Лукошко ценностей

@valuesandorder · science · Russian · active

Subscribers 796 Subscribers, last 30 days: 799 → 796 −3 24h
Reach per post (ERR) 41.8%333 avg views
Posting 1.2/week last 21 hours ago
Reactions per 1K views 14.3 ❤ 🔥
edited

Труд, трудности и сотрудничество во (вне)школьном образовательном опыте У нас в Шанинке, в эту среду, 10 декабря, будет прекрасный научно-практический семинар "Труд, трудности и сотрудничество во (вне)школьном образовательном опыте" как спин-офф конференции "Тенденции развития образования". Приходите, повидаемся. Еще там будет круглый стол — "Сотрудничество в образовательном опыте" (17:00 – 19:00) — выступлю на нем с коротким докладом о ЛШ, мастерской исследования ценностях, специфике труда в образовании, но больше послушаю коллег. "Какие формы сотрудничества между детьми, взрослыми и институциями поддерживают или, напротив, разрушают образовательный труд? Достаточно ли одного производства совместности для того, чтобы образовательный опыт состоялся Какие формы вне/школьного труда формируют новые типы образовательных сообществ и способов быть вместе"? Спикеры: - Юрий Романов, экс-директор и соучредитель проекта «Летняя школа» - Альбина Борисенко, психолог, специалист программы «Одинаково разные» - Артем Земцов, руководитель мастерской исследования ценностей Летней школы - Светлана Тюрина, медиатор первой категории Дома культуры «ГЭС-2» - Анастасия Стреблянская, медиатор Дома культуры «ГЭС-2» - Галина Миролюбова , заместитель председателя регионального отделения движения детей и молодежи «Движение Первых» - Дмитрий Соловьев, тьютор школы ОАНО «Сколка» - Александра Дударенко, студентка факультета социальных наук Шанинки, кураторка образовательных проектов в Центральном Университете

Views over time

02004006008008 Dec 18:3612 Nov 08:037168 Dec 18:36: 0 views12 Nov 08:03: 716 views
Snapshots we took after posting.
WhenViews
8 Dec 2025, 18:360
12 Nov 2026, 08:03716

Who shared this post

Posts in other channels we index that link to this one. (Forwards with a hidden source can't be traced.)

Nobody yet.