Grand Exam - Арсений Филин

Попробуем

В США всё больше ребят из малообеспеченных семей пытаются поступить в университеты — такие данные опубликовала платформа Common App. За последние 10 лет число абитуриентов из районов с невысокими доходами выросло более чем вдвое — на 109%. А из более обеспеченных районов — только на 54%. Причём около 40% поступающих — из семей, где родители не имеют даже диплома бакалавра. То есть многие из них могут стать первыми в семье, кто получит высшее образование. ——— 🤔 Интересная тенденция... Хотя, конечно, сравнивать такое с Россией, наверное, не очень корректно. Все-таки разное отношение и разная ценность высшего образования в обществе. Как считаете? Про школу и вуз

Всероссийский математический диктант впервые станет международным. В этом году к нему смогут присоединиться участники из других стран, в том числе англоговорящие. Диктант проводит Т-Образование с 2024 года. За первые два года в нём приняли участие более 170 тысяч человек. Что известно о математическом диктанте в этом году: ▪️ Пройдёт 29 ноября. В России откроют более 70 площадок, в том числе в МФТИ, ВШЭ, ИТМО, МИФИ и Бауманке. ▪️ Очные площадки также будут работать в Беларуси, Узбекистане, Кыргызстане и Таджикистане. ▪️ Участвовать можно будет в т.ч. онлайн. ▪️ Помимо самого диктанта, на площадках обещают лекции, математические игры, шахматные турниры и экскурсии. ——— ❓ Кто планирует участвовать?) И кто в прошлые годы ходил — какие эмоции? Про школу и вуз

У выпускников педагогических специальностей одни из самых низких зарплат. И растут они медленнее, чем у остальных. Такие результаты получили исследователи из Вышки, они изучали трудоустройство выпускников вузов. Средняя зарплата выпускников педагогических направлений в первый год после вуза — всего 41,4 тыс. рублей. Это самый низкий показатель среди рассмотренных направлений подготовки. А вот насколько выросли зарплаты за три года после выпуска: ▪️ Педагогические направления — на 42%. ▪️ Учителя, работающие в школах — на 38,6%. ▪️ Математические и компьютерные направления — на 81,1%. ▪️ Естественно-научные направления — на 83%. То есть у выпускников математических и естественно-научных специальностей зарплаты растут почти вдвое быстрее. При этом выпускники педагогических специальностей, устроившиеся в школы, зарабатывают больше тех, кто ушёл в другие отрасли. В первый год после выпуска — 47,9 т. р. против 37,3 т. р. Но за следующие годы зарплаты вне школы растут быстрее. Ещё несколько выводов исследования: 🔹 Только около 39% трудоустроенных выпускников педагогических направлений работают непосредственно в школах. Ещё часть работает в других образовательных организациях. 🔹 Чем выше зарплата учителя относительно средней по региону, тем больше вероятность, что он останется работать в школе. 🔹 Наличие дополнительной работы связано со снижением вероятности остаться в школе на 1,6 процентного пункта. ——— ❓ И как при таких условиях удерживать молодых учителей в школах? Есть у меня один вариант, но он не всем понравится 🤪 Про школу и вуз

Школьников бесплатно подготовят к ВсОШ Т-Образование запускает онлайн-сборы для школьников 7—11-х классов сразу по пяти направлениям: математике, информатике, физике, искусственному интеллекту и информационной безопасности. Авторы ВсОШ помогут разобрать задания прошлых олимпиад и дадут практические советы. Также участников ждут консультации и пробные олимпиады по физике и информатике. Обсуждать задания с другими школьниками можно будет в телеграм-чатах каждого направления. Начало сборов — 2 ноября. Присоединиться можно в любой момент: все материалы будут в открытом доступе. Регистрируйся на онлайн-сборы Т-Образования

Только 19% россиян считают качество школьного образования хорошим — такие результаты показал опрос Фонда «Общественное мнение». Социологи опросили 1500 человек и выяснили, как россияне оценивают школы и работу учителей. Вот как распределились мнения о качестве образования: ▪️ 19% — хорошее. ▪️ 42% — среднее. ▪️ 25% — плохое. ▪️ 14% — затруднились ответить. При этом молодёжь оценивает школы заметно лучше: среди людей 18–30 лет 32% считают образование хорошим, а среди тех, кому больше 60 лет, — только 14%. При этом почти половина опрошенных считает, что главная задача школы — давать глубокие знания по базовым предметам. Но лишь каждый четвёртый считает, что школы хорошо с этим справляются. Еще интересное, про "воспитательную функцию школы": 🔹 Большинство россиян считают, что учителя должны не только преподавать, но и заниматься воспитанием учеников. 🔹 Почти две трети опрошенных уверены, что учителя влияют на взгляды школьников. 🔹 65% россиян рассказали, что в школьные годы у них был учитель, который повлиял на их взгляды и убеждения. ——— 🤔 С одной стороны, действительно имеются вопросики к нынешнему школьному образованию. Чего скрывать? С другой стороны, раньше и трава зеленее была... Про школу и вуз

