Прямая речь ✔

Подросткам часто говорят: «Думай своей головой!» — но почти никто не объясняет, как именно. А мы объясним! Уже в эту субботу, 25 октября, в лектории «Прямая речь» стартует двухдневный интенсив, где вместе с преподавателем истории и философии Еленой Сысоевой прокачаем: 🔘Логику — чтобы аргументы били в цель 🔘Критическое мышление — чтобы отличать факты от фейков 🔘Умение дискутировать — чтобы убеждать других без манипуляций 👀 Что будет в курсе: День 1. Основы философии и логики Познакомимся с ключевыми понятиями, научимся правильно аргументировать свою позицию, изучим законы логики и решим интересные логические задачи. День 2. Философские упражнения Погрузимся в мир философских практик и устных дискуссий, научимся видеть проблемы, находить их суть и формулировать собственные концепции. Даты: 25 и 26 октября (суббота, воскресенье) Формат: Очно в лектории «Прямая речь» и онлайн Для кого: подростки 13—16 лет 🔥 Подробности и запись на курс

«Если вы освоите сербский, вам будет легко говорить на хорватском и черногорском — эти языки во многом идентичны» — говорит полиглот Дмитрий Петров 31 октября стартует онлайн-курс сербского / черногорского языка по методике Дмитрия Петрова, который научил тысячи людей говорить на новом языке всего за 16 уроков. Курс ведёт Александра Морёнова — ученица Дмитрия Петрова и специалист по сербской филологии МГУ. 🗓 Начало — 31 октября Занятия проходят онлайн, и уже после первого урока вы сможете составить о себе рассказ, задать вопросы и понимать простые фразы. 🎟 Подробности, расписание и запись на курс

Чтобы усвоить внешний мир и сохранить его в памяти, мозгу необходим особый инструмент обозначения всех окружающих предметов и событий. Ведь простое хранение образов внешней среды подобно неразличимому цифровому изображению текста — бессмысленно и бесполезно. Поэтому возникла необходимость каким-то образом зафиксировать каждый объект и явление, представив их в идеальной форме внутри сознания. Например, обозначить словами. Но точнее будет сказать, что у нас формируются именно понятия, а не сами слова. Именно таким образом вся наша жизнь протекает согласно внутренним представлениям и категориям, формирующимся в сознании. Каждое существующее в реальности событие и предмет идеально отражены в нашей голове. Эта способность мозга является наиболее эффективной формой сжатия информации для биологической системы. Как мозг формирует образы реального мира, какие нейрофизиологические механизмы лежат в основе этого и что происходит с восприятием реальности, когда мы погружаемся в виртуальные миры — обсудим на лекции в «Прямой речи» 11 ноября. ▶️ Будет как обычно очный формат, можно подключиться онлайн. Подробности и билеты по ссылке. @kaplanalexandr

Евгений Жаринов подготовил новую лекцию для слушателей лектория «Прямая речь». Она будет посвящена поэме Венедикта Ерофеева «Путешествие Москва–Петушки» Поговорим о неоднозначном русском романе, постмодернистской игре и нецензурной лексике в литературе. «Роман, свободный от чего? От знакомых жанровых форм. От принятого нарратива. От аристотелевского принципа мимезиса, или подражания действительности. От идеологических установок. Свободный роман — это роман, в котором „слово в романе“, как говорил Бахтин, является главной и исключительной чертой. И это уже не жанр, а нечто большее. Что из себя представляет это большее? Это мы и постараемся определить на лекции» — Евгений Жаринов. 🗓 7 ноября, пятница, 19:30 🎟 Билеты и трансляция

Хотите, чтобы история стала любимым предметом вашего ребёнка? Мы придумали, как сделать это интересно! ☺️ Интерактивный онлайн-курс Елены Литвяк — это настоящее путешествие в прошлое, где история оживает. Вместе мы исследуем повседневную жизнь разных эпох — от суровых викингов до гимназистов дореволюционной России. История становится не просто школьным уроком, а реальностью, в которой люди жили, воспитывали детей, ходили в походы и, конечно, готовили еду. Ваш ребёнок узнает об устройстве быта, социальных нормах и важных исторических событиях разных времён, готовя простые, но знаковые для каждой эпохи блюда — «завтрак викинга», средневековый паштет, французские гренки гимназиста и «революционный бутерброд». 👩‍🏫 Вместе с историком, писателем и мамой четырёх детей Еленой Литвяк на каждом онлайн-занятии дети будут: — изучать историю через бытовые детали и кулинарные традиции, — участвовать в увлекательных исторических дискуссиях, — готовить блюда исторической кухни, погружаясь в эпоху, — общаться и делиться открытиями с другими юными исследователями. 👉 1–4 ноября, для детей 10–13 лет Онлайн Подробности и запись на курс

