Неучи ученые

Студенты, которые регулярно выполняли учебные задания с помощью нейросетей, показали заметно более слабые результаты, когда оказались на экзамене без доступа к ним. Об этом рассказывает декан экономического факультета МГУ Александр Аузан. На ситуацию с использованием нейросетей обратили внимание после жалоб студентов. Они указывали на то, что некоторые их сокурсники используют LLM во время сессии и получают оценки выше, чем у тех, кто работает самостоятельно. В итоге на факультете выявили около 60 студентов, которые, по словам Аузана, выполняли работы с помощью нейросетей. После этого провели контролируемый экзамен, где нельзя было воспользоваться нейросетями. И результат вышел очень показательным; среди части студентов, которая привыкла передавать работу нейросети, были те, кто утратил даже некоторые базовые навыки. Кто-то не смог воспроизвести даже букву «лямбда». Исследования последних лет активно указывают на влияние нейросетей на когнитивные способности. Причём уровень и тип влияния могут варьироваться в зависимости от изначальных навыков. В группе риска находятся и школьники, и студенты. По словам Аузана, одних запретов и технического контроля недостаточно. И простой «отлов» нарушителей в глобальном смысле бесполезен. Целью становится сохранение способности самостоятельно думать, запоминать и анализировать. С профессором сложно не согласиться.