В России предложили запретить публиковать видео с правонарушениями подростков — как в СМИ, так и в соцсетях. С такой инициативой выступил сенатор Андрей Кутепов. По его мнению, подобные ролики могут вызывать у других детей страх и тревогу. А у некоторых — наоборот, желание повторить увиденное, чтобы стать популярнее среди сверстников. ▪️ Запретить хотят не только видео, но и фотографии подростков, совершающих правонарушения. ▪️ Исключение — фотографии, которые публикуют для розыска несовершеннолетних. По данным Следственного комитета, за 2025 год в России более 14 тысяч подростков совершили преступления. Сенатор направил свое предложение на рассмотрение вице-премьеру Дмитрию Чернышенко. ——— 🤔 Как считаете, поможет ли такой запрет? Или проблема всё-таки не в публикации подобных видео? Про школу и вуз

Хостер так и не ожил, но мы пересобрали всё на новом =) Все работает, пользуйтесь и рассказывайте друзьям) Сегодня, кстати, есть открытые вебы и к ЕГЭ, и к ОГЭ, и даже какая-то лекция от Вышки по вышмату для студентов на английском — можно настроить только нужное вам.

В Красноярске учителя массово увольняются из местной школы №147 из-за конфликта с директором. По крайней мере, так утверждают родители и представители школы. На встрече с мэром Сергеем Верещагиным они пожаловались на руководство школы и рассказали, что с начала учебного года уволились 18 учителей, а за последние 4 года — 80. «Явка сюда сегодня — это действительно для нас крик души и отчаяния. Мы уже обращались везде. Мы не согласны с политикой нашего директора Кузьмина Романа Валерьевича и с его близкой командой. Преподавать абсолютно некому. У нас правда критичная ситуация. Услышьте нас, пожалуйста». По словам обратившихся, они уже жаловались в разные инстанции, но проверки нарушений не выявили. ▪️А вот в департаменте образования массовые увольнения отрицают. Там сообщили журналистам NGS24 RU, что за 2025–2026 годы из школы уволились всего 12 человек. Причины — переезды, здоровье, переходы в другие школы и окончание трудовых договоров. ▪️Мэр пообещал разобраться в ситуации. В школе уже проводят служебную проверку. ——— 🤔 Интересная ситуация получается. Родители говорят, что преподавать некому, а департамент образования утверждает, что массовых увольнений вообще нет. Интересно, чем закончится эта история... Про школу и вуз

Опять эвакуации 😳 А у вас в вузах как? Все спокойно?

В Москве учителя не смогут выставлять оценки за контрольные без сканов работ учеников Как пишут СМИ, с 1 января 2027 года в московских школах станет обязательным использование сервиса «Электронная тетрадь контрольных и проверочных работ» в МЭШ. Ученики 7–9 классов должны будут сканировать или фотографировать свои контрольные и проверочные работы и загружать их в МЭШ. Если школьник не сможет сделать это самостоятельно, ему должен помочь учитель. Все работы будут храниться в электронном архиве. Родители смогут посмотреть, какие ошибки допустил ребёнок и за что ему поставили оценку. Без электронной копии работы учитель не сможет выставить оценку в дневник. ▪️По данным Департамента образования Москвы, 86% родителей, принявших участие в опросе МЭШ, поддерживают нововведение. А вот учителя уже жалуются, что это дополнительная нагрузка: «Нам стольких усилий стоило отучить детей от телефонов. Мы собираем перед каждым уроком их в коробочки. У многих стоит родительский контроль, у кого-то нет интернета. А если они не смогут, это должны сделать мы со своего телефона. Это очередная каторга, в которую вы нас вгоняете». ——— 🤔 Действительно, интересно как-то получается — сначала боремся с телефонами на уроках, а потом такое вот "сканирование" вводят. Не говоря уж о том, что в центре Москвы временами интернет отключают. Отключили инет — отменяем контрольную? Так что ли?) Или всех детей на школьный Wi-Fi цеплять? Про школу и вуз