Мастер короткой прозы, автор 26 книг о тонкостях человеческих отношений, Денис Драгунский приглашает вас на творческий вечер! 30 октября прозвучат самые новые и уже любимые рассказы, полные мудрости, юмора и жизненной правды 🤗 «„Дочь любимой женщины“ — у меня есть такой рассказ, вернее, маленькая повесть. И там есть загадка: дочь любимой женщины — это кто? Моя родная дочь, дочь любимой жены? Или та, что родилась уже после того, как мы расстались с её матерью, — но всё равно осталась дочерью когда-то любимой женщины?.. Что тут правда? А правда в том, что мне очень хочется почитать вам, друзья, свои рассказы и вместе поискать ответы на такие вопросы». Рассказы Дениса Драгунского — это короткие истории об обычных людях, в которых всегда есть место любви, иронии и неожиданному повороту. Они напоминают новеллы О’Генри, Мопассана и Тэффи — с улыбкой и чуть грустным послевкусием. 🗓 30 октября, четверг, 19:30 «Дочь любимой женщины» Вечер коротких рассказов для взрослых 🎟 Билеты и трансляция

🧡 На последней лекции спросили у Катерины Мурашовой: «Как помочь ребёнку научиться видеть свои ошибки?» Катерина Вадимовна поделилась очень простым, но гениальным приёмом. Мы записали и делимся с вами: «Я предлагаю простое, но эффективное упражнение: вы пишете небольшой текст от руки. Этот текст должен быть полностью придуман вами, без использования каких-либо источников. Можно описать что угодно, например, что видно за окном. Но текст пишем с ошибками. Сообщаете ребенку, что в нем 12 ошибок. Задача — найти все эти ошибки. Это создает элемент игры. Дети, как правило, очень любят искать чужие ошибки. Это становится для них увлекательным занятием. И превращает рутинную проверку в интересную игру. Если ребенок не нашел все ошибки, объясняем ему, где находятся остальные и в чем их суть. Указываем на конкретные буквы или слова, где допущена ошибка. Это помогает ему понять свои недочеты и научиться их исправлять. Повторение этого процесса со временем приведет к значительным улучшениям. Важно понимать, что цель этого упражнения не в том, чтобы ребенок стал писать абсолютно грамотно сразу. Главная цель — научить его видеть свои собственные ошибки. Он может по-прежнему писать неправильно, но он будет знать, как их найти. Когда учительница говорит: «Проверяем и сдаем диктант», ребенок, который регулярно выполнял это упражнение, сможет применить полученный навык. Он будет способен исправить большую часть своих ошибок самостоятельно. Это значительно повышает его успеваемость». Берите на заметку! 👉 И напоминаем вам, что уже 6 ноября стартует онлайн курс Катерины Мурашовой «Полное руководство по развитию человека» — 7 онлайн-лекций с записью. Регистрация и подробности на сайте «Прямой речи».

Музыка способна менять настроение, вызывать воспоминания и даже тренировать мозг 🎶 ✨ И уже сегодня, 22 октября, музыковед, постоянный лектор Московской филармонии и «Прямой речи» Ярослав Тимофеев объяснит, почему так происходит. Вы узнаете, как настроить свой мозг на восприятие музыки. 🎟 Билеты и трансляция

«Предположу, что большинство значимых разговоров в вашей жизни происходит примерно так. Полдня вы готовитесь: 30 аргументов — безусловно, сильнейших, 150 сценариев — я скажу то, мне ответят вот это, тогда я возражу и поехали. Ну и настрой, конечно. Надо же все это запомнить, успокоиться, собраться с силами. Потом сам разговор. Эти 30-40 минут вы вспоминаете всё, что генерировали полдня до этого, и пытаетесь сопоставить то, что происходит здесь и сейчас, с вашими 150 сценариями. Затем полдня рефлексии: зачем я это сказал, а этого не сказал? И все правильные ответы для разговора приходят в голову намного позже, когда вы ложитесь спать. А что, если я вам скажу, что для проведения любого разговора вам нужно всего три вещи? Первая – это цель. Ее надо, конечно, уметь сформулировать и определить. Второе – это стартовая фраза. Не надо больше ничего продумывать, вам нужна только первая фраза, с которой вы начнете ваш разговор. А третье – это навыки спонтанного общения, когда вы понимаете, воспринимаете и отвечаете на слова собеседника, которые он произносит здесь и сейчас, задаете к его речи вопросы» — эксперт по риторике и мышлению Даниил Терентьев 25 и 26 октября двухдневный тренинг по искусству эффективной коммуникации «Первая фраза решает всё» Подробности