Вчера читалась притча о злых виноградниках. Как отец - хозяин виноградника - посылает туда поочередно смотрителей, а злые работники убивают каждого, кто приходит. В конечном итоге отец отправляет сына - наследника. И даже его они так же кончают. И всегда вопрос - почему отец выбирает посланников и не идет сам? Конечно, мы знаем это толкование, что все посланные - пророки для Израиля, а наследник - Иисус. Но что нам делать с этой историей 30 августа? Когда на носу школа. И в принципе время безвременья, когда все начинается с 1 сентября. Когда происходят встречи на целый год: учителей и учеников. Мне очень понравилась мысль священника вчера на проповеди. Что можно посмотреть на эту притчу как на историю неправедного присвоения. Любопытно, как в популярной психологии мы часто слышим «присвой себе свое» - чувства, опыт, переживания, успехи… но это так, в сторону. А притча про присвоение себе чужого. Так при чем тут школа?) Нам часто кажется, что мы такие великолепные и умные по своей заслуге. Но на самом деле в нашем становлении, взрослении, созревании участвовали многие люди, важные люди. И я тут не только про учителей, конечно, нет. Я вообще про тех, кто в нас вложился, кому мы были небезразличны. И круто это заметить. Это кстати не иерархичный процесс. Было бы слепотой - не заметить, как на меня повлияли мои ученики. Как именно они помогли мне не заржаветь и не окостенеть. В общем, есть о чем подумать, относительно своего виноградника. #надяшкола #надямысли