Безмятежное рисование с Мариной Бородиной и Натальей Гриценко

На днях Маша Скаф написала хороший пост про ИИ в творческих сферах — и проблеме обучения ИИ в рамках творческих специальностей. Мы мноооого обсуждаем этот вопрос, о дааа. Я целиком и полностью присоединяюсь к тому, что пишет Маша, и хочу добавить к этому обсуждению еще один ракурс. Точнее, вопрос. А зачем? Давайте срочно все внедрим ии в обучение творческим дисциплинам и вообще в творческую практику. Савва Игнатьич, тебе-то это зачем? 💜 Чтобы делать работу быстрее? Всегда ли мы хотим делать что-то быстрее? Нам правда нужно делать что-то быстрее? Что мы будем делать с освободившимся временем — клепать больше контента? Хотим ли мы делегировать что-то, что нам, вообще-то, нравится делать? Есть ли в творческом процессе какой-то этап, который мы хотим делегировать? Есть ли в творческом процессе какой-то этап, который мы хотим делать быстрее? Мы готовы делегировать машине идеи? Мы готовы обсуждать идеи с машиной? Если ваша работа предполагает, например, визуализации чего бы то ни было, мокапы, цифровой коллаж уровня «помести на белый фон», «вставь объект в интерьер» и так далее — да, имеет смысл. Если ваша работа предполагает генерацию простого контента в больших объемах — карточки, объяснялки, шапки для постов или еще чего-нибудь — да. Это все точно-точно про творческий процесс? 💜 Чтобы делать то, чего вы не умеете, и что требует значительных расходов? Рекламные съемки, ролики, анимации, — да, я видела очень хорошие решения, на которые без ии ушло бы очень много денег и работа целой команды (и тут см пост Маши о том, чтобы получить такой результат, нужен немалый опыт и насмотренность). Все эти люди сперва нажили опыт и экспертизу. 💜 Чтобы пережить опыт столкновения с иным? Чтобы что? 💜 Хорошо, уйдем из поля смыслов — хотя именно оно мне кажется самым важным, и чего из него уходить, непонятно, — заземлимся и посмотрим на мир чистогана и наживы. Ну раз уж мы о профессиональном образовании говорим. Еще же есть поле авторского права. Судебная практика вокруг ИИ в визуальных искусствах сейчас похожа на поверхность Земли в период рождения планеты: скажем так, все сложно и постоянно меняется, в одной и той же стране решения суда диаметрально противоположны. Если бы все было так просто, как на словах «ИИ — это инструмент, и авторским правом он обладать не может, авторство — за человеком». О нееет, судя по судебной практике, все не так однозначно. А еще некоторые алгоритмы пессимизируют нейроконтент. А еще в реальных договорах мы встречаем «никакого ии ни на каких этапах». Ну вот буквально на днях. 💜 А еще есть момент утраты автономности. Компания поменяла лимиты токенов. Компания поменяла внутренние настройки, как именно модель думает и отвечает — и вас не уведомила, неа. Да банально нет доступа. Сможешь ли ты справиться с задачей без ии? Не, понятно, что можно возразить "что теперь, и в цифре не рисовать, а вдруг электричество отключат?!". Но согласитесь, хрупкость увеличивается. 💜 Тему ИИ в образовании мы с Машей завтра обсуждать не планировали, но кто знает, кто знает, с какими вопросами вы придете на завтрашний эфир в 19:00. Регистрация закроется завтра в 10:00 по мск, поэтому регистрируйтесь сейчас, чтобы потом не переживать, что забыли-пропустили.