#Право #Логика #Парадокс #Протагор #Пятница Протагор vs Эватл Вычитал тут (не спрашивайте) про шикарнейший судебный парадокс родом ещё из Древней Греции. Сюжет Софист Протагор обучал Эватла искусству судебной речи. Денег у ученика не было, поэтому они заключили договор: Эватл заплатит за обучение, когда выиграет свой первый судебный процесс. После учёбы Эватл, по легенде, не стал практикующим судебным оратором — и, следовательно, не выигрывал процессов. Протагор подал на него в суд, потребовав гонорар. 🧠 Аргумент Протагора Протагор говорит: «При любом исходе Эватл должен заплатить». Если суд вынесет решение в пользу Протагора, Эватл обязан заплатить по решению суда. Если суд вынесет решение в пользу Эватла, тот выиграет свой первый процесс — значит, обязан заплатить по первоначальному договору. То есть, как кажется Протагору, вариантов, при которых денег не будет, не остаётся. 🧠 Аргумент Эватла Эватл отвечает симметрично: «При любом исходе я платить не обязан». Если он выиграет дело, суд постановит не взыскивать с него деньги. Если проиграет, это будет означать, что он ещё не выиграл ни одного процесса. Условие договора не наступило, поэтому платить по договору не нужно. Это и создаёт эффект парадокса: оба рассуждения используют одно и то же разветвление «выиграю / проиграю», но приходят к несовместимым итогам. ______________________________________________ я не буду сейчас расписывать решение кажущегося парадокса, оставлю его вам поразмышлять (на выходные) и заодно возможно обсудить (рубрика "пятница у кулера") - в предбаннике, например, в ожидании когда секретарь суда позовёт вас в 😊 __________________________ Важно: Протагор - основатель школы софизма. Его ученик Горгий - спорит в известнейшем диалоге с Сократом в исполнении Платона. И там - они рассуждают о том, что важнее - краснобайство риторика и софистика или справедливость и стремление к истине. Эватла часто изображают как кинозвезду, кстати (сейчас он был бы известнейшим блогером). В противовес Протагору - он бы выглядел как сморщенный профессор МГЮА с портфельчиком. У парадокса множество "вскрытий"/решений, но в базе они все стоят на одном важном эффекте/соображении, точнее говоря - различении/разделении. Дерзайте 😊 UPD. Наверное первый зарегистрированный в истории случай, когда ученик работает "не по специальности/не по диплому" и отказывается возвращать деньги за обучение...