Наука и университеты

И.о. ректора Ижевского государственного технического университета имени М.Т. Калашникова (ИжГТУ) назначен Михаил Писарев. До назначения в ИжГТУ он возглавлял Передовую инженерную школу и направление технологического развития Тюменского государственного университета. По рассказам бывших коллег, Писарев добился на прошлой должности серьезных успехов. Нам только не удалось обнаружить в биографической справке нового и.о. сведений о наличии ученой степени. Отсутствие ученой степени у руководителя университета – это сегодня исключение из правил. Любопытно, есть ли ещё в вузах – подведах Минобрнауки неостепененные ректоры. Полагаем, подписчики подскажут.

Новости по поводу принятого закона для решения вопроса кадрового дефицита в системе российского здравоохранения. 🚑Портал «Медицинский вестник» провел анонимный опрос своей интернет – аудитории (более 1860 участников) об отношении к обязательной отработке для медицинских работников. Большинство (73%) опрошенных не считают отработку эффективным методом решения проблемы дефицита кадров. Из них каждый четвертый заявил, что в капиталистическом обществе такие вопросы нужно решать с помощью высоких зарплат и хороших условий труда. Только 8,6% опрошенных отметили, что «государство вправе требовать от молодого специалиста компенсации вложенных в его образование средств в виде отработки в государственном учреждении». Еще 8,3% считают, что такие меры допустимы «только для дефицитных специальностей и при условии выделения молодому специалисту подъемных и предоставлении жилья. 🚑Пресс-служба Минздрава РФ опровергла сообщения ряда телеграм-каналов о массовых отчислениях студентов медицинских вузов из-за принятия поправок в законодательство о трехлетнем периоде наставничества для медицинских специалистов. В министерстве сообщили, что в российских медицинских вузах не наблюдается увеличения числа отчислений по инициативе студентов, так как медобразование в нашей стране традиционно относится к наиболее престижным направлениям. 🚑Телеграм-канал «Медицинская Россия» рассказал, что, по информации от преподавателей медвузов Южного федерального округа, администрации университетов начинают предпринимать «превентивные меры». Поручено собирать студентов в актовых залах и доносить тезисы, что отработка не является отработкой, и это важная часть продолжения учебы, а также о том, что медицина — профессия в принципе сложная, «вне зависимости от того, приняли бы этот закон или нет».

Минпросвещения опубликовало даты и места проведения заключительных этапов Всероссийских олимпиад для школьников (ВсОШ). Финал Всероса по математике в 2025/26 учебном году организует Центральный университет. Он пройдет в Москве с 14 по 20 апреля. Организаторы подготовят два теоретических тура по четыре задачи, на решение которых будет отведено по пять часов. Участниками станут ребята из 9–11 классов, набравшие проходной балл на региональном этапе, а также победители прошлого года. Центральный университет также обеспечит экскурсионную и образовательную программы, проведет церемонии открытия и награждения. Победители финала традиционно получат право на поступление в профильные вузы без экзаменов (БВИ) или автоматические 100 баллов ЕГЭ по математике. ОбОбраз

В декабре ожидается всплеск мошенничества против студентов, рассказал член комитета Госдумы по информационной политике Антон Немкин. Депутат отметил, что злоумышленники будут подстраивать свои схемы обмана под реальные ситуации, связанные с сессией, поиском подработки, получением стипендий или оформлением документов для вуза. «Молодые люди часто становятся лёгкой добычей из-за доверчивости, неопытности в финансовых вопросах и частого использования онлайн-сервисов» , — заявил Немкин. ❗️Господа студенты, будьте бдительны!

Перед своей защитой на Совете ректор СибГМУ Евгений Куликов поднимает важную тему: на сколько сегодня медицинские университеты способны двигаться в парадигме технологического лидерства. Напомню, СибГМУ с момента участия в программе Приоритет поднялся с базовой группы до первой, получив максимальный грант, после вернувшись во вторую - активная динамика университета интересна и полезна остальным коллегам из медицинских университетов, и не только.

