Вузы лёгкого поведения

Сова на глобус С началом перекрёстной двухлетки образования с Китаем и нового витка шатаний нашей мягкой силы на фоне всего за праздники произошедшего как будто бы назревает вопрос, что же делать с повесткой экспорта российского образования. Наверняка же нужно тактику пересобирать (если какая вообще была). 500к иностранцев как KPI - это понятно, наддуем. Но ведь не в цифре цель, да? Дано 1: нехватка внешнеполитической аналитики. Дано 2: проверка величия на прочность. Экспорт российского образования последние годы живёт в логике натяжения совы на глобус, и сова тут встала прям символично. Сначала появляется желаемая модель: - мы "экспортируем образование", - мы "конкурируем" с ведущими мировыми системами (привет новой модели высшего), - у нас есть "международный рынок", "клиенты" и "продукт". А потом под эту рамку начинаем натягивать реальность, считая единицу иностранного студента за экспорт и умножая на количество соглашений об обмене вывесками без обмена содержанием (привет активно командирующимся). Понижающие коэффициенты в виде уехавших по стипендиальным программам с полным accommodation наподобие вот очередной от Yenching или же посольской мы не применяем, чтобы статистику не портили. Образовательный глобус у нас сложный, сегментированный и жёстко иерархичный. Там важны не только знания, но и репутация, язык, академические сети, доверие к институтам, признание дипломов, мобильность, мода, трендовые упаковки и многое прочее. Наша сова сегодня всё больше затачивается под другие задачи. Под массовую подготовку кадров для внутреннего рынка. Под где-то ещё отдельные сильные школы, но со слабой институциональной упаковкой вовне. Под русский язык как базовый носитель. Под инерционные программы и, разумеется, нужную отчётность. Короче, форма совы не меняется (или меняется не в ту сторону), глобус в своих ключевых зонах интересов не уточняется. Поэтому очень хочется найти ответы на три вопроса: что именно мы экспортируем, и кому и зачем это нужно в их системах координат? Вот есть пример ещё осени 2024 года, который ещё и идеально ложится под вышедшие ИИ-поручения Верховного: сообразить в университетах по их ключевым профилям сборку отраслевых (особенно промышленных) сценариев применимости ИИ, чтобы перевести абстрактное восприятие полезности в объективную картинку целесообразности. Сбер тогда отступил в последний момент, а университет в Абу-Даби воплотил эту рамку чуть позже, теперь собирая вокруг этих отраслевых сценариев ещё и очень привлекательные образовательные программы. Может внешнеполитической аналитики у нас и нет, может мы своей экономикой и всего 2% (или 4%, но не суть) мировой, но запас доступных траекторий на Земле, планете возможностей, ещё пока остался, если уважаемая сова решится ими воспользоваться.