2/3 #школыдизайна Можно ли за четыре года сформировать самостоятельного предметного дизайнера? — Иван Басов, Британская высшая школа дизайна: За четыре года можно сформировать самостоятельного дизайнера. Но невозможно за четыре года дать ему профессиональный опыт. Образование формирует инструменты: насмотренность, метод работы, способность исследовать, формулировать и реализовывать идею, подавать идею. Дальше — практика. Хороший выпускник — не тот, кто знает всё. Это человек, который умеет самостоятельно двигаться дальше, самостоятельно находить и принимать решения. — Алиса Минкина, Британская высшая школа дизайна: Могу сказать по своим студентам: у меня это уже полностью реализованные самостоятельные предметные дизайнеры, которые могут спокойно идти коллаборироваться с компаниями, находить себе клиентов и создавать проекты. Многие из них уже работают в компаниях, многие взаимодействуют с клиентами. У некоторых есть даже крупные заказчики, такие как ГЭС-2 и ZOTOV, с которыми ребята работают и производят для них продукты уже сейчас. — Лиля Макарова, Строгановка: Самостоятельного предметного дизайнера за четыре года выпустить можно. Мы это, в принципе, доказываем. Конечно, странно судить о самостоятельности свежеиспечённого выпускника. Но когда мы видим своих выпускников, которые выпустились пять или десять лет назад, на выставках, конкурсах, в публикациях, мы понимаем: мы дали хорошую, классную базу, дальше они выбрали свой путь в этом направлении и стали сильно круче. Четыре года бакалавриата — это семь семестров и диплом, семь мебельных тем. Это и корпусная, и мягкая мебель, и концептуальный проект, и дофаминовый дизайн, и другие направления. . — Маша Степанова, Школа дизайна НИУ ВШЭ: Самостоятельный дизайнер формируется практикой, получаемым опытом разработки и воплощения разноплановых объектов. В Школе дизайна мы стараемся максимально интегрировать взаимодействие с заказчиком, работу над брифами от производителей, чтобы начать создавать путь в карьере как можно раньше, ещё во время обучения. Бакалавриат или любая другая ступень профессионального образования точно формирует фундамент и понимание, хочется ли развиваться и совершенствоваться в этой сфере дальше. ✏️ Итого, выпускник не обязан знать всё. Важнее, чтобы он умел самостоятельно находить решения и понимал, куда хочет развиваться. На фото: — Кресло «Джифи», Екатерина Карайсенлы, «Дизайн мебели», БВШД, коллаборация с Divan.ru — Коллекция уличной модульной мебели «Мяч», Владислав Жучков, бакалавриат «Дизайн мебели», Строгановка — Контейнеры NIDO, Сюзанна Атомян, «Предметный дизайн», БВШД — Коллекция Point of Tangency, Алексей Илинич, «Предметный и промышленный дизайн», НИУ ВШЭ