В России снова проведут Международную олимпиаду по промышленной разработке PROD — участвовать могут школьники со всего мира Олимпиаду для школьников 8-11 классов из разных стран традиционно проводят образовательная платформа Т-Банка «Т-Образование» и Центральный университет в партнерстве с факультетом компьютерных наук НИУ ВШЭ. Это первый в мире контест, где школьники знакомятся с реальными бизнес-задачами от бигтехов и разрабатывают фичи, которые помогают компаниям повышать эффективность и сокращать затраты. В этом году PROD вошла в перечень олимпиад Минпросвещения России. Углубленные знания программирования не требуются: участникам достаточно владеть базовой школьной программой по информатике и логикой. В этом сезоне фокус сместился с отдельных направлений на междисциплинарные навыки: вместо треков по фронтенд-, бэкенд- и мобильной разработке и MLOps-инжинирингу участники будут работать по единому заданию сразу по нескольким ИТ-направлениям. Это связано с актуальными изменениями на ИТ-рынке: из-за развития технологий и ИИ специалистам все чаще нужны фундаментальные знания, умение осваивать новые инструменты и работать на стыке направлений. Например, разработчику могут пригодиться компетенции в машинном обучении, а аналитику — навыки программирования. «В быстро меняющемся мире базовыми навыками востребованного специалиста становятся междисциплинарность, адаптивность и умение быстро осваивать новые навыки. Сегодня умение погружаться в смежные области и понимать, как устроен продукт целиком, являются весомыми конкурентными преимуществами на ИТ-рынке», — отметил ректор Центрального университета Евгений Ивашкевич. В прошлом сезоне на олимпиаду подали больше 12 тысяч заявок из 64 стран — от Китая до США. ▪️Сильнейшие участники PROD этого года получат дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в НИУ ВШЭ и другие ведущие вузы, гранты до 90% на обучение в Центральном университете, а также упрощенный отбор на стажировку в Т-Банк. Олимпиада традиционно пройдет на русском и английском языках, подать заявку можно до 1 декабря. ——— ❓Как относитесь к таким олимпиадам? Хотели бы поучаствовать? Про школу и вуз

Лично мне вот эти попытки ограничить платный приём и привести поступление на платное фактически к тому же алгоритму, по которому люди поступают на бюджет, кажутся довольно вредными. Последствия мы уже видели — когда девушке в конце сентября прямо на лекции объявили, что она, оказывается, не прошла по конкурсу. Или когда в комментах к одному из прошлых постов люди писали, что до сих пор ждут, когда им вернут деньги за несостоявшееся зачисление. ▪️Моё мнение: поступление на платку не может быть устроено по тому же принципу, что и поступление на бюджет. А если есть задача регулировать качество приёма, для этого уже существует прекрасный механизм в виде пороговых баллов. Можно просто их повысить, если есть опасения, что зачисляют неподготовленных абитуриентов. Хотя если на бюджет эти баллы считаются достаточными, почему они недостаточны для поступления на платное?!

Минобрнауки хочет продлить ограничения на платный приём в вузы до 2033 года. Министерство подготовило проект, по которому университеты ещё шесть лет не смогут самостоятельно решать, сколько студентов принимать на платное обучение. Напомню, что впервые такие ограничения ввели в приёмную кампанию 2026 года. Тогда количество платных мест сократили примерно на 47 тысяч по 40 направлениям подготовки. Сильнее всего ограничения затронули юриспруденцию, экономику, менеджмент, рекламу и связи с общественностью. Что предлагают теперь: ▪️ Продлить ограничения до 1 марта 2033 года. ▪️ Каждый год устанавливать количество платных мест отдельно для каждого вуза и направления подготовки. ▪️ Распространить ограничения также на новые программы высшего образования, которые тестируют в рамках реформы. Про школу и вуз

Школьники, ваш выход на научную орбиту! Научная орбита — хакатон для учеников 10—11-х классов от Центрального университета и Школы естественных наук. Он пройдет 20—22 ноября в Москве. Участников ждут: • Задачи от крупных компаний: Генотек, AIRI, Astramis, Симургфарм. • Проект в портфолио для поступления. • Три дня плотной работы в команде. • Решения на стыке естественных наук и программирования. Победители и призеры хакатона получат возможность выиграть грант на обучение в Центральном университете. Решайся и поступай правильно. Регистрация до 15 ноября по ссылке.

