Неучи ученые

@neuchiuchi · education · Russian · active

Subscribers 7.3K Subscribers, last 30 days: 7.3K → 7.3K +0 24h
Reach per post (ERR) 18.1%1.3K avg views
Posting 5.6/week last 2 days ago
Reactions per 1K views 0.0

На днях в Сириусе завершился V Конгресс молодых учёных. В нём приняли участие более 8 тысяч человек из 89 регионов России и 100 стран мира. Одной из самых острых дискуссионных тем ожидаемо стало применении ИИ в науке и образовании. Ряд экспертов по-прежнему утверждает, что нейросети в образовании запрещать бесполезно и вредно. Например, директор по образованию в Яндексе Дарья Козлова считает, что интеграция ИИ в обучение развивается «снизу вверх»: школьники и студенты уже пользуются технологиями ежедневно, а задача образования в таком случае — возглавить и направить. А ректор Университета Иннополис Александр Гасников считает, что уже сегодня ИИ экономит время и помогает учителям с персонализацией контента. Правда, не все эксперты придерживаются однозначно позитивного мнения о внедрении нейросетей. Ио. ректора Томского политеха Леонид Сухих применение ИИ в фундаментальной подготовке раскритиковал: «Первым этапом, который нам необходим, и я очень хорошо это чувствую по своему университету, это восстановление фундаментального образования. <…> Я против искусственного интеллекта в фундаментальной подготовке <…>. Затем мы переходим на следующий этап - это вопросы, связанные с общеинженерными дисциплинами. <…> И вот здесь уже появляется задача отхода от нашей классики: классические расчетно-графические работы, выполняемые на линейке, которую мы на сих пор пытаемся дать нашим студентам, скорее вредны, чем полезны, потому что вот здесь начинается работа с серьезными инструментами, в том числе инструментами искусственного интеллекта» Сейчас многие наверняка захотят это высказывание перекроить. Мол, все за прогресс, а и.о. ректора выступает против, да и студенты уже во всю используют генеративные нейросети для написания рефератов. Но на самом деле и позитивные, и негативные высказывания в целом об одном: важно научить студентов мыслить самостоятельно и не применять технологии бездумно. Всё-таки «возглавить и этично направить» — совсем не то, что разрешить всем тиражировать эссе с помощью ИИ. А в университет (по идее) всё ещё приходят за знаниями, а не за доступом к про-версии нейросети.

Views over time

05001K30 Nov 14:5412 Nov 06:511K30 Nov 14:54: 0 views12 Nov 06:51: 1,030 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
30 Nov 2025, 14:540
12 Nov 2026, 06:511K

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)

Nobody yet.