Аналітика Куща

Где она, точка технологической сингулярности, о которой предупреждают футурологи в контексте развития ИИ? На мой взгляд, она находится не так в горизонте развития когнитивной способности ИИ, как в снижении среднего когнитивногр уровня Человечества. Я уже писал о том, что в будущем деление людей будет происходить не в дихотомии "бедный/богатый", а в водоразделе "умный/глупый" Цифровизация и развитие программ ИИ отсекают массу рутинной работы. Но в конкуренции на рынке труда побеждает не ИИ, а человек, обладающий навыками использования ИИ Данная ситуация возвышает Человека до уровня конструктора/инженера процессов, а не рядового технического исполнителя. Но каков удельный вес людей, способных стать инженерами и творцами процессов и алгоритмов? Максимум до 5%. То есть будет формироваться технологическая элита (Технологическая Спарта) и условные илоты на другом общественном полюсе. Данная стратификация породит цифровой луддизм - искусственное ограничение цифровизации. Его возьмет на щит и ряд политических сил. Например, в Норвегии уже начали ограничивать использования цифровизации в школах и вернули использование бумажных книг. Когнитивный потенциал Человечества можно оценить в условном нейронном эквиваленте. Но у Человечества нет роевого принципа мышления как у пчел или муравьев, посему подобная оцена должна корректироваться рядом "понижающих коэффициентов". Когда нейронный потенциал Человечества в контексте выполнения когнитивных задач снизиться до уровня потенциала ИИ - наступит технологическая точка сингулярности. Но не в виде "бунта машин" - ведь их всегда можно отключить или вернуть аналоговые системы. "Бунт" с помощью ИИ совершит Технологическая Спарта, то есть, инженеры процессов, превратив всех остальных в илотов. Технологическая Спарта уже изучает и моделирует с помощью ИИ поведенческие модели: действия людей во время кризиса, войн, пандемий. Где находятся точки сопротивления, болевоц порог обшества в рамках сегрегации и кастовой модели общественной стратификации. Насколько глубоко можно поломать морфологию общества под предлогом достижения "свобод и ценностей". Кстати, в рейтинге оценки знаний учащихся школ PISA, процент украинских школьников, выполнивших задачи 5-6 уровня по естествознанию, чтению или математике составил 3,6%. Они будут претендовать на роль инженеров в матрице Глобальной Технологической Спарты. А вот те, кто выполнил лишь задания 1-го уровня или не смог вообще выполнить простейшие задания, а их уже почти 30%, претендуют на роль илотов 21 века. Социальная стратификация в виде концепции "широких народных масс" останется пока только в Китае - идеология меритократии предполагает максимальное увеличение популяции для выборки. Посему в Китае сложные задачи может решить 55,5% школьников, а тех, кто в аутсайдерах всего лишь 1,8%.