Почему школа должна снова сообщать государству то, что государство уже знает? Последние несколько месяцев я участвовал в проекте «Обучающие экспедиции» клуба Лидеров России «Эльбрус» президентской платформы «Россия — страна возможностей». В этом году вместе с Министерством просвещения России мы работали над большой задачей — как сократить бюрократическую нагрузку на школы и сделать так, чтобы данные действительно помогали принимать решения. Исследование охватило три региона: Московскую область, Северную Осетию — Аланию и Кузбасс. Общение с директорами, педагогами, специалистами муниципалитетов и региональных министерств позволило увидеть знакомый парадокс: цифровых систем становится больше, а ручной работы и повторных запросов меньше не всегда. Мы автоматизируем передачу информации, но далеко не всегда меняем сам процесс. Для меня было принципиально важно не останавливаться на описании проблемы. На итоговом интенсиве в Москве представил решения, над которыми работал: 🔹 «Тут виднее» — https://tutvidnee.ru Платформа, которая собирает и делает понятными открытые данные об образовании. Можно увидеть образовательную инфраструктуру территории, сравнивать организации и исследовать доступность образования. 🔹 «Единожды» — https://sed.tutvidnee.ru/demo Прототип браузерного расширения для электронного документооборота. Его идея проста: прежде чем отправить школе очередной запрос, проверить, нет ли необходимых сведений в уже существующих источниках. Если они есть — использовать их, а не требовать повторно. Особенно ценно, что удалось показать не только концепцию на слайдах, но и работающий демонстрационный сценарий. Отдельная часть этой истории — обучение сопричастному проектированию: эмпатия, исследование, анализ, генерация идей, прототипирование и тестирование. И, конечно, люди, с которыми удалось пройти этот путь. Спасибо команде клуба «Эльбрус», коллегам из Минпросвещения и представителям регионов за открытость и совместную работу. Хочется, чтобы у учителя было больше времени на детей, у директора — на развитие школы, а у государства — на решения, основанные на данных, которые уже существуют. Впереди — дальнейшая проверка и развитие решений. Но самое интересное для меня уже произошло: идеи превратились в то, что можно открыть, проверить и попробовать. Спросить один раз. Использовать многократно. #КлубЭльбрус #ОбучающиеЭкспедиции #Единожды #ТутВиднее #ЦифроваяТрансформация