Наука и университеты

@naukauniver · education · Russian · active

Subscribers 43.2K tracking since 27 Oct
Reach per post (ERR) 17.5%7.6K avg views
Posting 3.7/day last 1 day ago
Reactions per 1K views 7.0 👍 ❤ 🤡
repost from Доктор отраслевых наук

В контексте данного поста канала Наука и университеты можно констатировать, что при всех разговорах в контексте Национальной системы высшего образования о "возврате к корням" путём ухода от срока обучения 4+2 к системе 5+? и обратного ренейминга бакалавров в инженеры (что на самом деле не является таким уж существенным вопросом), по сути на самом деле предлагается демонтаж традиционной для России системы профессионального высшего образования и переход в пользу характерной для "западного мира" системы общего высшего образования. Мы ранее писали, что для функционирования системы профессионального высшего образования в её исконном виде нужна плановая экономика. В условиях рынка, где есть разрыв хозяйственного владения между университетами и отраслями по сути эта система невозможна. Нельзя отзеркалить технологические процессы фирм, которые закрыты патентами, коммерческой тайной, конкуренцией, в вузах, и невозможно выдавать из вузов в готовом виде специалистов под конкретные потребности конкретных фирм сразу "с перламутровыми пуговицами". Эта система перестаёт работать в современной экономике в России, о чем подсвечивают ВЛП , и всякие ПИШ тут не исключение, а правило, потому что успешные ПИШ появляются только там, где проявляется единство субъекта владения университета и производства, то есть с участием госкомпаний. Предельно система "общего высшего образования", мы тоже писали, реализована в Японии, где профессиональные квалификации никак не связаны с дипломом (но требуют его наличия), вузы выпускают людей с максимально обшей квалификации: бакалавр искусств или бакалавр естественных наук, а обучение для работы инженером реализуется только в компаниях и на рабочем месте с аттестацией на инженера через систему СРО и ассоциаций. Система из 54 специализированных УГСН - это родовой признак системы высшего профессионального образования, сокращение до 25 УГСН - это явный и однозначный шаг в фарватере либеральной модели реформ образования нулевых и перехода к системе общего высшего образования. Это никакой не возврат к советской (де-факто традиционной Российской) модели, это окончательный уход от неё. Это, конечно, ещё не японская модель, но очень резкий скачок "стрелки вправо". Понятны сетования бизнеса - он не готов брать на себя расходы. Понятны опасения вузовского сообщества. Но, с другой стороны - модель, и пост ВЛП об этом, не работает. И работать в неплановой экономике не может.

Views over time

02K4K6K8K10 Apr 16:1727 Oct 06:126.8K10 Apr 16:17: 0 views27 Oct 06:12: 6,760 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
10 Apr 2026, 16:170
27 Oct 2026, 06:126.8K

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)

Nobody yet.