Ответ Мединскому: мера опасная, она приведёт Россию к лишению интеллектуального капитала Речь идёт о высказывании Владимира Мединского, который предлагает ввести обязательную отработку для всех выпускников вузов, обучавшихся на бюджетной основе. Так как подробностей высказанного не приводится, напрашивается вывод, что это или вброс для тестирования реакции общества, или просто непродуманное заявление высокопоставленного лица. Заявление крайне вредное, одно только обсуждение и вероятность реализации этой идеи уже порождает риски: 1. Риск массового оттока абитуриентов -- интеллектуальная эмиграция сразу после школы Главная опасность заключается в изменении стимулов абитуриентов: понимая, что российская система образования накладывает кабальные обязательства, они могут начать массово выбирать обучение за рубежом. Во многих европейских странах образование в государственных вузах может быть бесплатным или стоить значительно дешевле, чем платное обучение в России. При этом условия (кампусы, техническая база) зачастую лучше. 2. Дополнительный фактор для интеллектуальной эмиграции – перспективы после вуза Предполагаемая отработка станет принудительной мерой на фоне того, что зарплаты специалистов в России существенно ниже, чем в ведущих странах - ориентировочно в 5 раз ниже, чем на Западе, и в 10 раз ниже, чем в Китае. Характеризуем текущий подход власти как попытку «запереть всех здесь и дать им очень мало денег», что в долгосрочной перспективе неэффективно и естественным образом приведет к бегству интеллектуальных ресурсов. 3. Логичная проблема качества оставшихся кадров Если такой закон будет принят, в российских вузах могут остаться только две категории студентов: «дикие патриоты» (которых единицы) или те, чей уровень недостаточно высок для поступления в зарубежные вузы. Система рискует превратиться в «страну целевиков», где искренняя мотивация к знаниям, учёбе и профессиональному росту в основном будет заменена контрактным обязательством «отучиться» и «отработать». 4. Административный абсурд и некомпетентность Уже сейчас фиксируются случаи профессионального несоответствия при распределении выпускников-медиков: например, выпускницу лечебного факультета через суд пытались заставить работать педиатром без соответствующей специализации. Административный аппарат часто ведёт себя как слон в посудной лавке, как в этом примере, очевидно считая, что любой специалист с дипломом может выполнять работу в смежной области. 5. Техническая реализация и закрытие границ Для предотвращения побега выпускников государству придется закрывать границы и фактически вводить ограничения на выезд. Технически это, конечно, возможно, но имеет строго негативный прогноз — уже сейчас, при существующих ограничениях, одна из самых устойчивых тем в обсуждении молодёжи «надо валить». Итог: Мера является по-настоящему опасной и необдуманной, так как она ведёт к потере интеллектуального капитала России. В результате такой меры страна рискует потерять наиболее перспективную, сильную и мобильную часть молодежи ещё на этапе выпуска из школы — потерять тех самых людей, которые знают себе цену, честолюбивы, амбициозны и талантливы — которые «крутят планету», а не находятся на ней как пассажиры. Родная Школа Во ВКонтакте В Рутубе В Ютубе