ВЗГЛЯД ЧЕРЕЗ ПИТЬЕВУЮ СОЛОМИНКУ Прочла обзор. Воистину, через питьевую соломинку смотрим вперёд, находясь в быстро едущем автомобиле... Дивлюсь как криво устроено иногда мышление. Каждый пункт - как будто ребёнок газет начитался. Во-первых, вуз, за редким исключением, не даёт теперь фундаментальных знаний, а готовит винтиков для уходящей системы. Потому что смена уклада неизбежно идёт, а готовят по-прежнему тех, кто нужен был 30 лет назад. Исключение составляют технические профессии, нужные для обороны. Но там глушат самостоятельное мышление. Основная масса выпускников - настолько узко специализированы, что переквалифицироваться будут неспособны. У них мозг заточен на однообразные задачи, как в ЕГЭ, так и в вузе. Наблюдаю сейчас как такие "енженеры" дорогу строят: на 25 ручьёв, питающих заповедный лес, спроектировано только 4 моста. Лес обречён. Ну не учили их естествознанию! Затем в статье есть смысловая ошибка: те, кто оказываются не за столом, в данной рабовладельческой системе остаются не под столом, а на нём, в качестве меню. Третье: выучившиеся вовсе не обязательно будут трудиться по специальности. Планете не нужно столько несамостоятельных болванов. Крупный бизнес, где им было привольно и без ответственности в серединке слоёного пирога-менеджмента, проседает и упрощается. Тёплый госсектор повсеместно автоматизируется максимально, там такие уже лишние. А исполнителям, почему-то считается, высшее образование не нужно. Напротив. Очень нужно. Но вопрос нужно ставить иначе: какое, кому, зачем. А самое главное : когда. Упёрлись, что человек сначала учится, а потом работает. Какое-то средневековье. Это должен быть процесс параллельный, постоянный, непрерывный. Всю жизнь. Академик Петр Анохин получил учёную степень без написания диссертации, на основе результатов исследований. Николай Никитин, создатель Останкинской телебашни, получил ленинскую премию и учёную степень за проделанную работу, а не за чертежи и проекты. Нет, друзья, теперь нужны разумные, ответственные, идущие на риск не понравиться кому-то или получить по башке, но сделать так, как НАДО. Это не кому-то надо. Это неизбежность, необходимость для всей планеты. А такие в нынешних системах образования не уживаются. Система их выдавливает, подпиливая таким образом сук, на котором сидит. Скоро за такими будут охотиться кадровики. Такие люди на местах нужны. И там нужна не специализация, а широчайший фундамент знаний, ответственность и смелость. Перелом этот произойдёт тогда, когда неизбежность демографической катастрофы и грядущего с ней поколенческого разрыва передачи технологий станет очевидной для руководства стран.