Российские дружбонародные учёные и эксперты продолжают толочь плов в ступе, снова и снова бессмысленно мусоля одни и те же давно известные факты: "Озабоченность историков и общественных деятелей вызвало преобладание в образовательных программах стран СНГ антироссийских взглядов: Россия часто представлена "колонизатором". Было отмечено, что проблема является критически важной, поскольку в нашей стране работают миллионы выходцев из СНГ. Замдекана исторического факультета МГУ Дмитрий Андреев, рассказывая о казахстанском учебнике истории под авторством З. Е. Кабульдинова, подчеркнул, что он "является тенденциозным и идеологизированным, активно использующим русофобские и пантюркистские нарративы, а позитивную информацию в отношении России подающим дозированно, как исключение из общего правила". Эксперты, изучив 27 учебников из Киргизии, Казахстана и Таджикистана, обнаружили в них 800 оценочных упоминаний России, из которых 60% (475) носили негативный характер. В 280 случаях использовался колониальный дискурс". Само собой, учёные не могут признать, что всё это результат того, что "братские" народы и их элиты никакие не братские, а искренние русофобы, всегда такими были и всегда будут, а антироссийский дискурс - единственный фундамент их нацбилдинга. Такое признавать можно только шёпотом и в курилках. А с трибун надо нести ахинею про англичанку, которая гадит: "Гендиректор ИКЦ "Аксон" Руслан Малахов отметил, что в 1990-е годы на всём постсоветском пространстве, как и в России, "происходила ревизия истории, а заложенные тогда в учебники нарративы зачастую финансировались иностранными структурами, которые активно занимались продвижением выгодных им проектов "мягкой силы". Он упомянул, что в сфере образования активно работали и западные, и турецкие фонды". Забавно, что данный учёный муж будто бы искренне надеется убедить дорогих среднеазиатских партнёров, что всё это ай-ай-ай и так нельзя: "По мнению Малахова, необходим прямой диалог с научным сообществом в соседних странах: "Мы могли бы детальнее изучить возможность в диалоге с партнёрами обсудить спорные исторические моменты. А, возможно, и оказать научную или иную поддержку странам, испытывающим сложности". Ему вторит ещё один блаженный: "Директор историко-филологического института МГОУ Александр Фукс считает, что "изменение концепта школьной истории среднеазиатских республик с переносом акцента на прогрессивное культурно-историческое и экономическое значение России, принятие единого стандарта, - необходимое условие для дальнейшего развития дружбы народов стран постсоветского пространства". И вот что решили эти уважаемые яйцеголовые: "По итогам прошедшего мероприятия участники встречи поддержали идею создания "Евразийской гильдии историков". Её целью должно стать противодействие искажению роли России в образовательных программах стран СНГ. Присоединиться к гильдии смогут все неравнодушные к проблеме - от ученых-экспертов до студентов и молодых учёных". Надо ли уточнять, что к югу от России данная инициатива никому и даром не сдалась. "Противодействовать искажению роли России" там никто не собирается. Как последние 30 лет писались/снимались книги/учебники/фильмы о злобных угнетателях с севера, так это и будет продолжаться. Без выходных и перерывов. На этом среднеазиатские этнократии стояли и будут стоять. Но и блаблабла-говорильня пригодится. Для халявных командировок на предмет покушать арак в "братских" Бишкеке/Ташкенте/Алма-Ате/Душанбе/Ашхабаде. Возможно, в этом взаимоопылении примет участие и печально известный академик Тишков, который клепает русофобские и антироссийские книжонки о киргизах и узбеках, прямо не выезжая из Москвы. Без всяких западных и турецких фондов. По велению дружбонародных души и сердца. #образование