Пилотный проект новой модели высшего образования расширяется. Заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев заявил на круглом столе в Госдуме, что в «пилот» включат не менее 50 университетов. Афанасьев также сообщил, что для перехода к новой системе придется обновить более 50 нормативных актов. Итак, 50 университетов дружно выходят из действующего сегодня правового поля и перемещаются в «серую зону», не ограниченную Федеральными государственными образовательными стандартами и другими нормативными документами. Они самостоятельно определяют содержание основных образовательных программ и сроки обучения по ним. Да, эксперимент уже давно запущен, и есть вузы, которые так сегодня и работают. Но пока таких вузов только шесть, и Минобрнауки имеет возможность сопровождать и контролировать ход эксперимента. Когда же участников «пилота» станет свыше 50, то хаос станет вполне возможен, и вряд ли кто-то сегодня готов точно предсказать последствия. Оппоненты могут возразить, что проекты документов, определяющих будущую систему высшего образования, возможно, уже подготовлены и хранятся в чьих-то столах, а вузы-участники пилотного проекта будут строить свою работу по лекалам, представленным в этих проектах. Но масштабный старт реформы запланирован на 2027-й год, и кто может гарантировать, что за эти полтора года лекала не поменяются. А после запуска новой модели вузам – участникам «пилота» придется вернуться в правовое поле, и с какими проблемами столкнутся студенты этих университетов мы можем сегодня только предполагать.

+1

В России снова пройдет масштабная проверка математических знаний, приуроченная ко Дню математика. 30 ноября состоится ежегодный Всероссийский математический диктант, организованный Т-Образованием (образовательной платформой Т-Банка) при поддержке ведущих вузов страны. Мероприятие рассчитано на широкую аудиторию: от школьников и студентов до преподавателей и просто заинтересованных в математике. В этом году география просветительского проекта охватит всю страну. Написать диктант можно будет как онлайн, так и очно в Москве и еще 16 крупных городах России. Площадками проведения станут 27 организаций, среди которых ведущие российские вузы (Центральный университет, НИУ ВШЭ, ИТМО, СПбГУ, УрФУ, ДВФУ) и региональные Центры разработки Т-Банка. Формат участия варьируется: онлайн-участникам предстоит решить тестовые задания на платформе с мгновенным получением результата и сертификата. Для тех, кто выберет очное участие, задача будет сложнее и интереснее: потребуется предоставить развернутые ответы с описанием хода решения задач. Кроме того, офлайн-программа включает в себя лекции от профессоров математики ведущих вузов и интеллектуальные соревнования. ОбОбраз

Минздрав разработал новую программу дополнительного образования для фармацевтов «Управление и экономика фармации». Она обязательна для провизоров и фармацевтов, претендующих на управленческие должности в аптечных организациях, либо для желающих вернуться в профессию после перерыва более пяти лет. Главное нововведение касается формата переподготовки – из 504 запланированных часов только 38 могут быть проведены дистанционно, остальные - очно. В Минздраве считают, что практическая подготовка предполагает непосредственное участие обучающихся в фармацевтической деятельности, что невозможно в дистанционном формате Лекционные занятия могут проводиться дистанционно, однако все практические модули курса должны проходить очно. Оппоненты полагают, что такие требования ограничат доступность дополнительного образования. Для многих провизоров, фармацевтов, врачей и медсестер, особенно из малых городов, возможность обучаться онлайн — «единственный способ повысить квалификацию и получить необходимые документы для продолжения работы». На наш взгляд, такой подход Минздрава позволит очистить рынок от недобросовестных фирм, которые за небольшие деньги предлагают дополнительное образование, но занятия реально не проводят, а занимаются продажей «корочек». А что делать со специалистами из малых городов, предстоит думать Минздраву.

УрФУ поможет с ноутбуком. С 1 декабря студентам очной бюджетной формы обучения Уральского федерального университета будут частично компенсировать покупку ноутбука для учебных целей, сообщается в официальном телеграм-канале вуза. Условия: ▪️стоимость ноутбука не должна превышать 80 тысяч рублей; ▪️размер выплаты: не менее 10 тыс. и не более 20 тыс. рублей рублей; ▪️техника должна быть куплена в магазине; ▪️ноутбук приобретен во время обучения в вузе. Университет будет проводить эти деньги как материальную помощь. Любопытно: студенты из обеспеченных семей могут рассчитывать на такой подарок от вуза?

