Ольга Четверикова | Официальный канал

@onchetverikova · Russian · active

Официальный канал Четвериковой Ольги Николаевны

Subscribers 31.4K tracking since 27 Oct
Reach per post (ERR) 12.0%3.8K avg views
Posting 7.3/day last 5 days ago
Reactions per 1K views 0.0
  1. edited

    👆Готовятся. С учётом того, что идёт сокращение работников во всех сферах деятельности, психологи станут очень востребованными. Только непонятно, как с оплатой, поскольку народ беднеет.👇👇👇

  2. edited

    Дорогие друзья! К вопросу о психокоррекции. Кучно пошло! Подготовлен к представлению в Госдуму уже аж третий законопроект о психологической помощи. Такое впечатление, что в стране психологическая эпидемия. 10 февраля внесена новая редакция законопроекта «Об основах регулирования психологической деятельности в Российской Федерации» Н.А.Останиной, 24 февраля внесён законопроект «О психологической помощи и психологической поддержке в РФ» С.В.Авксентьевой, а теперь на очереди законопроект «Об основах регулирования психологической помощи в Российской Федерации», подготовленный при А.Ю. Кузнецовой. Во всё это прекрасно вписывается подготовленный пока что от "общественников" законопроект о спецшколах для детей с девиантным поведением. Как мы уже указали, эти вопросы в скором времени мы будем рассматривать на круглом столе, о котором вас обязательно проинформируем. https://psy.su/feed/13612/

  3. Официальный канал Роскомнадзора в Телеграм, который он пытается заблокировать. Без комментариев. https://t.me/rkn_tg/1802

  4. edited

    Дорогие друзья! В продолжение темы о спецшколах для детей с девиантным (общественно опасным) поведением. https://psy.su/feed/13574/ Мы уже описали модель: сначала создаются соответствующие социальные условия существования, при которых человек человеку хищник, конкурент и враг, и под это подстраивается вся система обучения, а затем, когда в результате получают детей с "деструктивным" поведением (проще говоря с совершенно размытыми понятиями о морали и нравственности в обстановке тотальной лжи), подключают службу дипломированных психологов, которые способны только на одно - влезать в души детей, а заодно и их родителей для контроля и коррекции их психики в неизвестном направлении. Об изменении социальной реальности в сторону отказа от эксплуатации, насилия, бесправия и нищеты речи не идёт, как и об освобождении детей от тотальной цифровизации, блокирующей развитие мозга детей и ведущей к цифровому слабоумию. В результате, ЧТО же обсуждают господа ведущие психологи из Российской академии образования, собравшиеся за неделю до представления в СМИ законопроекта и чьи идеи так КОРРЕЛИРУЮТ с его идеями? А.А. Реан: хотелось бы обсудить, какие могут быть программы профилактики или коррекции деструктивного поведения, направленные на семью; Л.А.Цветкова: одна из причин - поздняя диагностика различных психических расстройств, важность НЕПРЕРЫВНОСТИ процесса профилактического вмешательства, выделение мишеней профилактического воздействия; Е.Г.Дозорцева: дети, обманутые мошенниками, манипуляторами через цифровые сети, что делать? - нам нужно учить наших детей и подростков жить в той среде и в тех условиях, в которых мы сейчас все находимся (то есть среди цифровых мошенников - О.Ч.); К.В.Злоказов: при исследованиях стоит вопрос дефицита инструментария изучения состояния стыда, вины и раскаяния как внутренних субъективных механизмов. О.Ю. Зотова: результаты последних исследований показывают, что с буллингом как таковым сталкивается практически 100% учащихся школ Екатеринбурга, и большинство школьников говорит о том, что они буллинг чаще всего связывают именно с интернет-средой; В.С.Басюк: у нас 60 тысяч работающих школьных психологов, задача каждого - быть маршрутизатором, который определяет, диагностирует проблему и помогает родителям и школе определить дальнейшую траекторию. Эти господа не беспомощны, они сознательно уводят проблему в сторону тотального психоконтроля за детьми и взрослыми.

  5. repost

    Дорогие друзья, соратники. По вновь выявленным незаконным действиям властей Новосибирской области, уничтожающим скот на фермерских подворьях, составили обновлённые заявления. Просим широчайшего репоста. Поддержим сибиряков! Если мы сегодня промолчим, то завтра беда коснётся каждого из нас. Обкатают схему на одном регионе и распространят на другие.

