Наука и университеты

#У_соседей #Возвращаясь_к_напечатанному 🇨🇳Наш канал рассказывал, что в Китае проходит масштабная реформа высшего образования. Существенно пересматривается перечень академических программ в пользу специальностей, связанных с искусственным интеллектом. Согласно данным Министерства образования КНР, с 2021 по 2025 год в Китае было закрыто или временно приостановлено около 12,2 тыс. программ бакалавриата. За тот же период университеты открыли порядка 10,2 тыс. новых направлений. В общей сложности изменения затронули более 30% образовательных программ китайских вузов. Продолжая эту тему, приведем несколько конкретных фактов. 🔺Центральная академия изящных искусств исключила из учебного плана курсы по иллюстрации, фотографии и переводу. Отменяются программы по дизайну одежды: в вузах считают, что будущее творческой деятельности — за тесным сотрудничеством человека и машины. 🔺Среди языковых направлений в 70 вузах были сокращены пять программ по специальности перевода, восемь по направлению японского и пять — по направлению немецкого языка. Есть мнение, что подобные курсы вскоре могут полностью исчезнуть. 🔺В Китайском университете коммуникаций закрыты пять программ, в том числе по дизайну визуальных коммуникаций, созданию комиксов и фотографии — «сегодня каждый может сам создавать контент и вести съёмку», считают в руководстве вуза. Впрочем, эти специальности полностью не ликвидируются, а входят в состав других дисциплин: направление фотографии интегрировали в программу кино- и телесъёмки. В сфере кино и анимации не только закрываются старые специальности, но и открываются новые профессии, таких как промт-инженер и аниматор, работающий с ИИ. 🔺Запускаются программы по интеллектуальному искусству обработки изображений, интеллектуального аудиовизуального проектирования, а также интеллектуального проектирования и творческого дизайна. Запускаются гибридные курсы, в которых художественное образование сочетается с обучением ИИ, а некоторые программы обучения в этом секторе отменяются. Для студентов традиционные квалификации все чаще могут требовать технических навыков, предполагающих работу с автоматизированными творческими системами.