В Благовещенске разработали новый способ оценки содержания органики в почве Ученые БГПУ разработали и запатентовали новый способ оценки содержания органического вещества в почве, а также ведут исследования по выделению новых штаммов микроорганизмов для восстановления плодородия земель. Работа ведется совместно с компанией "Аметис-Фарм". Благовещенский государственный педагогический университет и "Аметис-Фарм" заключили соглашение о партнерстве в сфере биотехнологий, ориентированное на разработку и внедрение отечественных решений для сельского и лесного хозяйства Амурской области. Документ на площадке вуза подписали ректор БГПУ Вера Щекина и генеральный директор "Аметис-Фарм" Сергей Лашин. "В рамках сотрудничества уже начата работа над рядом перспективных проектов и уже достигнуты первые результаты: учеными БГПУ разработан и запатентован новый способ оценки содержания органического вещества в почве, а также ведутся исследования по выделению новых штаммов микроорганизмов для восстановления плодородия земель" , - рассказали в вузе. Партнерство направлено на импортозамещение в сфере биоудобрений и кормовых добавок, а также на восстановление плодородия дальневосточных почв. Кроме того, планируется разработать линейку агропрепаратов на основе дигидрокверцетина и бетулина. Это природные антиоксиданты, получаемые из древесины лиственницы. Такие вещества в наноформе могут лечь в основу новых биофунгицидов и стимуляторов роста растений. Еще одно направление - создание фитобиотиков для животноводства и птицеводства. По словам ректора БГПУ, выстраивается модель, при которой университет становится не только учебной, но и научно-производственной площадкой. Партнерство позволит университету интегрировать прикладные исследования в образовательные программы, а индустриальному партнеру - усилить научный трек и создать новые продукты с высокой добавленной стоимостью. Генеральный директор "Аметис-Фарм" пояснил, что производство задумано как технологическая платформа для апробации инноваций. "Мощная научная база университета в области экологии и биотехнологий дает нам серьезное конкурентное преимущество для развития глубокой переработки природного сырья" , - процитировали Лашина в вузе.

Опрос, проведенный Институтом психологии РАН, об отношении к науке: некоторые результаты 🔸Около 68% россиян сказали, что в той или иной степени интересуются наукой. Правда, из них только примерно для 26% она безусловно интересна, и они ищут такие новости 🔸Больше всего интересуются научными достижениями люди в возрасте 55 лет и старше. За ними - 35-44-летние. 🔸Около 63% находят информацию о науке в традиционных СМИ, которыми пользуются люди старшего возраста, и менее 40% - в социальных сетях. 🔸Наиболее привлекательные сферы науки: медицина (80%), климат (74%), возникновение Вселенной (73%); за ними следуют история человечества, угрозы его существованию (риски развития новых технологий, новые вирусы, сближающиеся с Землей астероиды и т.д.), биология, новые компьютерные технологии. 🔸На вопрос, «кого из ныне живущих российских ученых мирового уровня вы можете назвать», ответили примерно 7-9% респондентов. 🔸При этом 72% респондентов сказали, что доверяют РАН. Из экзотики: 🔸Около 20% респондентов уверены, что Солнце вращается вокруг Земли. 🔸16% считают, что люди и динозавры жили в одно время. 🔸Около 39% верят в существование ведьм и колдунов, а 34% в то, что экстрасенсы могут предсказывать будущее.

