В быстро меняющемся образовательном ландшафте важно не замыкаться в собственной повестке. Сравнительный взгляд позволяет увидеть больше — не только отдельные, часто реактивные решения, но и общие траектории развития. Институт образования НИУ ВШЭ опубликовал доклад по итогам мониторинга мировой образовательной политики за 2025 год. Комментарий Надежды Княгининой, руководителя авторского коллектива для канала Наука и университеты": "Мы проанализировали более 600 источников — от национальных стратегий до международных докладов и экспертных публикаций — чтобы понять, что происходит в образовательных системах и университетском секторе. В фокусе — как крупные стратегии, принятые в 2025 (Китай, Африка), так и конкретные реформы. Что внутри: 📌три модели внедрения ИИ в образовании на уровне государственной политики (европейская, американская, китайская) 📌благополучие школьников и студентов как фундамент образовательной политики 📌 дефицит учителей — страны бьют тревогу, доминируют экстренные меры 📌 закрытие «классических» стран экспорта образования и ответ на это Азии и Ближнего Востока 📌 борьба за финансирование образования — от защиты строчек в бюджетах до приватизации расходов Мы также сделали выжимку из ключевых международных докладов —Trends Shaping Education, Education at a Glance, TALIS и др. Отдельный бонус – реформы последнего года в образовательной политике США как пример радикального демонтажа существующей системы".