Наука и университеты

ТАСС со ссылкой на «Ведомости» рассказывает о результатах исследования Финансового университета по поводу использования искусственного интеллекта в вузах. По данным исследования, генеративные нейросети позволяют выполнять учебные задания без достаточного освоения необходимых компетенций, что может снизить доверие к результатам обучения и дипломам. Чрезмерная зависимость от ИИ также способна негативно сказаться на критическом мышлении и письменных навыках студентов, подчеркивает автор. Как отмечается, согласно данным британского Института политики высшего образования (HEPI), доля студентов, использовавших ИИ, выросла с 66% в 2024 году до 92% в 2025 году. Доля применявших генеративный ИИ для выполнения оцениваемых заданий увеличилась с 53% до 88%, уточняет издание. Кроме того, распространение нейросетей может усилить неравенство между студентами из-за различий в доступе к платным сервисам и техническим ресурсам. Пока многочисленные эксперты занимаются пересказом вещей, перешедших уже в разряд банальных.