ElanakovBrief

Вот сейчас читаю в интернете: в Новосибирске уволили учителя за «недопустимое поведение». Короче говоря, снял он ролик в социальные сети, где днём работает учителем истории, а вечером пьёт водку в кафе. И вот это попалось на глаза ретивой мамаше, мамаша побежала к директору, и мужика уволили с работы. Тут мы видим ещё одну проблему: многие директора школ и учителя стали заложниками родителей. Есть такие матери и отцы, которых то ли самих дрочили в школе, то ли они перечитали интернета, то ли пересмотрели всякой психологической дряни, то ли ударились ещё в какую-то хрень, но они прямо поставили себе целью жизни задрочить всех, кто окружает их детей. У нас часто можно услышать разговоры о том, как школа несправедливо поступает с ребёнком. Однако если абстрагироваться от интернета, то как раз в руках у родителей находятся самые серьёзные вожжи. Родители могут жаловаться куда угодно: от департамента образования до прокуратуры, могут строчить мэру, губернатору и их заместителям. Могут развернуть колоссального размера скандал в интернете. И директора за это будут ебать. Скажу вам больше: есть такие мамы и папы, которых буквально боится вся школа и боятся все учителя. Формально у нас учитель — специалист, который должен обучать детей, оценивать их знания, поддерживать дисциплину и отвечать за образовательный процесс. Но фактически любой конфликт с родителями может превратиться для него в угрозу карьере. Не понравилась кому-то оценка, не так посмотрел, сделал замечание ребёнку, потребовал соблюдать дисциплину — и понеслось. Сначала жалоба директору, потом обращение в департамент, а там уже и публикация в социальных сетях с громким заголовком о том, как бедного ребёнка обидели в школе. Я знаю ситуации, когда учителя дрочили за тот факт, что он просто задает домашнее задание. Ну вот не понравилось мамашам количество, они сначала нажаловались, потом еще и записали ролик в интернет. В итоге директору выклевали мозг, а он выклевал его учителю. Разумеется, бывают ситуации, когда родители совершенно справедливо защищают своих детей. Учителя тоже люди, среди них встречаются откровенно плохие специалисты, хамы и те, кому вообще не место в школе. Но проблема начинается там, где любая претензия родителя автоматически воспринимается как доказательство вины педагога. Потому что директору зачастую проще избавиться от одного учителя, чем месяцами разбираться с конфликтом, писать объяснительные, принимать комиссии и отбиваться от жалоб. Особенно если скандал выходит в публичное пространство и начинает угрожать репутации учреждения. В результате мы получаем систему, в которой учитель должен не только преподавать, но и постоянно думать о том, как бы не сказать и не сделать чего-нибудь, что потом можно вывернуть против него. А это уже прямой путь к тому, что педагог начинает избегать любых конфликтных ситуаций, даже когда они требуют принципиальной позиции. От такой ситуации страдают в первую очередь сами дети. Потому что школа — это не только место, где им должны давать знания, но и пространство, в котором они учатся взаимодействовать с окружающими, соблюдать правила и понимать, что у любого поступка есть последствия. Если ребёнок усваивает, что любое неприятное для него решение можно отменить жалобой маме, а мама потом заставит взрослых извиняться, то чему мы его в итоге учим? Что мир устроен по принципу: кто громче скандалит, тот и прав? Хотя позиция жертвы — это философия XXI века. Учитель должен быть защищён от давления так же, как ученик должен быть защищён от произвола учителя. Нужны понятные правила рассмотрения жалоб, объективная проверка обстоятельств и ответственность за решения, принятые под давлением. Иначе у нас постепенно останутся либо те педагоги, которым уже всё равно, либо те, кто готов терпеть что угодно ради зарплаты. А хороших специалистов, которые действительно хотят учить детей, мы таким отношением просто выдавим из школы.