#оценки Вдогонку к теме оценок, отвечая на комментарий к предыдущему посту. Оценка — это глагол, его первоначальное значение — определение рыночной стоимости, которое со временем расширилось до качественной характеристики. Поэтому оценка как существительное — это результат установления ценности или уровня качества чего-либо. Не оценивать мы не можем. Любое восприятие — уже сравнение: соответствует или не соответствует нашим ожиданиям, представлениям, критериям. Вопрос не в том, оценивают ли. Вопрос — по каким критериям и из какой позиции. В России сильна традиция жёсткой критики. Вероятно, это связано с литературоцентричной культурой и привычкой мыслить через спор. В XIX веке высказать свою оценку, прямо и вслух, считалось нормой. Но при условии, что критерии проговорены: «Работа слабая, потому что…» — дальше следует аргумент. В других культурах оценка может проявляться через молчание, дистанцию. Её не произносят, а демонстрируют. При этом нельзя сказать, что где-то оценивают больше или меньше. На Западе оценка происходит через рынок, кураторские отборы, грантовые комиссии, систему репутаций. Иногда кажется, что там больше уважают высказывание, но уважение к позиции не равно отказу от селекции. Вас могут не критиковать публично — вас просто не пригласят. Селекция существует всегда. Но если критерии оценки не артикулированны, они воспринимаются, как личное нападение. И здесь мы снова возвращаемся к обиде — когда условия не ясны, оценка переживается как удар. На фото: «Рисуй цветы» Вадима Михайлова на стене в школе Masters.