них, для чего они учат русский язык, почему решили подать заявку на языковой лагерь и какие впечатления забирают с собой 🎥 🔗 Второй языковой лагерь «Лето с Пушкиным» проходил с 23 августа по 5 сентября на базе Института Пушкина. Организаторы – Институт Пушкина и фонд «Русский мир». Программа учреждена с целью поощрения одарённых зарубежных студентов, проявляющих интерес к изучению русского языка и культуры. Приоритетными регионами 2026 года стали страны СНГ и Юго-Восточной Азии. #ИнститутПушкина

+4

💥 Мастер-классы по русскому языку от экспертов Института Пушкина 🔖 В рамках XXVI Международного Пушкинского конкурса состоялись образовательные мероприятия для зарубежных русистов. 🎤 Заведующий кафедрой общего и русского языкознания Института Пушкина Павел Катышев выступил в Доме Москвы в Минске с двумя мастер-классами. ✏ На мастер-классе «Как оптимизировать понимание осложнённых поликодовых текстов» профессор рассмотрел структуру поликодового текста, разобрал, как в нём взаимодействуют изобразительные и вербальные элементы, и показал, как с их помощью осуществляется контроль за вниманием и манипуляция пониманием. 📝 Мастер-класс «Словообразовательная динамика и инерция одиночных слов русского языка» был построен как поиск-расследование: почему некоторые лексемы инертны – не имеют семьи родственных слов? Павел Катышев рассмотрел причины, по которым это происходит, а также продемонстрировал, при каких обстоятельствах такие слова всё-таки могут обрасти родственными связями. «Современный читатель всё чаще становится объектом манипуляции через визуальные коды, но ключевое в непонимании часто скрыто в непредсказуемости самого слова. Даже инертная лексема способна обрести "родственников", если мы увидим её скрытый потенциал в новой коммуникативной среде»», – подчеркнул Павел Катышев. 🎙В Доме Москвы в Ереване с авторскими мастер-классами выступила научный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Института Пушкина Татьяна Веселовская. 📈 Эксперт разобрала, как структура учебного текста может облегчить восприятие и понимание. 💡 Участники встречи обсудили два ключевых вопроса современного образования: как «перезагрузить» работу с учебным текстом и превратить чтение в увлекательный процесс; как изменить подход к оцениванию, чтобы проверять не память, а реальное понимание прочитанного. «Чтение – универсальный, метапредметный навык, который необходим каждому школьнику. Однако в современных реалиях организовать работу с учебным текстом и вовлечь в процесс чтения становится непростой задачей. Коллеги получили список некоторых решений, которые можно применять на практике», – отметила Татьяна Веселовская. 💎 Татьяна Веселовская поделилась свежими данными, полученными по итогам проведённого командой лаборатории исследования, уделила внимание системе работы с читательскими навыками, которая последовательно приводит к более осознанному восприятию текста. Кроме того, эксперт подчеркнула важность устной работы и использования приёмов прогнозирования перед чтением, диалогизации и лингвокультурного комментирования во время чтения. Она показала, как точнее проверить понимание прочитанного у школьников на примере редактирования и заполнения пропусков, которые требуют от учеников более глубокого погружения в текст. 🔗 Мероприятия прошли в рамках XXVI Международного Пушкинского конкурса. Конкурс организуется «Российской газетой» совместно с Правительством Москвы с 2000 года. За время проведения в нём приняли участие тысячи учителей. Цель конкурса – продвижение русского языка и русской культуры в мире, поддержка талантливых педагогов-русистов стран ближнего и дальнего зарубежья. Институт Пушкина традиционно выступает партнёром конкурса. #ИнститутПушкина