Дикран Тахта известен многим как учитель Стивена Хокинга, но его собственная история гораздо шире. Более сорока лет он менял подход к преподаванию математики: создавал необычные учебные программы, работал с будущими учителями и показывал, что математику можно не только вычислять, но и видеть. В последние годы жизни Тахта обратился к истории своей семьи и армянскому наследию, соединив в книге Ararat Associations личные воспоминания, историю диаспоры и размышления о памяти. Его путь — от британской школы и геометрических экспериментов до рассказа о корнях семьи — показывает, как любопытство и внимание к деталям могут стать основой целой жизни.