  6. repost

    Человек защищен законом от другого частного лица, но когда агрессия исходит от представителей власти и людям некуда обратиться за защитой... Ужасающая ситуация. Продолжается массовое изъятие скота у фермеров «для ветеринарных мероприятий». Судя по видео добрались и до монастыря. Бесчеловечность и жестокость

  7. edited

    И именно в это время была отработана действующая ныне модель, заимствовавшая опыт троцкистов-педологов: сначала создаются соответствующие социальные условия, подрывающие возможности развития и обучения детей через разрушение образования и института семьи; затем, когда дети доведены до состояния "неадекватного" или "девиантного" поведения, их начинают изучать специально подготовленные спецы с различного рода измерительными приборами (а теперь уже вооружённые инструментами психозондирования от отца психотронного оружия И.В.Смирнова) ; затем их отправляют по "индивидуальным траекториям развития" с использованием всё тех же смирновских технологий психокоррекции (об этом см. готовящийся к выходу видеоролик) и спецшкол; наконец, на выходе получаются нужные людиардерам (по терминологии цифровика Д.Пескова и профессора П.Лукши) "служебные люди" или "люди функциональные", хорошо описанные не только в антиутопиях, но и в широко распространённых у нас документах ВЭФ. Дорогие друзья! Этой теме мы уделяем сегодня самое пристальное внимание. В ближайшее время будет опубликован соответствующий аналитический материал, а в середине апреля будет проведён научный круглый стол, о котором мы вас обязательно проинформируем. Всего вам самого доброго!

  8. edited

    ВСЁ ЭТО УЖЫ БЫЛО, БЫЛО, ИЛИ ВОЗВРАЩЕНИЕ В ТРОЦКИСТСКОЕ ПРОШЛОЕ НА НОВОМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ВИТКЕ https://iz.ru/2062222/sergei-gurianov/ukroshchenie-stroptivykh-neposlushnykh-uchenikov-khotiat-otpravliat-v-spetcshkoly Дорогие друзья! Мы уже поднимали эту тему в связи с рассмотрением карательной педагогики, которую пытались внедрить в СССР педологи в 20-х-начале 30-х годов. С началом перестройки педология была реанимирована под видом "практической психологии в области образования" ("педагогов-психологов") - именно так неопедолог-психолог А.Асмолов охарактеризовал своё детище и именно под их цели и задачи Асмолов и К создавали ФГОСЫ 2 и 3 поколения с "универсальными учебными действиями" (УУД) и "функциональной грамотностью" вместо знаний. Наряду с созданием целой армии практических психологов-педагогов, внедрённых для психологического контроля в школьную систему в качестве субъектов образовательного процесса, в 1995 г. при Ельцине было принято "Положение о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением". Это Постановление регулировало деятельность спецшкол для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся от нормы, общественно опасным) поведением, при этом научного определения психологического термина "девиантное поведение" НЕ СУЩЕСТВОВАЛО, а время, напомним, было такое, что развал советской школы и системы воспитания привёл к массовой беспризорности и под отклонение можно было выдать всё, что нужно. В спецшколам этим "девиантным" оказывали психологическую, медицинскую, социальную реабилитацию, коррекцию их поведения и адаптацию в обществе для получения ими образования (спецшколы, спецпрофшколы, спецкоррекционные школы, спецкоррекционные профучилища). Были учреждения открытого типа для подростков с устойчивым противоправным поведением и учреждения закрытого типа для несовершеннолетних, совершивших общественно опасные деяния, предусмотренные УК и требующих спец. педагогического подхода – специальная режимная служба (охрана и изоляция). Там предусматривалась должность педагога-психолога и проводилась психокоррекционная работа на основе индивидуальной социально-психологической диагностики. И показательно, что выявление детей "с отклонениями в развитии" и отбор в эти "спецшколы" открытого типа осуществляли психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК, из которых и вышли современные ПМПК), которые тогда ещё НЕ БЫЛИ ПРЕДУСМОТРЕНЫ, А ТЕМ БОЛЕЕ УТВЕРЖДЕНЫ КАКИМ-ЛИБО ОФИЦИАЛЬНЫМ ДОКУМЕНТОМ, так как официально существовали только МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ (МПК), созданные в советское время для отбора детей с дефектами зрения, слуха и т.д. в коррекционные школы. ПМПК осуществляли и мониторинг детей с нарушениями поведения и трудностями в обучении. Именно в это время и началось активное стирание границ между психическим заболеванием (которым занимались психиатры и дефектологи) и особенностями развития (которым занимаются психологи), и отсюда игра с заимствованными из-за рубежа терминами: "дети с ограниченными возможностями здоровья", "дети с особыми нуждами", "дети со специальными образовательными потребностями" и т.п. (это буквальные переводы соответствующих терминов на русский язык). Продолжение 👇👇👇

