Неучи ученые

Количество публикаций с «негативными упоминаниями образовательной среды» в соцсетях и пабликах с подростковой аудиторией за год выросло почти вдвое. Об этом сообщает «Коммерсант» со ссылкой на исследование аналитического агентства «ПрессИндекс». Агентство изучало массив публикаций в социальных сетях и с марта 2024-го по февраль 2026-го выявило 2,6 млн негативных сообщений на тему школьной жизни: 1,7 млн за последний год и 881 тысяча годом ранее. Причём только в январе 2026 года число сообщений увеличилось на 178% по сравнению с предыдущим месяцем. Один из главных выводов — довольно тревожный и резкий рост онлайн напряжённости. Сам «Коммерсант» опросил ряд экспертов из системы образования, которые признают, что высокая нагрузка и бюрократическая отчетность мешают учителям заниматься воспитательной работой, поэтому «дети в школе предоставлены сами себе». На наш взгляд «негативные вспышки» связаны, например, с ростом количества случаев буллинга и инцидентов с нападениями и физическим насилием. О них за последние несколько месяцев мы писали неоднократно. Обстановка в школах напряженная, и дети редко получают какую-либо поддержку, если они стали жертвой буллинга или переживают личные проблемы. Ответ министерства в духе очередной формальной инструкции ситуацию явно не изменит. При этом сами педагоги не должны заниматься воспитательной работой. Школам всё ещё необходимы профильные специалисты и структуры ментальной поддержки учеников. Но финансирования на это в ближайшее не предвидится. А крайними, судя по всему, опять окажутся учителя.