Победитель

Кравцов объявил, что первая «суверенная нейросеть для образования» будет представлена до конца учебного года. Полагаем, что очередной образовательный скандал в Москве напрямую связан с этой новостью. С января 2027 года учителя московских школ не смогут выставлять оценки за контрольные и проверочные работы в 7-9 классах, если эти работы не загружены в МЭШ. Результаты проверки также должны быть представлены на этом ресурсе. Соответствующий приказ издан московским департаментом образования. Аналогичное решение принято и в отношении домашних работ. Их тоже не будут проверять без загрузки в МЭШ. Делается это для обучения «суверенной нейросети», чтобы передать ей важнейшие учительские функции, но об этом, разумеется, нигде ни слова: новации подают как заботу об участниках учебного процесса. С ДЗ оно как бы получилось. Там работу загружает в МЭШ сам школьник. Предполагается, что технические средства у него для этого есть (а если нет — купите). Учителям удобно — не надо таскать пачки тетрадок с домашкой, проверять можно с телефона (если есть желание) в любое время (в метро, в троллейбусе). Недовольны только «маргинальные родители», которые считают, что персональные данные их детей становятся доступными неопределённому кругу лиц. А вот с контрольными не так хорошо, хотя чиновники постарались подать инициативу в привлекательном виде. Родители, дескать, увидят не только оценку, но и саму работу со всеми ошибками, причём прямо с телефона (в метро, в троллейбусе). И сработало. Согласно опросам 86% родителей поддерживают новацию. Что не удивительно, принимая во внимание многолетнее устойчивое голосование электората за ЕР. Ведь тут аргументы убедительнее, чем политическая демагогия едроссов. Однако с отправкой контрольных в МЭШ возникла проблема. По логике, этим должны заниматься учителя: собрали работы (как обычно) и после уроков отсканировали их в базу. Но это дополнительная нагрузка для перегруженных педагогов. Ясное дело, такое им не понравится. Поэтому креативные чиновники придумали вариант сногсшибательный: поручить сканирование и загрузку контрольных ученикам. То есть прямо на уроке, где использование гаджетов запрещено законом. Причём во время контрольной. Пять минут до звонка, учитель объявляет: дети, отложили работы, достаём телефоны, сканируем и загружаем в МЭШ. Классика чиновного маразма. У многих детей прямой доступ к «несуверенным» нейросетям. Ученик нажатием кнопки получит контрольную от ИИ, выполненную его почерком, и отправит для проверки. Кроме того, не у всех есть смартфоны. Ведь сам Кравцов говорил, что у его детей был лишь кнопочный телефон и то лишь в старших классах. Потому в приказе сказано, что таким детям должен помочь учитель, тут же, на уроке. Московские педагоги такую дозу кретинизма не выдержали и обратились с открытым письмом во все инстанции с требованием отменить обсуждаемый приказ. Их аргументы — строго в правовом поле. Об угрозе ликвидации учительской профессии, что является главной целью этой потрясающей новации, там ни слова. А ведь это и есть то главное, что надо осознать учителям и родителям. Оценка контрольных и проверочных работ — основной инструмент текущей аттестации. Сегодня он в руках учителя. Когда обученная учителями нейросеть сможет взять его на себя, этим учителям можно будет указать на дверь. На уроке поставят видео от «лучших педагогов страны», отработку практических навыков проведёт ИИ-тренажёр, нейросеть проверит ДЗ и выставит оценку по результатам контрольных работ. Всё уже на подходе. Для функционирования такой системы учитель не нужен, достаточно классного надзирателя. И это генеральная линия образовательной политики РФ. Потому сомневаемся, что протест учителей даст осязаемый результат. Как максимум, его итогом будет передача загрузки контрольных в МЭШ самим педагогам, о чём сказано выше.