Ассоциация инновационных регионов России (АИРР) подготовила выпуск Регионального индекса востребованности кадров для инновационной экономики (STEM) за третий квартал 2025 года. STEM (от англ. Science, Technology, Engineering, Mathematics – естественные науки, технологии, инженерия и математика) – термин, используемый для общего обозначения наиболее стратегически важных академических дисциплин и видов профессиональной занятости. Ключевые выводы исследования: ▪️Востребованность STEM-специалистов в России в расчёте на численность экономически активного населения за 12 месяцев сократилась на 23,8%. Причём это происходит на фоне рекордно низкой безработицы — 2,1% в августе 2025 года. Причина — структурные ограничения, с которыми сталкивается экономика и которые приводят к замедлению экономического роста. Например, индекс промышленного производства за январь-август 2025 года вырос всего на 0,8%. ▪️В условиях высоких ставок кредитования и снижающейся рентабельности растёт число компаний, которые планируют оптимизировать операционные расходы, в первую очередь — затраты на персонал. Это общая тенденция, затрагивающая и STEM-вакансии. Например, IT-сектор, который долгое время был локомотивом роста, демонстрирует опережающее сокращение спроса. ▪️Бизнес откладывает программы развития и сворачивает инвестиции в новые проекты, требующие расширения штата за счет молодых кадров. Для регионов это означает новый вид оттока кадров — невидимый в статистике миграции, но существенно влияющий на региональную экономику. Он связан с усилением перетекания кадров на удалённую работу в компании из наиболее благополучных регионов. ▪️Текущая ситуация выходит за рамки сезонных колебаний. В краткосрочной перспективе будет происходить дальнейшее сокращение открытых STEM-вакансий за счёт оптимизации процессов, активной автоматизации и внедрения ИИ. Директор АИРР Александр Смекалин предупреждает: «Субъекты федерации, которые не предпримут активных действий по созданию высокомаржинального технологического сектора, рискуют оказаться в ловушке: готовить специалистов для чужих экономик, отдавая собственный потенциал развития» Полный текст исследования — тут

Поздравляю, коллеги! Желаю, чтобы те, кто сегодня стоит за вузовскими кафедрами, имели достойные зарплаты, чтобы ненужных бумаг стало меньше, чтобы учебная нагрузка не зашкаливала. Заинтересованных студентов вам, друзья, а также умных и порядочных руководителей! Пусть хоть что-то из сказанного случится! Эти пожелания звучали в нашем канале ровно год назад, но они по-прежнему актуальны. С праздником! 🍾🥂

Плюшки студентам - целевикам. В Свердловской области студентам - медикам, обучающимся по целевому договору с регионом, добавят денег. Размер выплат увеличен в 10 раз. Согласно постановлению региональных властей, студенты будут получать деньги не ежегодно, а ежемесячно. Студентам медколледжей полагается выплата 10 тысяч рублей в год, для студентов вузов (специалитет и ординатура) — 20000 рублей в год. Небольшие деньги, но все-таки. А в вузах Владивостока стипендии студентам-целевикам, обучающимся на программах педагогического направления, повысят до 10 тыс. рублей в месяц. Сейчас будущие педагоги получают стипендию в размере 6 тыс. рублей

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев на встрече с родителями школьников: ▫️Во всех регионах варианты ЕГЭ одинаковые. ▫️ЕГЭ по русскому языку не планируют разделять на базовый и профильный уровни. ▫️В 2026 году можно будет пересдать один из предметов ЕГЭ; увеличивать количество экзаменов для пересдачи не планируется. ▫️Со следующего года сдача ЕГЭ всегда будет начинаться не раньше 1 июня. ▫️В 2026 году возможен выбор между историей и обществознанием; в 2027 году история полностью заменит обществознание. Так что серьезных перемен, связанных с ЕГЭ, в 2026 году не планируется. И это радует

Зампред правления Газпромбанка Дмитрий Зауэрс дал интервью изданию «Ректор говорит!» о том, как университеты и бизнес могут вместе создавать новые технологии и индустрии. Он подчеркнул, что современные университеты должны работать по модели 3.0: превращать знания в реальные продукты и интегрировать их в экономику. Главная цель этого — достижение технологического лидерства России и формирование индустрий, конкурентоспособных на мировом уровне. Зауэрс отметил, что в рамках программы «Приоритет-2030» Газпромбанк помогает вузам развивать проекты, выявлять свои сильные стороны и выстраивать кооперацию с индустрией и другими университетами. Благодаря этому вузы учатся превращать интеллектуальный потенциал в конкретные технологии и продукты, создавая экономику знаний и закладывая фундамент для будущих технологических прорывов.

