В студии Алексей Фаюстов

Алексей не знает про этот пост Привет! На связи smmщики этого канала. Сегодня у Алексея Владимировича день рождения и мы бы хотели его поздравить!! Еще два часа он ведет мероприятие и не смотрит в телефон. Давайте накидаем ему поздравлений в коммент под этим постом, мы уверены, что ему будет приятно Алексей Владимирович, с днем рождения! Новых вершин! P.s. простите нас за несогласованный пост, мы любя

Четвертый курс, пар больше не будет?! Копирайт: aloeeveraa.a/skrrapapaaa

Журфак, есть еще фото с дипломами?) поделитесь контентом!

Ребят, наши партнеры подготовили для вас открытки - отправить их можно со стенда Почты России на первом этаже корпуса УГИ. Почта России поддержала Медиапром и вновь пришли к нам с поддержкой. Спасибо им за это огромное!!! Автор дизайна - Лена Соколова. Лен, спасибо за поддержку! Отправьте открытку родным и друзьям, поделитесь важной новостью: Мам, я получил диплом!

Е1 рассказывает про Вику Лихачеву, которая хочет поступить к нам на "Медиакоммуникации". В такие моменты я особенно горд за программу, и количество мотивированных ребят растет с каждым годом. И мы содержательно стараемся тоже не ронять планку! В этом году программу ждут изменения. Как одно из популярных направлений в УрФУ Медиаком вошел в пилотный проект реформы высшего образования. Долго креативили с дисциплинами. Приходите на вечер открытых дверей УГИ УрФУ 25 июня - расскажем. Люблю эксперименты в медийном образовании! По крайней мере, того требует индустрия А есть ли тут абитуриенты или родители абитуриентов?) Надо ли трансляцию сделать?🤔

Твшники, вы что творите? Вы что вытворяете?

Если коротко: пожалуйста, давайте без попугаев, дорогие дипломники))) Копирайт: maxtrea

Еще один популярный вопрос: можно ли сделать защиту более яркой? Устроить шоу на защите? У каждой кафедры свои границы понимания "шоу", я бы рекомендовал посоветоваться с научным руководителем и с заведующим кафедрой. Дальше все зависит от того, что именно вы понимаете под яркой защитой: если элементы шоу не становятся самоцелью, а главным остается содержание работы, текст исследования и тот продукт, который вы хотите представить, тогда дополнительные приемы могут работать на вашу идею. Но ни в коем случае не должны перетягивать одеяло на себя. Помню случай, когда студентка принесла комиссии экземпляры своей книги. По аудитории даже прошел шепоток, возник вопрос: а не пытается ли студент сейчас таким образом расположить к себе комиссию? Поэтому любой нестандартный ход должен отвечать на простой вопрос: помогает ли он раскрыть содержание работы? Если помогает — хорошо. Если нужен только ради эффекта — лучше отказаться. Но показ собственного продукта - например тизер фильма или подкаста - усилят вашу защиту. И этим стоит воспользоваться.

А есть ли у нас тут бакалавры "Журналистики"?) Вот такие живые включения получили с ОТВ. Дипломные работы на "отлично" защитили корреспондент ОТВ Анастасия Боброва и ведущая рубрики спорт Вероника Маковеева. Защиты ВКР на "Журналистике" у студентов-дневников завершились, завершают защиту "Медиакоммуникации", впереди "Телевидение". Издатели, как ваши дела?

Какой должна быть презентация на защите Насколько нужно нагружать презентацию материалом. Делать ее максимально подробной или использовать только как визуальное сопровождение выступления? Я бы сказал, что правильный ответ — второй вариант, но с поправкой на здравый смысл. Здесь вопрос в золотой середине. Есть информация, которая обязательно должна быть на экране, потому что на слух она воспринимается тяжеловато. Мы говорим про введение, ключевые блоки работы, основные положения исследования. Их лучше вынести на слайд. Тогда комиссия пробегает глазами информацию, а вам не обязательно тратить время на то, чтобы читать ее полностью. Но есть и другая крайность. Когда на слайде один заголовок и какая-то яркая картинка. Или наоборот — огромное количество текста, который никто не успевает прочитать. Это тоже не тот формат. Поэтому здесь вопрос баланса. Есть информация, которую комиссия воспринимает глазами. Есть информация, которую она воспринимает на слух. При этом члены комиссии еще умудряются листать саму работу и раздаточные материалы. Очень часто студенты говорят: «С этим можно ознакомиться на слайде». Да, можно. Но только если этот слайд находится на экране не пять секунд. Если там действительно есть пять пунктов задач исследования или несколько важных тезисов, дайте комиссии хотя бы секунд пятнадцать, чтобы по диагонали прочитать материал. В это время вы можете сопровождать слайд дополнительными пояснениями. Презентация должна помогать выступлению, а не дублировать его слово в слово. P.s. презентацию, конечно, надо вычитать…

