🐸 Лягушата, математика ну и при чем тут логистика? Нередко можно услышать: «Да зачем мне эта математика? Синусы с косинусами на кассе магазина не требуются…» )) А вот известная логическая задачка по математике для школьников 3–4 классов. Условие простое: Если лягушонок зелёный – он весёлый. Если лягушонок невесёлый – он сидит на берегу. Все лягушата либо зелёные, либо пёстренькие. Если лягушонок пёстренький – он плавает в воде. Что можно сказать обо всех лягушатах?.. 🐸 Выберите свой вариант ответа: А. Все лягушата зелёные Б. Все лягушата плавают в воде В. Все лягушата весёлые Г. Все лягушата сидят на берегу Д. Все лягушата пёстренькие Напишите в комментариях только букву: А / Б / В / Г/ Д. 😎 Правильный ответ и короткий разбор – вечером. А теперь – причём здесь логистика? Задача школьная. А логика – вполне взрослая! Один материальный поток тоже может одновременно характеризоваться сразу по нескольким независимым признакам. Например, поставка металлопроката на завод может быть одновременно: 📦 внешней ➡️ входной 📦 дискретной 🔜 детерминированной 🔩 одновидовой 🏋️ тяжеловесной И это не шесть разных потоков! Это один поток, описанный по шести разным признакам. В математике школьники учатся не путать разные свойства одного объекта. В логистике – ровно та же логика: 1️⃣ сначала определяем признак классификации; 2️⃣ затем называем вид потока. Получается, задача для школьников 9–12 лет вполне наглядно объясняет многопризнаковую классификацию материальных потоков. 🧐 Математическая логика неожиданно часто оказывается очень полезной и в логистике. С уважением, ваш ИВЛ (в логистике). #математика #поток #волны #логикалогистики #синусы #NEWLP