Детей на домашнем обучении хотят обязать проходить аттестации. Комитет Совета Федерации 9 ноября поддержал законопроект, который вводит обязательную промежуточную и государственную итоговую аттестацию для детей на семейном образовании и самообразовании. «Могут пройти промежуточную аттестацию, могут не пройти, и вдруг получится так, что ребенок совершенно не занимается», — заявила председатель комитета Лилия Гумерова. По законопроекту следить за прохождением аттестаций должны будут местные власти. ——— Сейчас "семейное образование" может выглядеть довольно по-разному. ▪️ Судя по рассказам родителей в интернете, одни семьи прикрепляют детей к школам и проходят промежуточные аттестации ежегодно, иногда даже раз в четверть. Другие сдают их дистанционно через специальные платформы. А есть и те, кто годами вообще не проходит никаких аттестаций, откладывая взаимодействие со школой до девятого класса. ▪️ При этом встречаются и судебные разбирательства. Например, в Татарстане суд обязал мать ребёнка на семейном образовании организовать аттестации за третий и четвёртый классы после обращения прокуратуры. Хотя в законе прохождение промежуточной аттестации для семейников сформулировано именно как право, а не как обязанность. ——— 🤔 Думаю, есть вероятность, что гайки для семейного обучения будут затягивать постепенно. Хотя, так-то, ребенок дома учится, за счет родителей, государству — экономия, родителям — спокойствие. Все в плюсе. Как считаете? Про школу и вуз

На этой неделе опять поеду в Госдуму. Будет экспертная сессия по студентам. Обещали дать выступить. Хоть это касается в первую очередь не непосредственно студентов, а абитуриентов, очень хочу ещё раз обратить внимание депутатов на то, как нынешний околопоступательный покер со всеми этими «предугадай динамику конкурсных списков», «предугадай намерения конкурентов» и «сделай ставку согласием на нужный вуз» девальвирует усилия плюс-минус объективно ранжировать абитуриентов посредством ЕГЭ. ❓ Если есть ещё какие-то важные вещи, вопросы, которые, как вам кажется, нужно поднять, пишите в комменты. Может быть, успею тоже озвучить ⬇️

В Кировской области учителям сначала пообещали поднять оклады до 31 тысячи рублей, а потом передумали В августе губернатор Александр Соколов объявил, что с 1 января 2027 года базовые оклады школьных учителей вырастут с 18 до 31 тысячи рублей — то есть почти вдвое. Но уже в октябре сумма изменилась. Теперь речь идёт о 28 935 рублях — именно такой МРОТ запланирован на 2027 год. Но есть нюансы, как говорится: ▪️ Повышают именно базовый оклад, а не всю зарплату учителя. ▪️ Дополнительные выплаты обещают сохранить, но перевести в фиксированные суммы. И самое интересное — пока нет ни закона, ни бюджетных документов, которые закрепляли бы обещанное повышение. ——— 🤔 Два косаря зажали... Ну дела... С другой стороны, учитывая, что всего в Кировской области около 9 тыс. учителей, это уже вопрос 18 млн рублей экономии 🤪 Про школу и вуз

Школа может нести ответственность за драки между учениками, даже если нападавшему уже исполнилось 14 лет — Верховный суд Верховный суд России отменил решения сразу трёх судебных инстанций, которые отказались взыскивать со школы компенсацию морального вреда за избиение ученика. ▪️История началась ещё в 2024 году в Тульской области: 15-летний подросток избил другого ученика школы. Причём в момент драки дети находились без присмотра сотрудников школы, и никто из взрослых не попытался предотвратить конфликт. Мать пострадавшего мальчика решила добиться компенсации от школы. Но суд отказал. Две последующие инстанции — тоже. Аргументация была такая: школа отвечает за вред, причинённый детьми младше 14 лет, а нападавшему уже исполнилось 15. Поэтому, по мнению судов, отвечать за избиение должны сам подросток и его родители. ▪️В итоге мать школьника дошла до Верховного суда. И там с предыдущими решениями не согласились. Суд заявил, что школа обязана обеспечивать безопасность учеников независимо от их возраста. А если сотрудники оставили детей без присмотра и не попытались предотвратить драку, то ответственность может лежать и на образовательном учреждении. Верховный суд отменил все три решения и отправил дело на новое рассмотрение. ——— 🤔 Когда читаю такие новости, еще раз задумываюсь, насколько большая ответственность лежит на учителях... Подерутся, в окно выпрыгнут, петарду в унитаз сунут, в цветы нассут — а тебе следить за всем этим. ❓ Есть тут учителя? Что думаете об этом аспекте профессии?) Про школу и вуз

Ну и ночка 🤯 В Мск в центре по выходным больше не гуляем, так что ли?