  9. Смелость и дерзость, хотя близки по имени, однако же всего более различны между собой по действиям; я разумею мужество и трусость. Быть смелым в делах, требующих отважности, есть знак мужества, тогда как ослабевать есть знак боязливости. Но идти и бросаться туда, где больше опасности, а не удерживаться, есть знак дерзости, тогда как уклоняться есть знак осторожности. Григорий Богослов

  10. Крайне ленивые тяжелы и на легкие дела, благородные же и мужественные не боятся и весьма трудных, но к ним-то более и готовятся, потому что, как ожидают, и победа будет блистательнее, и слава громче. Исидор Пелусиот

  11. Не приходи в малодушие, но мужайся, храня твердость мыслей, ибо мужественный, даже если он ранен, несомненно, победит. Нил Синайский

  12. Мужество есть не что иное, как твердость в истине и сопротивление врагам: когда не уступишь им, они отступят и совсем не покажутся более. Антоний Великий

  13. Зашли и с этой стороны Таможенные органы стали массово доначислять экспортерам сельскохозяйственной продукции по итогам проверок многомиллионные пошлины и пени из-за неверного, по их мнению, оформления документов при мультимодальных поставках за рубеж (предполагают перевозку одной товарной партии несколькими видами транспорта. – «Ведомости»). При этом единого мнения о том, нарушили ли экспортеры законодательство, нет – судебная практика, как и позиции таможенных органов разного уровня, существенно различается, рассказали «Ведомостям» опрошенные участники ВЭД. Читайте подробнее: https://www.vedomosti.ru/economics/articles/2026/03/19/1183911-eksporteri-zerna-stolknulis-s-mnogomillionnimi-donachisleniyami-vivoznih-poshlin?from=copy_text

  14. repost

    Законы уже физики - в действии про "силу действия и силу противодействия" Некоторые по-прежнему полагают, что душить/запрещать и блокировать они будут до бесконечности. Но есть скромная догадка, что так депутатам скоро не с кого будет собирать налоги, ибо, как комментирует Интернет, " у россиян вырос запрос на поиски способов выехать из страны". Но душная теща/свекровь на то и душная, что несмотря ни на что, будет лезть условно в кровать к условным же молодым, приезжать без спроса и устраиваться на диване, выдавая молодым домочадцам расписание походов в ванную и графики подъемов и чтения литературы перед сном, кому и когда можно шуметь, чтобы не мешать маме бдить за порядком. Правда обычно такую родственницу выдворяют с чемоданами или убегают от нее на свою квартиру, не оставляя обратных контактов. Но времена идут, а общество вновь по-тургеневски проходит проблемы поколений. Обычно этому помогает дача или какое-то хобби, с внуками сидеть, например, еще можно. И дать молодым ЖИТЬ по своим правилам. Или Тургенева тоже можно перечитать или еще кого из классиков.💡 ✈️@anna_kpo 🔘 ЧАТ |🔵БОТ |🌐 САЙТ | 💙 ВК | 🎙 Бастион

  15. repost

    Пошаговый алгоритм (в двух форматах *doc и *pdf) проверки законности установления карантина и правомерности изъятия скота.

  16. repost

    Для репоста алгоритма надо сначала выбрать 2 элемента, а потом делать репост, иначе опубликуется заявление только в одном формате.

  17. repost

    Дорогие друзья, соратники. На основании информации и опубликованных документов, подготовила для вас Аналитическую справку о правомерности введения ограничительных мероприятий (карантина), изъятия скота и принятия НПА в Новостбирской области. Материал из справки можно использовать, как шаблон для написания жалоб в Прокуратуру, Следственный комитет и ФСБ (подрыв продовольственной безопасности страны и, как следствие, угроза национальной безопасности). Прошу широчайшего репоста 🙏🏼 Вполне возможно, что данная схема будет использоваться и в других регионах нашей страны, поэтому не оставайтесь в стороне. Завтра беда может прийти и в ваш дом! https://telegra.ph/Analiticheskaya-spravka-o-pravomernosti-vvedeniya-ogranichitelnyh-meropriyatij-karantina-izyatiya-skota-i-prinyatiya-normativnyh-03-20 Ссылка на статью на Бастионе

  18. Older posts