Не секрет, если Вы смотрели закреплённые сообщения, что этот канал мне подарил внук, и это - наше с ним средство коммуникации. Поэтому зачастую пишу паблики с расчетом на то, что он прочтет. Сегодня для него и других подростков "совет от дедушки". Однажды ваш внук или сын окажутся в компании, где ему скажут: «Слабо? Или ты ссышь?» Вас рядом не будет. Но ваш голос в его голове — будет. Вопрос лишь в том, что этот голос скажет. Для детского мозга исключение из группы — сигнал опасности, почти как физическая боль. Социальное отвержение обрабатывается теми же зонами, что и реальная угроза. Поэтому «сейчас все увидят, что я трус» - страшнее, чем прыгнуть с гаража. Он не глупый и не слабый. Его мозг выбирает из двух страхов тот, что громче. Ваша задача — дать ему третий вариант. Правило 1. Настоящие друзья не заставляют место в дружбе зарабатывать. Если рядом с кем-то постоянно надо доказывать, что ты смелый, крутой, смешной — это не дружба. Это кастинг, который никогда не заканчивается. С другом ты отдыхаешь. На кастинге — устаёшь. Правило 2. «Слабо» — это не проверка смелости. Это дистанционное управление. Тот, кто берёт тебя "на слабо," проверяет, можно ли тобой рулить. Прыгнул — значит, можно. Ответ один: «Мне не слабо. Мне не надо». Уйти от толпы страшнее, чем прыгнуть. Значит, смелый — тот, кто ушёл. Правило 3. Не смейся над тем, кого травят, даже если смеются все. В группе смех заразителен: хихикнул за компанию — и ты уже участник. Внуку/сыну достаточно одного навыка: НЕ присоединяться. НЕ хотеть со всеми. НЕ снимать на телефон. А если хватит сил — сказать «да ладно, хорош» и выйти. Правило 4. «Нет» — это законченное предложение. Не «ну-у, я не знаю», не «мама не разрешает», не десять оправданий. Просто: «Нет». «Не хочу». «Я такое не делаю». Кто оправдывается — с тем торгуются. Кто говорит «нет» и молчит — от того отстают. Потренируйтесь дома: вы уговариваете — он держит «нет». Правило 5. Друзья — это то, что становится нормой. Как говорить, что смотреть, что считать смешным, что допустимым. Мозг подстраивается под среду незаметно. Поэтому цель — не самая большая компания, а два-три человека, с которыми можно быть собой. Принадлежать — не то же самое, что подстраиваться. Эти правила не работают лекцией. Прочитает список — кивнёт и забудет. Эй, родители! Нужны истории («у нас в классе был случай...») и вопрос «а ты бы как?». И тому подобное...