СибГМУ получил право производить лекарства для гражданского оборота Сибирский государственный медицинский университет @ssmutomsk получил новый сертификат соответствия требованиям правил надлежащей производственной практики (GMP) Евразийского экономического союза. Это дает университету возможность организовать выпуск активных фармацевтических субстанций для гражданского оборота на собственной производственной площадке. Исследования ученых СибГМУ лягут в основу новых лекарственных препаратов и субстанций, разрабатываемых на базе университета. Расширение области сертификации, позволяющее университету вводить разработанные активные фармацевтические субстанции в массовое производство крайне важно при работе с промышленными партнерами. В настоящее время ведется работа по заключению договора с одним из промышленных партнеров на выпуск продукции для гражданского оборота. Новый сертификат и расширение лицензии являются прямым результатом реализации стратегического проекта «Высокотехнологичные лекарственные средства и платформы нового поколения» в рамках государственной программы развития «Приоритет-2030». Благодаря программе производственные площадки университета были приведены в соответствие с мировыми стандартами. «Получение нового сертификата GMP ЕАЭС и расширение лицензии — это стратегический результат нашей планомерной работы в рамках программы "Приоритет-2030". Мы целенаправленно создавали на своей площадке не просто научный центр, а полноценную, современную производственную экосистему. Теперь у нас есть законченный цикл: от фундаментальной идеи и доклинических исследований до выпуска новых субстанций для реального применения в здравоохранении. Это значительно расширяет наши возможности для стратегического партнерства с промышленностью и укрепляет роль СибГМУ как одного из ведущих драйверов развития фармацевтической отрасли в стране, — отметил ректор СибГМУ Евгений Куликов. Новый сертификат, полученный в 2025 году, дополняет действующий документ и подтверждает соответствие производственных процессов СибГМУ высшим международным и евразийским стандартам. Одновременно с этим университет успешно прошел фармацевтическую инспекцию Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, по итогам которой была расширена действующая лицензия. Теперь СибГМУ имеет официальное право на производство активных фармацевтических субстанций биологического происхождения для медицинского применения.

#Возвращаясь_к_напечатанному И вновь о Шанинке: Рособрнадзор лишил Московскую высшую школу социальных и экономических наук (МВШСиЭН) государственной аккредитации по нескольким программам обучения. Из приказа ведомства, который размещен на официальном сайте учебного заведения, следует, что «под нож» попали направления бакалавриата «Психология», «Менеджмент» и «Социология», а также магистратура по направлению «Психология». Именно по этим направлениям студенты Шанинки не прошли тестирование в ходе проверки Рособрнадзора. Кроме перечисленных образовательных программ, МВШСиЭН имеет аккредитацию по юриспруденции, политологии, истории, зарубежному регионоведению, публичной политике и социальным наукам. Эти направления в приказе Рособрнадзора отсутствуют. Ранее наш канал рассказывал, что суд отказал в удовлетворении иска Шанинки против Рособрнадзора об отмене предписания, из‑за которого МВШСЭН может остаться без аккредитации. «Шанинку» уже лишали аккредитации в 2018 году из-за несоответствия образовательных программ госстандартам и из-за «недостаточной квалификации преподавателей». В 2020 году университету вернули аккредитацию на четыре программы высшего образования уровня бакалавриата и шесть программ магистратуры. Рособрнадзор запретил учебному заведению проводить прием студентов в 2025 году.

Владимир Путин подписал закон, направленный на решение вопроса кадрового дефицита в системе российского здравоохранения. Теперь органы госвласти в субъектах РФ должны создавать условия для трудоустройства и осуществления наставничества и оказывать дополнительные меры соцподдержки. Как выяснил “Ъ”, определенные меры поддержки для медиков уже существуют, но сильно отличаются в разных регионах. Над новыми инициативами там пока только задумываются и ждут, когда закон вступит в силу. Руководитель образовательного проекта для медиков Ordinatura.org Владислав Ледовский называет тот комплекс мер социальной поддержки, который необходим молодым специалистам-медикам: ▫️прозрачная система оплаты труда «без навязывания неподъемной нагрузки»; ▫️служебное жилье или компенсация аренды при переезде в другой регион; ▫️«подъемные» средства, размер которых должен регулярно индексироваться; ▫️льготная ипотека, аналогичная IT-сфере.

СМИ и телеграм-каналы растиражировали новость, исходящую от РИА «Новости»: врачи, как инженеры и учителя, будут учиться 5 лет. Эта информация многих удивила и напугала – ведь сегодня нормативный срок обучения на специальности «Лечебное дело» составляет 6 лет. Депутат Александр Мажуга успокаивает: Минздрав сокращение сроков не обсуждает и не планирует. РИА «Новости» откорректировало новость, убрав из текста врачей. Чей косяк – Минобрнауки или новостного агентства, не столь важно. Но осадок остался.