Посты про защиту дипломных работ обогнали по репостам пост с котиком... 😲

Какие фразы лучше никогда не произносить на защите Мне так нравится / мне интересно Если на вопрос комиссии "почему вы взяли такую тему", или "почему выбрали именно этот материал", вы отвечаете "потому что МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ" - это не ответ исследователя. В научной работе ваши действия должны быть обоснованы проблематикой, статистикой, мнением авторитетного ученого. Не стоит озвучивать личный интерес как ключевой и единственный фактор. Вообще-то это написано в моей работе Защита существует именно для того, чтобы вы могли объяснить содержание своей работы. Если преподаватель задает вопрос, значит он хочет услышать вашу аргументацию. Если вы все же настаиваете и отправляете комиссию к работе - готовьтесь назвать точные главу, параграф, страницу. Я уже отвечал на этот вопрос своему рецензенту Зачем этот анонс? Когда дойдет дело до обсуждения рецензии, комиссия сама поймет, насколько этот вопрос важен для работы. Не нужно подчеркивать это специально. Смотрите Паразит, который встречается в трех из четырех защит. Заменяйте его на более грамотный вариант: "обратите внимание", "мы отметим", "вернемся к данному моменту в работе". В ходе исследования я решил Научное исследование не подразумевает "я". Подразумевается, что вы ведете работу вместе с научным руководителем, а значит верно говорить "мы". Это можно прочитать на слайде. Прочитали? Могу перелистывать? Слайды - это не ваша прямая речь и не материалы для самостоятельного изучения комиссии. Это дополнение и усиление вашего выступления. Можно обращаться к слайдам, указывать нужные параметры, но не призывать комиссию за 10 секунд читать слайд за вас.

Первые дипломы на медиакоме уже отслушаны. Не знаю на что смотреть трогательнее: на радость дипломника за оценку, или на радость однокурсников за коллегу-стобальника.. Украл ролик у @curlymedia

Поднял свои прошлогодние записи по защитам дипломов, решил - это отличная тема для поста. Вижу тут много четверокурсников, значит давайте обсуждать) Часто спрашивают: в какой момент комиссия начинает сомневаться в дипломе? Что портит впечатление раньше — текст работы или выступление студента? И то, и то. Если студент неуверенно защищается и произносит защитное слово, конечно, могут возникнуть сомнения в самостоятельном авторстве. Это видно и в вербалике, и в невербалике. Дрожит голос, бегают глаза, человек не смотрит на комиссию, не отрываясь от бумажки, монотонно зачитывает текст. При этом важно понимать: бывают случаи, когда это связано просто с волнением. Есть такая органика у человека. Более того, некоторым студентам кажется, что самое страшное на защите — произнести защитное слово. А страшно то, что непредсказуемо. То есть вопросы комиссии. Есть студенты, которые после выступления чувствуют себя увереннее и начинают отвечать гораздо лучше. А есть те, кто наоборот начинает нервничать еще сильнее, потому что в панике не может собрать мысли и ответить по существу. Но есть и вещи, которые комиссия замечает еще до начала защиты: если мы видим сшитую работу объемом около 30 страниц, 10-15 источников в списке литературы, это уже первый сигнал, что работа либо выполнена некачественно, либо сделана неполно. Убивает работу и то, что студент заносит ее только что напечатанную, без подписей, разобранную (без папки и файлов), выдает небрежно упакованную распечатку, которая разваливается в руках.

Самое время спросить, как дела с дипломом?

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

+2

Ограбил ваши телеграм-каналы и не только 🤩 вот такую реакцию нахожу в соцсетях, рекомендациях, предложках. Рад за каждого) если кто-то еще записывал реакции, присылайте в комментарии! Такие подборки отлично заряжают на день)) Копирайт: @tvoya_ladeyshon /_polinochiksa_/@tanibanya /@anstlushh / julliaaass/@smagintalk

🗣Экстренное включение из букета, получается?) Удачи всем, кто сдает госы!

Можно ли включить "креативность"? А почему бы и нет? Но а что вообще такое "креативность": первое — это инструменты, техники, которые уже выведены и дают определённый эффект. То есть понятные механики, которые можно применять и получать результат. Второе — это работа с самой природой человека. Например, развитие остроумия, скорости реакции, способности отвечать не шаблонно, а интересно. С юмором, с каким-то неожиданным поворотом. Уметь снять напряжение, расположить к себе — это тоже проявление креатива, и это, в том числе, тренируется. При этом креативность — это не просто «умение творить». Это умение делать что-то в заданных рамках, в условиях, в конкретной задачи и времени. А вот момент, когда «осенило» — это, наверное, главная загадка. Что значит «зажглась лампочка» в голове? Где этот тумблер? У Васи Рубана вышел пост с подборкой каналов, которые помогут стать креативнее - может где-то там тумблер найдется.

Завершается марафон защиты курсовых работ, начинается марафон предзащит для дипломников. На какой стадии готовности ваш диплом?)