🖌Утагава Кунитэру III, «Схема десяти миров в человеческом теле», 1885 г. В отличие от индийского буддизма, в китайской школе Тяньтай миры понимались не как конкретные места, а как состояния ума человека. При этом они связаны и взаимопроникают друг в друга. Гравюра обыгрывает это понимание, изображая все 10 миров внутри тела беременной женщины. Школа Тяньтай (天台宗), основана патриархом Чжи-и в VI в. Среди её ключевых концептов — учение о Десяти мирах (十界), которое впоследствии было унаследовано японскими школами Тэндай и Нитирэн и распространилось по всей Восточной Азии. Это попытка систематизировать все возможные состояния сознания живых существ, от крайнего страдания до полного пробуждения. Исходный материал — индийская буддийская космология шести миров перерождения (бхавачакра). Тяньтай добавил к ним четыре «святых» состояния и ввёл принцип их взаимопроникновения, превратив статичную карту кармических судеб в динамическую модель психики.