На самом деле это видео иллюстрирует гораздо больше, чем может показаться на первый взгляд. Его нужно почаще пересматривать, а то и показывать на "Разговорах о важном". Сопровождая рефлексиями вида "кто мы?", "зачем мы?", "к чему мы пришли?", "куда мы идём?", "куда мы хотим прийти?", "почему всё так, а не иначе?". Придумывать какой-то ответ детям, которые будут спрашивать: "а ему что, ничего за это не будет?". И объяснять, почему. И если этого всего не делать, ничего не изменится. А должно измениться. Хотя бы в умах. Видео просто обязаны пересматривать и лица, принимающие решения. Задавая себе примерно те же вопросы, добавляя к ним ещё один: "кем мы хотим остаться в истории?". А затем собирать оперативные группы (при необходимости группы захвата), совбезы, межведомственные комиссии и вот это вот всё. И принимать меры. Потому что их просто нельзя не принимать. И всё это так или иначе придётся делать нашим детям. Через реки крови. #чечня