ВСЕВЕДА🕊

😡 Медленная смерть образования и села Давеча В.В. Володин рассказывал о том, что надо сделать всё, чтобы люди оставались в селе. Говорил очень правильные слова про то, что если в селе есть перспективы, то и люди оттуда не уедут. Проблема только в том, что и депутатам от его родной партии, и губернаторам из этой же партии это все – ехало-болело, посудите судите сами. ⁉️ Знают ли у нас чиновники от министров и губернаторов, что закрой школу – село загнется? Конечно, знают, ну если только они не совсем дебилы. А теперь смотрите: в Московской области губернатором работает единоросс А. Воробьев (у него, кстати, очень интересная единороссовская биография), и там процесс «оптимизации» школ проходит давно. Но теперь добавилась дико извращенная форма. Вот вам, например, рассказ ВГТРК о том, как в селе Слобода решили оптимизировать школу: они ее не закрывают, пока, но кастрируют максимально циничным способом. Что придумали дармоеды-чиновники Они с 1 сентября решили «объединить» первый и третий класс (даже не спрашивайте, читайте дальше), еще объединить второй и четвертый класс… Как? Каким образом в этих «объединениях» будут учиться дети? Что это будут за уроки? Тут одни вопросы. А еще один класс – седьмой, эти «реформаторы» решили вообще не учить в этой школе – пусть теперь ездят за 11 км в другое место. Под это дело они уже уволили «ненужных» учителей и ампутировали другие ставки в школе. А жители пишут мне, что в этой школе работали кружки и секции, где дети прекрасно занимались (для сельской местности это очень важный момент в жизни и детей, и родителей). И ясно-море, что и кружков с секциями теперь в Слободе будет сильно меньше или не будет вообще. Чем будут заниматься подростки? Это оптимизаторам сейчас по барабану. Потом они будут придумывать подомовые обходы сокращенными силами учителей, требовать отчетов по «трудным» и «подозрительным» детям, короче говоря, прикрывать свою задницу от ими же созданных проблем. Кто не догадался в чем цинизм и мелкое паскудство чиновников-оптимизаторов, тем я расшифрую: это – тупая двухходовочка. Вначале они сливают в два четыре класса и один выпинывают, а уже на следующий год у них будет железное обоснование «неэффективного расходования бюджетных средств», и они эту школу окончательно прихлопнут как уже "некоплектную". Мало того, жителей постепенно примучают к мысли, что обучение в этой школе будет такое, что они сами «захотят» детей перевести в «нормальную» школу. Родители Слободы не сидят сложа ручки, они активничают, пишут обращения к начальству, президенту и т.д. Вообще они молодцы, я процитирую кусочек из их обращения (сокращения и выделения мои): «…в нашей школе обучаются 134 ребенка. Средняя наполняемость классов — 15 учеников. УЧИТЕЛЯ НЕ СОБИРАЮТСЯ УВОЛЬНЯТЬСЯ, РОДИТЕЛИ ДОВОЛЬНЫ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, а само здание школы — самое молодое во всем комплексе МОУ СОШ «Имена победы». […] Наши дети могут получать качественное основное и дополнительное образование, не покидая родное село. Родители спокойно работают, зная, что ребенок рядом и находится в безопасности. МЫ НЕ ПРОСИМ КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА, ДОРОГОЙ МЕБЕЛИ ИЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ. МЫ ПРОСИМ ТОЛЬКО ОДНО — СОХРАНИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ТАКИМ, КАКИМ ОН БЫЛ В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ. Чтобы 1 сентября дети пришли в свою школу, в свой класс и к своему учителю.». Я заострюсь еще на одном моменте: в данной школе нет дефицита учителей! Т.е. в Слободе убивают школу, которая живет давно, она устраивает и родителей, и детей, и педагогов. В ней хорошо учат! А после уроков дети не болтаются по улице, а занимаются в кружках и секциях. ============ Дорогие наши (во всех смыслах) В.В. Володин, министры и губернаторы! Если ваша перспектива – постепенное уничтожение сельского населения, то продолжайте свою дебильную политику оптимизации и подушевого финансирования образования дальше. Это верный путь, простой и надежный как швейцарские часы! Совсем недаром его подсунули «реформаторам» Яковлеву, Гайдару, Чубайсу, Днепрову и пр. поганые соросячьи организации и МВФ – эти гниды очень хорошо знали, чего хотели. Если вы продолжатели дела Жоры и Саши Соросов*, то всё с вами понятно. ----------- * Иноагенты, экстремисты, мрази. ----------- Но если у вас осталась хоть капля порядочности и ответственности, хотя бы перед своими собственными детьми и внуками, то надо вам всю эту мерзость отменять. Срочно! ♦️ Не пересматривать! ♦️ Не придумывать отчеты и слайды. ♦️ Не спрашивать С.С. Кравцова и А.А. Музаева. ♦️ Не «давайте подумаем, как это улучшить», потому как это обязательно превратится в повсеместные «ученикочасы» (будь они прокляты) от мадам Чугариной. Просто отменить всю эту оптимизацию. Законом! Вы умеете принимать закон за семь дней в трех чтениях. И запретить в дальнейшем любую оптимизацию. Закрепить законом четко: добавлять финансирование в образование можно, а уменьшать запрещается‼️ И ввести очень простые принципы финансирования. ЭТО УЖЕ ПРО ВСЁ ОБРАЗОВАНИЕ 1️⃣ ♦️В каждой школе есть конкретное количество классов – это основа для формирования ставок (учителей, завучей, уборщиков, рабочих и т.д.). ♦️❗️Добавлять ставки можно, убавлять запрещается! ♦️❗️Добавлять классы можно только при соблюдении полной обеспеченности всем необходимым (раздевалки, посадочные места в столовой, возможность полноценного процесса обучения, наличие необходимого количества санузлов и т.д.). Но❗️ это обеспечение задача не директора школы, а исполнительных властей. 2️⃣ ♦️ Для каждого класса, по каждому предмету четко определяется набор необходимого: досок, столов, стульев, шкафов, микроскопов, карт, реактивов и т.д. Можно взять за основу список этого набора из Питера, который применяется для новых школы. ♦️❗️Добавлять в набор можно, убавлять запрещается! ♦️Возможна только замена морально- и научно- устаревшего материала и оборудования. 3️⃣ ♦️ От числа учеников зависит только: 1) Количество парт/столов и стульев для учеников (только для них❗️). Набор из п.2 остается неизменным❗️ 2) Количество приготовленной еды в школьной столовой. И только тут возможно изменение количества ставок поваров и рабочих столовой. 4️⃣ ♦️ В районах жары, Крайнего Севера, труднодоступных местностях всё обеспечение только увеличивается❗️, в т.ч. ставки педагогов и персонала. ♦️ Территории бедствий, катастроф, военных действий – это отдельная категория. ‼️ Любая попытка провести сокращение или оптимизацию этого обеспечения – это воровство и жульничество. =========== И как правильно пишет у себя в телеграме В.В. Володин: «ОТ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЗАВИСИТ БУДУЩЕЕ НАШЕЙ СТРАНЫ!» и «ВЕРИТЬ НАДО ТОЛЬКО ДЕЛАМ!» – Это он про выборы, если что, но тут я с ним полностью согласен. Подписывайтесь 😎 в 📱 Телеге в 📱 ВК в 📱 Youtube в 📱Бастионе.