Усы Печорина

📊 Коми на 23-м месте в рейтинге российских регионов по доле работающих с высокой зарплатой по версии РИА "Новости" Зарплату выше средней по стране получают 29,5% жителей республики. Выше двух средних — 5,8%. Наши ближайшие соседи: 🔸 НАО — 4-е место; 🔸 Архангельская область — 33-е мест 🔸 Кировская область — 64-е место; 🔸 Пермский край — 42-е место. Эксперты рейтинга взяли за основу среднюю зарплату по стране в размере 108 тыс. рублей. Сюда вошли данные по зарплатам на крупных и средних предприятиях без учёта малого бизнеса. Для учёта покупательной способности средняя зарплата по стране для каждого российского региона корректировалась на региональный уровень цен. Жаль, что в рейтинге не учли зарплаты в малом бизнесе: картина была бы немного иная. Но если говорить о Коми, то наш регион — индустриальный. У нас мощный лесопромышленный комплекс на юге, добыча нефти, угля и газа на севере, а также нефтепереработка в центре республики. Львиную долю зарплат получают люди на этих крупных производствах и на средних предприятиях, их обслуживающих. Так что 23-е место Коми в федеральном рейтинге вполне оправданно! "Усы Печорина" в Максе

💐 С 1 сентября в школах начнут ставить оценки за поведение Будет три уровня оценки: 🔹"Образцовое" (как "пятёрка") — тишина в классе, уважение к старшим, активное участие в жизни школы; 🔹"Допустимое" — обычный среднестатистический ребёнок, иногда спорит, иногда шалит, но в целом ведёт себя в рамках приличий. 🔹"Недопустимое" (тот случай, когда вызывают родителей) — срывы уроков, травля других детей, нецензурная лексика и подобное. Проект стартовал в прошлом учебном году в 89 школах из семи регионов страны. В 2026-2027 году к нему присоединятся по 10 школ из каждого региона. С 2027 года система оценок за поведение станет обязательной для всех школ страны. И это абсолютно оправданно. Постсоветская школа давно утратила воспитательную функцию. А роль учителя из авторитетного наставника превратилась в функцию наемного работника по оказанию образовательных услуг. Это породило потребительское отношение к школе и к педагогам. Ситуация, когда любимый ребёнок всегда прав, не имеет ничего общего с образованием и социализацией, которые должны быть получены в школе. Плохие отметки в дневнике и замечаения классного руководителя школьнику не должны быть для его родителей поводом к жалобам и заявлениям на учителя в соотвествущие органы. Школа должна вернуть себе право оценивать действия покладистых и нерадивых учеников. И мы такое лишь приветствуем! "Усы Печорина" в Максе