Донской Казак

Распад СССР: история с продолжением Лекция в рамках проекта «Историк на Преображенской» 1. Журнал «Историк» (главный редактор- Владимир Рудаков) и Московская школа № 1505 реализуют лекционный проект. Аудитория - ученики 9-11 классов и их педагоги. Для них выступил с лекцией на тему «Распад СССР: история с продолжением». 2. Посмотрел на процесс дезинтеграции Советского Союза на основе историко-структуралистских идей французского ученого, яркого представителя школы «Анналов» Фернана Броделя (1902-1985). Напомню, что он предложил категории время большой длительности» (одно столетие и более), «циклическое (конъюнктурное) время» (диапазон до 50 лет) и «время событий» (фокусирующееся на сегодняшних проблемах). 3. Обычно, когда мы говорим про распад СССР, то фиксируемся на Беловежском документе. Но это слишком узко и не слишком продуктивно. Хорошо бы понимать, что сам Союз возник на обломках другого распада- Российской империи. И унаследовал многие проблемы этого процесса. Сам «код распада» был вмонтирован в советский проект. 4. Разобрал в лекции особенности имперского проекта, коллизии империи и национализма. Коснулся влияния Первой мировой и утверждения националистического дискурса. 5. Советский проект был представлен как диалектика классово-интернационалистских подходов и национализма. Рассказал о «маятнике» между «коренизацией» и «централизацией». 6. Конечно, не мог пройти мимо последствий распада. Конфликты, проблемы с легитимностью новых независимых государств и «геополитизации» пространства бывшего СССР. 7. Запись лекции здесь: https://drive.google.com/file/d/1L5LfPsnOK8wvsH6PjKF0RbDFLO221u94/view?usp=sharing Еще раз спасибо Владимиру Рудакову и коллективу школы № 1505 города-героя Москвы за приглашение. Обратите внимание и на вопросы детей, они того стоят!