Учитель должен учить, а не тонуть в бумагах С каждым годом мы говорим о том, как привлечь молодых людей в школы и удержать опытных педагогов. Но мало просто пригласить человека работать учителем - нужно сделать так, чтобы он действительно мог заниматься своей профессией. В Петербурге в системе образования работают более 126 тысяч педагогических и руководящих работников. Почти 619 тысяч детей каждый день приходят в городские школы. Масштаб огромный, и цена ошибки здесь особенно высока. На мой взгляд, одна из проблем, о которой слишком часто забывают, - время учителя. Если после уроков педагог остается не для подготовки следующего занятия или разговора с учеником, а для заполнения очередной таблицы, справки или отчета, значит, система работает неправильно. ЛДПР предлагает конкретный механизм: единый цифровой канал «Лишний отчет», куда учитель сможет сообщить о требовании документа, не предусмотренного установленным перечнем. Нужна и бесплатная правовая защита педагогов в ситуациях травли, угроз, ложных обвинений и конфликтов. Я считаю, что отношение к учителю - это один из показателей качества городской политики. Мы можем сколько угодно обсуждать современные школы, технологии и новые образовательные программы, но все в конечном счете упирается в человека, который стоит перед классом. Уважение к учителю должно выражаться не только словами, но и конкретными решениями. #лдпр #слуцкий